《梨子提琴》活动公开课教案设计.doc_第1页
《梨子提琴》活动公开课教案设计.doc_第2页
《梨子提琴》活动公开课教案设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

梨子提琴活动公开课教案设计 活动目标： 培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。 发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。 活动准备： 多媒体课件、小提琴 活动前准备： 教师与幼儿一起随音乐进入活动室，组织安静。 活动过程： 导入：用提琴曲导入主题，为故事的讲述创造氛围，让幼儿感受小提琴曲的美。 （）你喜欢音乐吗？ （）音乐是由哪些乐器演奏的？ （）听，这段音乐主要由哪种乐器演奏的？ 完整欣赏故事。（设计意图：让幼儿对故事有一个整体感知，为下一步分析故事奠定基础。） 让幼儿说自己的感受。（设计意图：打破以往教学常规，调动幼儿积极性、主动性，把看到的、听到的、想说的说出来，让孩子成为课堂的主体。） 结合画面，详细分析故事内容。（设计意图：充分调动幼儿感官，边提问边讲述，教师与幼儿是互动的。） （）小松鼠发现了大梨子是怎样做的呢？ （）让我们闭上眼睛听一听这美妙的音乐吧！ （）狐狸听见了什么？它会对小鸡说什么呢？ （）狮子听见音乐，它回怎样做呢？ （）种子落到地上会怎样？ （）假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你会怎么做呢？ 表演故事。（设计意图：进一步让幼儿理解故事内容，发展其口语表达能力。） 热爱和平，喜欢分享。（设计意图：发展幼儿想象力、思维力，激发幼儿热爱和平、与人分享的情感，从而升华主题。） （）如果没有音乐，森林会是什么样呢？ （）如果你听见了音乐，你想干什么？ （）小松鼠用音乐给大家带来快乐，你怎样给别人带来快乐？ 用小提琴模仿演奏。（设计意图：亲身体验，再次感受音乐的魅力，在音乐声中结束活动，首尾呼应。） 结束语： 小朋友的想法真好，如果人人都这样做，我们的生活将会充满和平，充满爱。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论