部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第1页
部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第2页
部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第3页
部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第4页
部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写词语。dng shnd luhu dsng zi_xu xiozh tuku shoxi chn_2. 一字组多词。海_ _ _年_ _3. 选字组词(园 圆) 公_ _形 _桌(进 近) 远_ _入 _出(带 戴) _头 爱_ _红领巾4. 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。人_ _ 加_ _ 采_ _生_ _ 青_ _ 令_ _包_ _ 本_ _ 间_ _5. 选字填空。戴 带妈妈要_我去买衣服。我们每天都要_红领巾。极 及快点!上学要来不_了!成功要付出_大的努力。作 做小明协助老师工_,帮老师_了很多事。6. 在横线上填入合适的词语,让句子更生动。(不能重复)我梦见一片_的天空,小鸟在天空中_地欢叫;我梦见一座_的森林,小动物们在林子里_地奔跑;我梦见一丛_的小草,小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、组词练习(40分)7. 将下列句子补充完整。1. (1)_,疑是银河落九天。2. (2)_,言而有信。3. (3)树无根不长,_。4. (4)欲穷千里目,_。5. (5)_,怕得鱼惊不应人。8. 背一背。 1. (1)墙角_,凌寒_。遥知_,为有_。2. (2)树高_,叶落_。3. (3)飞流直下_,疑是_。4. (4)_,言而有信。5. (5)高尔基说:“_的阶梯。”我们一定要多读书。9. 阅读下列短文,按要求回答问题。蜗牛的奖杯 很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。 在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠军奖杯。 从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。 天长目久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是_。3. (3)根据短文内容,判断下列说法的对错。画横线句子中的“”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。4. (4)蜗牛从会飞变成只能爬,你会对它说些什么?10. 根据课文内容填空。 1. (1)_生紫烟,遥看瀑布_。2. (2)十年树木,_3. (3)遥知_,为有_。4. (4)不以规矩,_。5. (5)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“_,_”。11. 阅读下文,回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着(zhe zho)。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听1. (1)给文段的划线字选择正确的读音笑着_(zhe zho)2. (2)文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”,从哪里看出?找出有关的句子。3. (3)“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢?4. (4)你的妈妈又是怎样的,也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. (3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. (4)根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读短文,回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。1. (1)全文共_段,第二段_句话。2. (2)大熊猫是_以前就出现的古老动物,被称为_。3. (3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。_14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 8 页 / 共 27 页 部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_(fn fn)走庄稼的养分_(fn fn)。一场_(chng chng)雨把开会用的场_(chng chng)地淹了。你干_(gn gn)活这么卖力,这饼干_(gn gn)是你应得的。我们必须得_(de d di)努力学习,才能取得_(de d di)好成绩,才能让父母笑得_(de d di)更开心。2. 我会给下列划线字选择正确的读音。教_书(jio jio) 淹没_(mi m)教_室(jio jio) 没_有(mi m)发_现(ff) 水分_(fn fn)毛发_(f f)分_开(fn fn)3. 补充成语。_送爽 _如梭 _止境_绵_伏 _熟蒂_ 寒_暑_4. 选词填空。 温暖 温和老师的态度很_。同学们亲切的话语让我感到很_。 往常 平常妹妹像_一样,早早来到学校。_,我最喜欢散步了。5. 选词填空。漂浮 飘浮蓝蓝的填空中_着几朵白云。湖面上_着一只小纸船。急忙 连忙他们看见一只乌龟在水里游,_追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”快迟到了,小丽_背起书包向学校跑去。6. 按要求写句子。 1. (1)补充句子。_的花园里开着_的鲜花。_真_!2. (2)选择两个词语写写某个地方的景色。风景 山清水秀 秀美 名不虚传3. (3)连字词成句,并加上标点。台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖二、组词练习(40分)7. 遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的_。( )A .音序B .页码C .部首8. 根据下列情境,完成下列对话。(情境:你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。)你:“_”刚刚:“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢?”你:“_”刚刚:“你说得真对!我听你的,现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 根据课文内容完成练习。1. (1)_树_天叶儿_,_四季披绿装。2. (2)_要肯_脑筋,_也能变_。3. (3)欲穷_,_上一_。4. (4)那里有许许多多的_,粗心的小_却得不到_。10. 写出下列词语的反义词。 轻-_ 首-_ 歪-_ 闲-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 说“长”道“短”提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”呢?三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事?它为什么哭了?后来又是谁帮助了它?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?要求:抓住特点,表达出自己的喜爱之情。14. 看图写话。根据图意编一个故事。 第 14 页 / 共 27 页 部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写词语。dng shnd luhu dsng zi_xu xiozh tuku shoxi chn_2. 给下面的字注写拼音。_湿捎批娘3. 补充词语。花_柳_ 风景_ _ _穷_尽_山_川 春_满_ _海_家4. 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。人_ _ 加_ _ 采_ _生_ _ 青_ _ 令_ _包_ _ 本_ _ 间_ _5. 照样子,写一写例:又(香)又(甜)的梦又_又_的树 又_又_的西瓜又_又_的梨 又_又_的荷叶6. 词语积累。1. (1)照样子,写一写白花花:_、_、_干干净净:_、_、_得意扬扬:_、_、_碧绿碧绿:_、_、_2. (2)近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. (3)反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 选词填空。 的 得小马听了松鼠_话,吓_不敢过河了。 喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫,你要赶快_。小鸟口_了,飞到井_上想_水。8. 词语巧搭配。一丛_ 铜号 捏_ 秋千一方_ 军舰 弹_ 京戏一把_ 翠竹 唱_ 泥人一艘_ 红旗 荡_ 钢琴9. 11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。他把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。10. 读下面一段话,按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里 哪里)去 有些_(什么 怎么)2. (2)蜗牛先是在_爬,再爬上了_,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. (3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. (4)根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3. (3)鸡耳朵的好处是_。4. (4)小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_。3. (3)节日的天安门_上,_高挂,礼_轰(hn)鸣(mn)。_前,一辆(lin)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 21 页 / 共 27 页 部编版综合总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给下面划线的字选择正确的音节。 桦树_(hu hu) 每当_(dn dn) 议论_(ln ln)著名_(z zh) 秀丽_(xi xi) 彩云间_(jin jin)2. 比一比,再组词洋_ 园_ 胡_ 状_ 娃_详_ 圆_ 湖_ 壮_ 桂_3. 照样子,先变一变,再组词。例:白(柏)(柏树)早_ 凡_方_ 火_交_ 关_4. 选词填空。 温暖 温和老师的态度很_。同学们亲切的话语让我感到很_。 往常 平常妹妹像_一样,早早来到学校。_,我最喜欢散步了。5. 在横线上填上恰当的表示动作的词。_衣裳 _礼物 _钢琴_篮球6. 写出下列词语的反义词。 甜_ 闲_ 下沉_分_ 败_ 敌人_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空1. (1)小蝌蚪长着_的身子,甩着_的尾巴,青蛙妈妈披着_的衣裳,露着_的肚皮,鼓着一对_。2. (2)植物妈妈的办法_,不信你就_观察。那里有_知识,_小朋友却得不到它。3. (3)小水滴聚在一起_下来,人们叫我“_”。到了冬天,我变成小花朵_下来,人们又叫我“_”。8. 按课文内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论