河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册 9 唐睢为安陵君劫秦王（第1课时）学案（无答案） 冀教版.doc_第1页
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9 唐睢为安陵君劫秦王课堂预习1、唐雎（ ） 怫然（ ） 韩傀（ ） 色挠（ ） 休祲（ ） 缟素（ ） 徒跣（ ） 庸夫（ ）2解释加下划线的字词。故不错意也 天下缟素 弗敢易 秦王怫然怒 以头抢地耳 寡人谕矣 轻寡人与 秦王不说 3.填空。本文选自 体史书 ，编者为 （朝代）的 。文章赞扬了唐雎的 精神。唐雎出使秦国的使命是 ，文题的意思课堂练习（一）阅读下文，回答问题。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺朝傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。4秦王对唐雎的劝告是什么反应？ 5唐雎面对天子之怒，是什么反应？怎样进行了反击？这体现了唐雎的什么特点？ 6翻译下列句子。(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 怀怒未发，休祲降于天。 7解释句中的“之”字。公亦尝闻天子之怒乎 送孟浩然之广陵 8.概括本段文字大意。 课后复习 阅读下文，回答问题。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”必做题1、解释句中加点的字。对： 虽： 若是： 逆： 直： 且： 2、找出文中的通假字并解释。 3、翻译句子。以
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