全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 4 how do you make a banana milk shake period 3 【学习目标】1、知识目标:(1)掌握下列单词:sugar, cheese, popcorn, corn, machine,dig,hole;(2)掌握重点句型:do next, half a cup, take out from2、能力目标:能熟练地描述某种食物的制作过程;3、情感态度:能和合作伙伴互相交流,充分交换信息, 进行合作学习;【学习重点及考点】1、能熟练地描述某种食物的制作过程;2、能和合作伙伴互相交流,充分交换信息, 进行合作学习;【课前自学指导】一、知识导学1、finally ,add the salt. 最后把它混合在一起。(1)finally 意思是“最后”,相当于in the end, at last,表示顺序,一般置于句首,也可靠近动词。finally i worked out the difficult math problem. 最后,我做出了这道很难的数学题。she _agreed with me. 她最终同意了我(的意见)。(2)add “加;增加;加添” 例如:dont forget to add a few cups of tea. 别忘了加几杯茶。addto “把加到上” 例如;if you add 2 to 4, youll get 6. 2加4等于6.please _ his name _ the list. 请把他的名字加在名单上。2、祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。谓语动词用原形,句中通常不用主语。1)肯定祈使句用句型“动词原形+其他”表示。eg:put the apples in the box. 把苹果放箱子里。2)祈使句中无主语,但可以加称呼语。eg:pour the hot water into the glass, jim.3)否定祈使句用句型“dont +动词原形+其他”表示。通过自主学习,你还有什么问题:_预习反馈 补全对话 a: lets_ fruit salad.b: ok, good idea. how _honey_we need?a: one teaspoon.b: and how _ apples do we need?a: let me think we _two apples.b: ok, and how much yougurt do we need?a: two teaspoons should _enough.【学习过程】i. review:lead in and show the learning aims;ii. learn:小组讨论自主学习部分的内容,提出自己的问题;iii. 阅读grammar focus 表格中的句子,熟知大意,并完成课本3a的任务。然后几位同学给出自己的答案,全班一起检查讨论,接着熟读句子。iv. 先观察3b中的图片,然后小组内完成对话,接下来两两之间练习对话,然后1 2组同学进行展示。 v. 根据自己的实际情况,进行小组讨论, 然后根据材料编演对话,来培养语言综合运用能力vi. summary:今天我们学习了:1、单词:_ 2、句型:_vii. exercise:课堂检测(一)根据句意及首字母提示完成单词1. 1. how many _ (dictionary) do you have? 2. i have three _( watch ).3. there are some _( orange) on the table. 4. i like _(tomato) and _ ( chicken).5. how much _( honey ) do we need? 6. tina, lets _(make) fruit salad.7. oh, it _(rain) last night, so the ground is wet now.8. tom is a little _ ( strong) than mike.9. i think english is _(important) than any other subject.10. my mother _( take) the bus to work every day.【课后作业】1、 根据第四课时的课前自学指导进行预习;2、 完成节节练。第三课时节节练一、选择填空 (必做题)( )1. you should _ the bananas and put them in the blender. a. cut down b. cut up c. cut in( )2. mon, can i turn _ the tv? i want to watch the soccer game. a. on b. off c. up ( )3. how _ yogurt do you need? a. many b. a littlec. much ( )4. i need _. a. two pieces of bread b. two pieces bread c. two piece of bread( )5. how _ cups of milk do you drink every day? a. much b. many c. a little( )6.would you like some tea?- yes, _ a. few b. a few c. little d. a little( )7.how _bread do we need? a. many b. long c. often d. much( )8.there are _ and a cup of yogurt. a. two teaspoons of honey b. a teaspoon of honeysc. two teaspoon of honey d. a teaspoons of honey ( )9.lets _ to the movies. a. go b. goes c. went d. going( )10.add some cinamon(肉桂)and _the ingredients.(材料)acut up b. mix up c. turn on d. put on二、英汉互译。(选做题)1-让我们做水果沙拉吧。-好主意。 - _ _ fruit salad. - _ _ .2我们需要三个香蕉和一茶匙蜂蜜。 we _ three bananas and a _ _ honey.3首先,将番茄酱涂在面包上;接着把乳酪放在番茄酱上。 _, _ tomato sauce _ the bread. _, put _ on the tomato sauce.4最后,不要忘记加一些盐。 _,_ _ _ add some salt.5. 请把酸奶倒进杯子里。 please _ the yogurt _ the glass.6. 然后放入两汤匙柠檬和一杯酸奶。_ put in _ _ _ lemon and _ _ _ yogurt.7. 我不知道怎么玩这个游戏。 i dont know _ _ play the game.8. 请放些鸡肉片在这个三明治上。p
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厨房玻璃贴膜施工方案
- 工业防磨工程施工方案
- 毫州高铁公园施工方案设计
- 社区联谊相亲活动方案
- 税法进校园活动方案
- 礼物寻宝活动方案
- 立秋活动饺子活动方案
- 科技工业园活动方案
- 移动公司母亲节活动方案
- 社区老年读书活动方案
- 2026年兰考三农职业学院单招职业技能测试必刷测试卷附答案
- 华为ICT大赛2025-2026中国区(云赛道)高分备考试题库500题(含答案解析)
- 2025年辅导员能力大赛笔试题库及答案
- 公司高管享受分红协议8篇
- 2024-2025学年新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县高二上学期期中考试数学试题(解析版)
- NB-T 47013.1-2015 承压设备无损检测 第1部分-通用要求
- 27-子宫脱垂的围手术期护理
- RFJ05-2009 人防工程设计大样图 结构专业(JG)
- 中学X校园体育艺术科技节活动方案
- GB/T 13912-2020金属覆盖层钢铁制件热浸镀锌层技术要求及试验方法
- DB11-T 2006-2022 既有建筑加固改造工程勘察技术标准
评论
0/150
提交评论