河南省栾川一高高中语文 第7课 陈情表练习试题 新人教版必修5(1).doc_第1页
河南省栾川一高高中语文 第7课 陈情表练习试题 新人教版必修5(1).doc_第2页
河南省栾川一高高中语文 第7课 陈情表练习试题 新人教版必修5(1).doc_第3页
河南省栾川一高高中语文 第7课 陈情表练习试题 新人教版必修5(1).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省栾川一高2014高中语文 第7课 陈情表练习试题 新人教版必修5一、学习要点(一)简介李密(234287),一名虔,字令伯,晋武阳(今四川彭山)人,父早亡,母何氏改嫁,祖母刘氏抚养长大,甚孝谨,勤学。青年时仕蜀汉,数使吴,有才辩,敬慕诸葛亮。蜀汉亡后,泰始三年(267年),晋武帝司马炎下诏征他为太子洗马,他因祖母年高,无人奉养,不肯应命,上表陈述自己的情况,晋武帝看了他的表,很受感动,说他在当时的名望不是虚传的,就不再勉强他。祖母去世后,李密曾任汉中太守,因对西晋朝廷政治有不满被人凑告免官,后卒于家,有二子赐、兴。此文详尽而委婉地叙述了作者和祖母相依为命的处境,申述不能应诏的苦衷。言语恳切,表情达意淋漓尽致,有扣人心弦之力。李密此文影响很大,被收在梁萧统编辑的文选中,成为经典名文,也收在晋书李密传中,在文化传承方面起到了重要作用。(二)课文内容1、内容结构课文可分为四部分。2、写作特点(可学习借鉴之处)(1)真情不饰,字字含情。文章通过叙述抒情,情感含蕴在字里行间,以情为文,真情足以动人。(2)语言简洁、切当。无赘语余字,言简意赅。(3)内容结构及明晰。身世现状心情请求。二、能力训练检测 阅读下面的文言文,回答16题。陈俞,字信仲,临川人,豪侠好义。自京师下第归,过谒伯姊,值其家病疫,闭门待尽,不许人来,人亦无肯至得。俞欲入,姊止之曰:“吾家不幸,罹此大疫,付之于命,无可奈何,何为甘心召祸?”俞不听,推户径前,见门内所奉神像,香火甚肃,乃巫者所设也。俞为姊言:“凡疫疠所起,本以蒸郁熏染而得之,安可复加闭塞,不少各饮之,以余汤遍洒房壁上下,撤去巫具,端坐以俟之。巫入,讶门开而具撤,作色甚怒。俞奋身出,掀髯瞪眼,叱之曰:“汝何物人,敢至此!此家子弟皆幼,病者满屋,汝以邪术炫惑,使之弥旬弗愈,用意安在?是直欲为盗尔!”顾仆缚之,巫犹哓哓辩析,将致之官,始引伏请罪。俞释其缚,使自状其过,乞从私责,于是鞭之三十,尽焚其器具而逐之。邻里骇慑,争前非诮,俞笑不答。翌日,姊一家脱然,诮者乃服。又尝适县,遇凶人凌弱者,气盖一市。为之不平,运拳捶之死而遁。会建炎初元大赦获免。后累举恩得缙云主簿以卒。终身不娶妻妾,亦奇士也。(洪迈夷坚志)1、下列句中加红的词语的解释,正确的一项是()a、吾家不幸,罹此大疫 罹:遭受。b、使之弥旬弗愈 愈:加重。c、将致之官 致:招来。d、争前非诮 非诮:揭发罪状。2、比较下列句中的“以”字的意义和用法,判断正确的一组是()本以蒸郁熏染而得之以余汤遍洒房壁上下端坐以俟之汝以邪术炫惑a、与相同,与不同。b、与不同,与也不同。c、与不同,与相同。d、与相同,与也相同。3、比较下列每组加红字的意义和用法,判断正确的一组是 ()乃巫者所设也 俞为姊言 诮者乃服 为之不平a、两个“乃”字相同,两个“为”字不同。b、两个“乃”字不同,两个“为”字也不同。c、两个“乃”字不同,两个“为”字相同。d、两个“乃”字相同,两个“为”字也相同。下列语句在文中的意思,正确的一项是4、是直欲为盗尔 使自状其过 ()a、这是一直想要当强盗的使得自己状告自己的罪过b、这只是想要偷东西罢了使得自己状告自己的罪过c、这只是想要偷东西罢了让他自己陈述自己的罪过d、这是一直想要当强盗的让他自己陈述自己的罪过5、巫入,讶门开而具撤,作色甚怒。()a、巫师进来,惊讶门打开着而人全撤离了,装出很生气的样子。b、巫师进来,惊讶门打开着而他的器物撤走了,装出很生气的样子。c、巫师进来,惊讶门打开着而他的器物撤走了,变了脸色很生气。d、巫师进来,惊讶门打开着而人全撤离了,变了脸色很生气。6、下列解说,符合文意的一项是()a、陈俞离开京城的府第回乡,伯姊家病疫,陈俞未听伯姊劝止而入门,见到巫师所设的神像和供奉的香火。b、陈俞认为疫疠是空气不流通污浊而传染所致,于是用自己制作的苏合香丸煎汤让伯姊全家人饮之,把剩下的汤遍洒房壁上下。c、陈俞严厉教训了巫师,全部烧了他的器具,把他赶走,当时邻里非常敬佩俞的勇敢行为,后伯姊家人病好转了。d、陈俞遇凶人凌弱,无人敢制止,于是打死凶人,建炎元年获赦免。后连续应举朝廷赐官为缙云县主簿。附参考答案及简析、译文:1、a(愈:病愈。致:送到。非诮:反对而指责。)2、b(句的“以”是介词“因为”,句的“以”是介词“把”,句的“以”是连词,相当于“而”,表修饰关系,句的“以”,是介词“用”。)3、b(第一个“乃”有“是”的意思,第二个“乃”是“才”。第一个“为”是介词“向”,第二个“为”是介词“为”或“替”。)4、c(直:只是。为盗:做盗窃的事,即偷东西。使自状其过,即使之自状其过。状:陈述。)5、c(具撤:器物撤走了。作色:变了脸色。)6、d(a项“离开京城的府第”不合文意,“下第归”是考试不中而归。b项“自己制作的苏合丸”不合文意,文中是“所携苏合香丸”。c项“当时邻里非常敬佩陈俞”不合文意,而是反对指责陈俞。)陈俞字信仲,是临川人,为人豪侠好义。他从京师科举考试不中而归,去拜见他的大姐,正赶上大姐一家得了流行性传染病,关上房门等着死,不许别人来,别人也没有肯来的。陈俞想要进来,他的姐姐阻止他说:“我们家不幸,遭受这个大瘟疫,把生命交出去了,没有办法,你为什么甘心招来灾祸呢?”陈俞不听从,推开门径直上前,见房门里边供奉的神像,还供着香火很严肃,是巫师设置的。陈俞对姐姐说:“凡是瘟疫发生,本来因空气不流通污浊而传染人得病,怎么能够再关闭严密,不通内外呢!”立即拿来自己带的十余枚苏合香丸,煮了一大锅汤,先自己喝了一杯,然后让姐姐和一家大小各自喝下,把剩下的汤遍洒在房壁上下,撤走了巫师的器具,端坐着等待巫师。巫师进来,惊讶门打开着而他的器物撤走了,变了脸色很生气。陈俞立即起身走出,掀起胡子瞪大眼睛,斥责他说:“你是什么人,敢到这儿来!这家子弟都年幼,满屋都是病人,你用邪术炫惑人,使他们十多天病不痊愈,用意是什么?这只是想要偷东西罢了!”回头让仆人捆上他,巫师还哓哓分辩不止,陈俞将把他送到官府,他这才伏下身子请罪。陈俞解开他的绑绳,让他自己陈述自己的罪过,他乞求私下受罚,陈俞于是用鞭子抽打他三十下,全部烧了他的器具,赶走了他。邻里见此很惊恐,争着上前反对指责,陈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论