九年级物理电路经典模拟测试题.docx

一、单项选择题1在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（） A B C D2如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A1.8V、7.2VB7.2V、1.8VC1.8V、9VD9V、1.8V3如图所示，电源电压恒定当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯L1、L2两端的电压分别为（）A3.5V 8.5VB8.5V 3.5VC3.5V 5.0VD5.0V 3.5V4如图所示电路，当S闭合时，电压表V1示数为7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L1，L2两端电压分别为V和V（）A3，4.5B3，5C3，4D4，4.55如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表及成电压表当开关S闭合后，为使两灯串联，则应（）A甲接电流表，乙接电压表B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表D甲接电压表，乙接电流6如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A甲、乙均接入电流表B甲接入电流表，乙接入电压表C甲、乙均接入电压表D甲接入电压表，乙接入电流表7小明在做电学实验时，按图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变产生这一现象的原因（）A灯L1短路B灯L2短路C灯Ll断路D灯L2断路8在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A灯泡L2短路B灯泡L2断路C灯泡L1断路D两个灯泡都断路9如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）ABCD10在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（）A M接A，N接BBM接C，N接DCM接C，N接BDM接A，N接D11. 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2都标有“3 V0.25 A”字样，电源由2节1.5 V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是()AS闭合后，L1、L2并联且都能发光BS闭合后，电路将发生短路C要使L1、L2串联，可去掉导线aD若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路12.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（ ） L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 A B C DL213.如图3是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路14. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是可能开路 可能短路可能 V和V2所选量程不相同，1短路 可能 V和V2所选量程不相同，电路各处完好15. 如图所示，当开关S闭合后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能原因是()A灯L1断路 B灯L1短路 C灯L2断路 D灯L2短路二、实验探究题1用电流表测电流的实验中，某同学用了如图中的接法来测灯泡的电流（1）该图要用电流表测B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误？（2）现要测通过A灯的电流，只允许变动其中一条导线的一个端点的连接位置，请在图中用虚线标出，在原线上画（3）在（2）已改动的基础上，若要测A、B两灯的电流之和而且又允许再变动一根导线上一个端点的连线位置，请在图中再用虚线标出，在原线上画2在用电流表测电流的实验中：（1）电流表应先用量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是mA；（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是A电流表内部开路 B开关处接触不良C电流表被短路 D电源供电不足3. 李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：A按图1所示的电路图连接好电路；B闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；C在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；D测出AC间的电压（1）对小芳同学以上实验操作评价是：在拆接电路时，开关应该；小芳同学用上面的方法（能、不能）测出L2两端的电压？为什么？（2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图2甲所示图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（3）改正电路后，闭合开关，电压表如图2乙所示，电压表的示数为V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是V4康康进行“改变小灯泡的亮度”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的正常发光电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：（1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，灯泡变亮）；（2）实验前，连接电路时开关S应当处于状态，应将滑片P置于电阻的位置；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压是，为了测量小灯泡正常发光时的电压，应将滑片P向端移动（选填“左”或“右”）；（3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为A实验中小灯泡突然不亮了，但两表仍然有示数，原因是5如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）（2）小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在最（左/右）端（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是（4）接着小华取来三只阻值分别5、10、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5换成10，移动滑动变阻器滑片P的目的是6小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、滑动变阻器（20、2A）、定值电阻（5）、开关各一只、导线若干根据图甲所示的电路图进行实验（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整（2）连接电路闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于（选填“A”或“B”）端（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”）移动（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为A（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示老师看后说其中一次是错误的帮小明分析出错的是第次，原因是实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.10.20.30.40.50.67某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示（1）闭开关前应移动滑片P，使变阻器连入电路中的电阻，闭合开关后，要想让灯更亮些，则应将滑片P向移动（2）若实验中电流不超过0.6A，请用笔画线将实物图连接起来（3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是8小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”，提供的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干（1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可