2015年秋八年级语文月考试卷.doc

2015年秋八年级语文月考试卷 班级： 姓名： 总分： 一、古诗词名句默写。（10分）（1）造化钟神秀， 。（2）乡泪客中尽， 。（孟浩然早寒江上有怀） (3)汉乐府长歌行中告诫人们珍惜时间的句子 是 ， 。（4）、春望一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤和对家人的思念的两句诗是： ， 。 （5）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢黄鹤楼中“ ， ”抒发了浓浓的乡愁。 （6）望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ,_ 。 （7）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， ， 。（陶渊明桃花源记） (8)陋室铭中，表现主人交往之雅的语句是“ ， 。”（9）于丹说：“交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。”请写出两句古诗歌中表现友情的句子 ， 。(10) ，日久见人心。二、语言基础和语文实践活动（共18分） 11、请工整规范地书写在其下的田字格中。（2分） 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 12、下列加点字读音无误的一项是（ ）（2分） A锐不可当(dng)赃(zng)物 仄(z)歪 文绉绉（zhu） B张皇（hung）失措 提(t)防 阻 遏() 奔 丧（sng） C负隅（y）顽抗 寒噤(jn)瓦砾(l) 颤(chn)巍巍 D转弯抹（m）角 溃(ku)退 憎恶（w） 震 悚(s) 13、下列词语中书写无误的一项是（ ）（2分）A眼花缭乱 锐不可当 晨曦 血腥 B臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬 C风尘苦旅 长途拔涉 稀罕 取缔 D响彻云宵 荡然无存 尴尬 鞠躬14、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 C他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。15、下列句中，没有语病的一句是 ( ) （2分） A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。 B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C.为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。16、下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（ ）（2分） A、人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? C、闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了 。 D、“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”17、综合性学习在第一单元以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动中，你积累了不少与战争有关的知识。请完成下列内容： （共6分） (1)写一句关于战争的古今名言（1分） （2）写一句描写战争的古诗文句（1分） （3）写两个关于战争的成语（1分） 在“莲文化的魅力”为主题的活动中，你对莲花有了更深的认识。（1）请写出莲的歇后语一个： （1分）（2）莲花与佛教有着密切的联系，佛经里常把佛国称为 ，把寺庙称为 ，把和尚穿的袈裟称为 。（1分） （3）“藕断丝连”这个成语比喻 （1分） 三、浅层阅读（一）阅读下面名著，回答问题(4分)看到雪到晚越下得紧了。 A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A 性命：那两间草厅已被雪压倒了。 （选自水浒传） 18、A处的人物是指 _ ，其主要的性格特点是 (2分) 19、用简练的语言写出水浒传中有关A的另一个故事：（2分） （二） 阅读下面这则新闻标题：“向国旗敬礼，做一个有道德的人” 新华社北京5月27日电 “向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来，广大青少年反响热烈、踊跃参与，纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截至今天下午16：00，在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次，发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起，活动开展时间5月20日至6月10日。据中央文明办介绍，为切实推动这项活动深入开展，中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页，人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。20、请结合这则消息内容，完成标题的空缺部分，要求不超过15个字。(2分)标题： （三）古诗词赏析，完成2122题.（5分）望 岳 (杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。21.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的_气势和_景色。（3分022.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？(2分0 （四）阅读下面的文章，回答文后的问题。（8分）天气预报的秘密出门要不要带伞，明天能不能晒被子，地里要浇水还是排水，航班会不会延误想知道这些问题的答案，只需看一看天气预报，便可皆了然于心。可以说，在当今社会，天气预报是每个人都离不了的重要信息。那么，天气是怎样预报的呢？从很久很久以前，人类就试图预测第二天或者若干天之后天气会怎样。公元前650年左右，巴比伦人根据云的样子来预测天气。公元前340年左右，亚里士多德在他的天象论中描写了不同的天气状态。中国人在公元前300年左右，有进行天气预报的记录。古代天气预报主要是依靠一定的天气现象，比如人们观察到晚霞之后往往有好天气。这样的观察积累多了便形成了天气谚语，例如“朝霞不出门，晚霞行千里”。而对于天气现象长期的观察总结。形成了对气候的预测，例如“吃了端午粽，才把棉衣送”。这些都是在长期生活实践中总结出来的智慧结晶。20世纪50年代以来，动力气象原理、数学物理方法、统计学方法等，广泛应用于天气预报。用高速电子计算机求解简化了的大气流体力学和热力学方程组，可及时做出天气预报，预测的准确性也大大提高。尤其是60年代发射气象卫星以来，卫星的探测资料弥补了海洋、沙漠、极地和高原等地区气象资料不足的缺陷，使天气预报的水平显著提高。70年代，数字天气预测随着电脑硬件的进步而出现，并且迅速发展，今天已经成为天气预报最主要的方式。在进行天气预报之前，首先要收集足够的数据。最传统的数据是在地面或海面上通过专业人员、爱好者、自动气象站或浮标收集的气压、气温、风速、风向、湿度等数据。此外通过气象汽球，气象学家还要以收集高空的气温、湿度、风值。还有气象雷达，可以提供降水地区和强度的信息，多普勒雷达还可以确定风速和风向。最重要的，还是来自于气象卫星的数据。气象卫星可以采集全世界的数据。它们的可见光照片可以帮助气象学家直观地判断云团的发展，红外线数据可以用来收集地面和云顶的温度。通过监视云的发展可以收集云的边缘的风速和风向。接下来，要对采集到的数据进行分析，将被采集的数据与用来做预报的数字模型结合在一起分析，得到一个三维的温度、湿度、气压和风速、风向的预测。然后使用电脑来模拟大气的运行。它使用数据分析的和为其出发点，按照物理学和流体力学的结果来计算大气随时间的变化 。由于流体力学的方程组非常复杂，因此只有使用超级计算机才能够进行数字天气预报。这个模型计算的输出是天气预报的基础最后再对得到的中以修正和解释，以得到广大用户能够理解明白的结果，也就是直白地告诉大家，第二天的温度变化情况，是否有雨雪天气，或者台风运行的路径等等。当然，还有一个必不可少的环节，那就是通过电视、网络、短信等等各种媒体途径，将天气预报的结果公诸于众，让所有人都能在第一时间内了解最新的天气变化，以备不时之需。23、现代天气预报的流程是怎样的？根据文章内容，分别用四字短语概括。（3分）首先是 ，然后是 ，最后是 。24、文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）公元前340年左右，亚里士多德在他的天象论中描写了不同的天气状态。 25、下面句子中的加点词“最主要”可不可以删掉，请说明你的理由。（3分）70年代，数字天气预测随着电脑硬件的进步而出现，并且迅速发展，今天已经成为天气预报最主要的方式。 （五）阅读下面选文，完成2730题。（11分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注释】： 耽：极爱好。 斗储：一斗粮食的贮存。 意怡如：内心还是安适愉快的。 哂：讥笑。26下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是 （ ）（2分）A何陋之有 B实是欲界之仙都C予独爱莲之出淤泥而不染 D时闻者多哂之27翻译下面句子（4分）苔痕上阶绿，草色入帘青。 其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。 28【甲】本文在对陋室进行描写时，从 、 和日常生活三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种 的节操和 的情趣。（2分）29、【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？（3分） 四、深层阅读（12分）人生的另一种财富 我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉 后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。 第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔 教室里响起一片抽泣的声音。 下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。 从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信30、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分) 31、文章第段加点词“噎”用得好，好在哪里?(2分) 32、阅读第段，