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文档简介
小班音乐课教案我爱我的幼儿园 我爱我的幼儿园是幼儿园要学习的音乐之一,下面我们一起来感受歌曲优美的旋律。搜索的小班音乐课教案我爱我的幼儿园,欢迎大家学习参考。更多教案请关注我们。 【活动目标】 1、初步学习听前奏演唱歌曲。 2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【活动过程】 一、师生问好。 师:小朋友们好。 生:老师你好。 (唱出来,注意速度放慢) 二、练声。 简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!” 律动 三、导入(引出课题我爱我的幼儿园) 师:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我的树枝。 小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。 瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。 让我们大家一起说我爱我的幼儿园。 四、熟悉歌词。 师:幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友吗? 生:愿意。 师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗? 生:愿意。 师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多? 生:朋友。 师:我们一起说,我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。 师:一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么? 生:跳舞,唱歌, 师:又唱歌来又跳舞,我们一起唱歌跳舞,快不快乐? 生:快乐。 师:又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看 五、学唱歌曲。 师:有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给大家听听看。 师:再听一遍,这一次我们一起来拍拍手。 师:这次让我们一起来拍手,划圆圈。 师:熟悉了歌词和节奏,我们一起来跟着琴声唱一唱。 师:听听看别的小朋友是怎么唱的?(视频) 节奏稍快,情绪快乐,一起跟着唱唱,拍手唱唱,拍手划圆圈唱唱 六,加上乐器伴奏。 1、介绍手串铃,小手抓着一串铃铛,声音沙沙沙,沙沙沙,学会动作的小朋友就发一个 2、放音乐,加上小乐器。 七、表演唱。 今天我们学习的这首儿歌名字叫我爱我的幼儿园,一起说一遍,让我们加上动作表演唱 八、小
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