河南省商丘市柘城县远襄一中八年级物理下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省商丘市柘城县远襄一中八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每题3分，计36分）1下列关于声现象的说法中，正确的是（）a声音可以在真空中传播b声音可以在空气中传播c声音速度比光速快d声音在各种介质中的速度一样快2关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）a平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的b所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况c选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的d研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体3坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）a路边的树木b走动的列车员c停在车站上的另一辆车d火车车箱4噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害下列措施中不能减弱噪声的是（）a机动车辆在市内严禁鸣笛b学校将高音喇叭换成许多小音箱c清除城市垃圾，保持环境整洁d在城市街道两旁种草植树5在龙山二中校运会上，我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（）a速度的大小b跑完相同的距离需要时间的多少c在相同的时间内，跑过的距离的长短d跑过相同的距离比较平均速度的大小6汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（）a自行车的速度最大b短跑运动员速度最大c汽车速度最大d三者速度一样大7作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）a2.5米/秒b20米/秒c5米/秒d8米/秒8有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是（）a刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播b超声波的音调很低，所以人听不到c超声波不是由物体振动产生的d超声波能传递能量9甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）a10：3b3：10c8：15d15：810常有这种情况，人还毫无察觉的时候；狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（）a狗、猫比人的听觉频率范围广b人比狗、猫的听觉频率范围广c狗、猫比人的发声频率范围广d人比狗、猫的发声频率范围广11以下各项中属于声音可以传递信息的是（）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声纳捕鱼；超声波碎石b超探病；用声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺的情况abcd二、填空题（每空1分，计14分）12声音是由物体的产生的，声音的传播需要，真空中不能传播声音声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在中传播速度最大13某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是m/s，所用的时间是s14单位换算：72km/h=m/s 10m/s=km/h152012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体之间处于相对16宇航员在月球上（选填“能”或“不能”）直接交谈，这是因为在月球上没有，声音在不能传播17星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了他是根据声音的判断是小刚在喊他三、实验题（每空2分，共24分）18如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是19如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同比较两种情况下，第次钢尺振动得快，它的音调（填“高”或“低”），这说明音调与有关20如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明21如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用 和测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）四、计算题（23题6分，第24题10分，第25题10分）22图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？23汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度24利用回声可以测量声源到障碍物的距离科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题（1）人耳能听到超声波吗？（2）被测量处海洋的深度为多少？（3）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？（4）请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例2015-2016学年河南省商丘市柘城县远襄一中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，计36分）1下列关于声现象的说法中，正确的是（）a声音可以在真空中传播b声音可以在空气中传播c声音速度比光速快d声音在各种介质中的速度一样快【考点】声音的传播条件；声速；声音在不同介质中的传播速度；光的传播速度与光年【分析】要解答本题需掌握：声音不能在真空中传播，以及声音传播的速度【解答】解：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，声音传播的速度在不同介质中不同声音的传播速度比光速慢的多故a、c、d错误故选b2关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）a平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的b所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况c选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的d研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【分析】从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论【解答】解：宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的，我们平常所说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，绝对静止的物体是不存在的，对于同一个物体，若选择不同的物体作参照物，来研究它的运动情况，得到的结论可能是不同的，因此，不事先选择参照物就无法判定物体是否在运动，所以选项a、b、c正确，不符合题意；选项d错误，符合题意故选d3坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）a路边的树木b走动的列车员c停在车站上的另一辆车d火车车箱【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【分析】判断物体的运动和静止，首先选择参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的【解答】解：坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的被研究的乘客是静止的，必须选择一个跟乘客之间没有发生位置改变的物体做参照物选择路边的树木、走动的列车员、停止车站上的另一辆车任意一者为参照物，乘客和它们之间都发生了位置的变化，以它们为参照物，乘客都是运动的以车厢为参照物，乘客和车厢之间没有发生位置的变化，以车厢为参照物，乘客是静止的故选d4噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害下列措施中不能减弱噪声的是（）a机动车辆在市内严禁鸣笛b学校将高音喇叭换成许多小音箱c清除城市垃圾，保持环境整洁d在城市街道两旁种草植树【考点】防治噪声的途径【分析】解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】解：a、机动车辆在市内严禁鸣笛，可以在噪声的声源处减弱噪声，不符合题意；b、学校将高音喇叭换成许多小音箱，可以在噪声的声源处减弱噪声，不符合题意；c、清除城市垃圾，保持环境整洁，是环保的做法，符合题意；d、在城市街道两旁种草植树，可以在噪声的传播途中减弱噪声，不符合题意；故选c5在龙山二中校运会上，我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（）a速度的大小b跑完相同的距离需要时间的多少c在相同的时间内，跑过的距离的长短d跑过相同的距离比较平均速度的大小【考点】运动快慢的比较【分析】观众可以通过在相等时间内比较路程的长短来比较运动运动员运动的快慢【解答】解：在百米赛跑中，运动员同时起跑，观众可以通过运动员在相同时间内通过的路程比较运动员跑得快慢，时间相等，路程越长，运动员跑得越快；故选c6汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（）a自行车的速度最大b短跑运动员速度最大c汽车速度最大d三者速度一样大【考点】速度与物体运动；速度的计算【分析】要比较三者的速度大小，就应将三者的单位保持一致，因此将运动员速度10m/s换算为km/h；然后运用速度公式可求出自行车的速度，单位也要用km/h；就可比较三者速度的大小了【解答】解：根据速度单位间的换算关系，1m/s=3.6km/h，故运动员速度10m/s=36km/h；1min=h；自行车速度为：v=36km/h；故三者的速度都等于36km/h；大小相等a、b、c错误，d正确；故选d7作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）a2.5米/秒b20米/秒c5米/秒d8米/秒【考点】速度公式及其应用【分析】根据物体在8秒内通过的路程是20米，根据公式v=求出物体的运动速度，因为物体做的是匀速直线运动，即可知道它在第四秒的速度【解答】解：物体的运动速度：v=2.5m/s，因为物体做的是匀速直线运动，所以物体在任何时间段内的速度值都是相同的，都是2.5m/s故选a8有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服关于电子牙刷，正确的说法是（）a刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播b超声波的音调很低，所以人听不到c超声波不是由物体振动产生的d超声波能传递能量【考点】声与能量；声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系【分析】a、超声波是声音的一种，可以在一切固体、液体、气体中传播，故a错误；b、超声波指的是频率比较高的电磁波，频率高，音调就高，高于人耳的听觉频率范围，所以听不到，故b错误；c、声音都是由发声体的振动产生的，故c错误；d、声波可以传递能量，可以利用超声波清洗精密的仪器，可以利用超声波除去人体内的结石，故d正确故选：d【解答】解：a、超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以a是错误的；b、超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以b是错误的；c、不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以c是错误的；d、声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以d是正确的故选d9甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）a10：3b3：10c8：15d15：8【考点】速度公式及其应用【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比【解答】解：v=，t=，物体的运动时间之比：=；故选d10常有这种情况，人还毫无察觉的时候；狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（）a狗、猫比人的听觉频率范围广b人比狗、猫的听觉频率范围广c狗、猫比人的发声频率范围广d人比狗、猫的发声频率范围广【考点】超声波与次声波【分析】人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见，而有些动物的听觉频率范围比人的广【解答】解：因为频率低于20hz和高于20000hz的声音人耳听不到，而狗和猫的听觉频率范围比人的广，所以可以听到；故选a11以下各项中属于声音可以传递信息的是（）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声纳捕鱼；超声波碎石b超探病；用声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺的情况abcd【考点】声与信息【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量根据声音的特点，对各个例子分别进行分析【解答】解：雷声是下雨的信息，说明声音可以传递信息用声呐可以探测鱼群的信息，说明声音可以传递信息医生用超声振动除去人体内结石说明声音能传递能量b超是利用超声波，可以获得人体内是否有疾病的信息说明声音能传递信息清洗眼镜片是利用声音传递能量的特点来完成工作的，说明声音可以传递能量用听诊器了解病人心、肺的情况，说明声音能传递信息故选d二、填空题（每空1分，计14分）12声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空中不能传播声音声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在固体中传播速度最大【考点】声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度【分析】解决此题要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；声音不能在真空中传播【解答】解：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，在其它条件相同的情况下，声音在固体中传播的最快故答案为：振动，介质，固体13某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是4m/s，所用的时间是25s【考点】速度公式及其应用【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变，已知路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间【解答】解：物体的速度v=4m/s；物体做匀速直线运动，速度保持不变，在最后100m内的速度是4m/s，v=，物体在最后100m内的运动时间：t=25s；故答案为：4；2514单位换算：72km/h=20m/s 10m/s=36km/h【考点】速度与物体运动【分析】此题考查速度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答【解答】解：1km/h=m/s，72km/h=72m/s=20m/s；1m/s=3.6km/h，10m/s=103.6km/h=36km/h故答案为：20；36152012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体之间处于相对静止【考点】运动和静止的相对性【分析】要掌握运动和静止的相对性物体是运动还是静止都是相对于参照物的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的此题中若要实现对接，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器必须是相对静止【解答】解：“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，两者之间必须相对静止，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同故答案为：相同； 静止16宇航员在月球上不能（选填“能”或“不能”）直接交谈，这是因为在月球上没有空气，声音在真空中不能传播【考点】声音的传播条件【分析】（1）声音的传播时需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；（2）真空是指没有任何物质的地方，所以在真空中没有声音传播时需要的介质，即声音不能在真空中传播【解答】解：因为月球上是没有空气的，而声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以宇航员在月球上 不能直接交谈，需要靠无线电来对话交谈故答案为：不能，空气，真空中17星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的音调（填“响度”或“音调”）正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了他是根据声音的音色判断是小刚在喊他【考点】音调；音色【分析】琴声是由琴弦的振动发出声音的，琴弦越紧，音调越高，琴弦越松，音调越低；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同【解答】解：小明通过调整琴弦的松紧程度来调节音调；不同人发出声音的音色是不同的，小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他故答案为：音调；音色三、实验题（每空2分，共24分）18如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是1mm，所测物体的长度是3.80cm【考点】长度的测量【分析】刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端所对的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度为1mm，也就是此刻度尺的分度值为1mm；由图知，起始端在6.00cm处，末端在9.80cm处，所以物体长度为l=9.80cm6.00cm=3.80cm故答案为：1mm；3.80cm19如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同比较两种情况下，第一次钢尺振动得快，它的音调高（填“高”或“低”），这说明音调与振动的快慢有关【考点】声音的产生；音调；频率及音调的关系【分析】音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高【解答】解：钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关故答案是：一；高；振动的快慢20如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音【考点】声音的产生；声音的传播条件【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播【解答】解：（1）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；（2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能够传播声音（或声音可以传递能量）；故答案为：发声体在振动，空气能够传播声音21如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用刻度尺 和停表测平均速度（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是v3v1v2（选填、=）【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v3v1v2四、计算题（23题6分，第24题10分，第25题10分）22图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？【考点】速度公式及其应用【分析】（1）交通标志牌“40”是限速的标志，指的是速度不能超过40km/h；“莆田12km”，是指从该标志牌到莆田还有12km；（2）已知汽车的最大速度和到莆田的距离，由速度公式的变形公式可以求出从此标志牌所在的位置到达莆田需要的时间【解答】解：（1）标志牌上的数字“40”表示的意思：行驶速度不能超过40km/h，“12km”是指从该标志牌到莆田还有12km；（2）v=，从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要：t=0.3h=18min答：“40”表示该路段汽车速度不能超过40km/h；“莆田12km”表示标志牌处距莆田12km；从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要18min23