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文档简介

永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课题红色的画课 时1课 型造型总 课 时6本节知识点认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。能以红色为主画一幅红色的画。学 习目 标1、认识三原色 2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。能以红色为主画一幅红色的画。3、培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。重 点难 点认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。 难点 ：能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主体突出。教 具学 具水彩笔、蜡笔、色彩纸、剪刀、胶水、红色实物等 求 知 过 程课堂环节教学过程二 次 备 课一、组织教学。二、导入 出示颜色卡 导入新课认识三原色（出示课件，展示色卡）师：你们猜猜世界上有哪三种颜色是其他颜色无法调配出来的？生：红、黄、蓝师：同学们知道的可真不少，这三种颜色我们又把它叫做（三原色）（出示课件）师：这三种颜色中你最喜欢哪种？喜欢红色的同学谈谈你喜欢的理由？ 导出课题今天，我们就一起来认识红色，学习用红色作画。（课件出示课题）三、新授1体验红色的美感及红色的特点。2欣赏书上的作品。（1）欣赏书上作品（课件出示，感受红色在绘画作品中的美感，学生从无意识到有意识的涂抹色彩。）总结：这些作品都以红色为主，分别表现了丰收、欢庆、美丽的场面。（2） 欣赏色调不同的两幅图片（解决：学会运用不同的红色使画面层次更丰富。）（3）欣赏其他作品（课件出示、拓展学生思维）刚才我们欣赏了这么多美丽的红色的画，认识了这么多红色，看看小朋友们是如何表现的？四、学生实践（刚才欣赏了小朋友的画，你们想不想把自己对红色的感受也表现出来？）五、评价学生作业 。学生自评、互评相结合。六、总结。今天这节课你学到了什么？板 书设 计红
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