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甘肃省白银市平川区第四中学2013届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版(总分70分)一、选择题(每小题只有1个正确答案,1-10每小题1分,11-20每小题2分,共30分)( )1、下列变化中,不属于化学变化的是 ( ) a、铁生锈 b、镁条燃烧 c、空气液化 d、火药爆炸( )2、能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 a、分别插入燃着的小木条 b、分别通人到澄清石灰水中 c、闻气味 d、看颜色( )3、西北冬春气候干燥,医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度,这种方法说明: a.分子小 b.分子在不断运动 c.分子之间有间隔 d.分子是可分的( )4、下列实验操作错误的是( )5、生活中常遇到碘盐、高钙牛奶、铁强化酱油等商品,这里的“碘、钙、铁”是指 a单质 b元素 c原子 d离子( )6、汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 a.氧气 b.氮气 c.稀有气体 d.二氧化碳( )7、下列俗语与物质的化学性质无关的是 a.火上烧油b.百炼成钢c.玉不琢、不成器 d.死灰复燃( )8、我国是历史悠久的伟大文明古国,我国古代的四大发明:造纸、制火药、指南针、印刷术中,属于化学领域的是 a b c d( )9、下列物质排放到空气中,不污染空气的是 ( ) a、氧气b、一氧化碳 c、二氧化氮 d、二氧化硫( )0、在原子结构中,决定元素种类的是 a质子数 b相对原子质量 c中子数 d最外层电子数( )11、壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 a.假设 b.实验 c.观察 d.做出结论( )12、根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )选项化学反应事实影响因素a蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度b煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分反应物种类c碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应反应温度d双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解催化剂( )13、下列关于分子、原子、离子的叙述不正确的是 ( ) a、都是构成物质的粒子 b、离子带电而原子不带电 c、在化学变化中分子可分而原子不能再分 d、分子一定比原子大( )14、如右图装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是 a、右导管连接供给氧气的钢瓶 b右导管连接病人吸氧气的塑料管 c该装置可用来观察是否已有氧气输出 d、该装置可用来观察输出氧气的速度( )15、保护环境,人人有责,下列做法中,不属于环境保护的是a 工业废水处理达标后排放 b 严禁麦收后焚烧小麦秸秆 c 生活垃圾分类处理 d 欢度春节时大量燃放烟花爆竹( )16、下列四种粒子的结构示意图中,属于金属元素原子的是 ( )17、下列说法不正确的是 a、氯酸钾制取氧气是分解反应 b、铁在氧气中燃烧既是氧化反应,又是化合反应c、蜡烛在空气中燃烧是氧化反应不是化合反应 d、若某反应是化合反应则一定是氧化反应( )18、如左图所示的实验方法可用来探究可燃物燃烧的条件,某同学用此装置进行实验,下列说法不正确的是 a.不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 b.通空气时,冷水中的白磷不燃烧c.不通空气时,热水中的白磷不燃烧 d.通空气时,热水中的白磷不燃烧( )19、钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如右图所示,下列有关钼的说法正确的是a.原子核内质子数为42 b.相对原子质量为95.94g c.属于非金属元素 d.元素符号为mo( )20、为了书写和学术交流的方便,常采用国际统一的符号。下列符号中表示2个氮原子的是2nn22n22naa b c d二、填空题(20分)21、用化学符号填空: 两个氧分子,n个氢原子,碳元素。钠离子,地壳中含量最多的金属元素,双氧水分子 。22、有a、b、c、d四种物质,分别是空气、氮气、硫、木炭、磷、氧气、二氧化碳、铁丝等几种物质中一种,a是无色无味的气体;b在a中燃烧的更旺,生成无色无味的气体c,c可使澄清的石灰水变混浊;d在a中燃烧火星四射,e在a中燃烧产生浓厚白烟,请根据以上内容用化学符号表示a、b、c、d、e a: b: c: d: e: 23、现有8种物质:洁净空气铜丝冰水混合物液氧澄清石灰水高锰酸钾矿泉水四氧化三铁。 其中属于混合物的是 (填序号,下同):属于氧化物的是 ; 属于化合物的是 ;属于单质的是 ; 含有氧分子的是 。24、化学实验时如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体的最少量是指。用来量取一定体积液体的仪器名称是,读数时视线要与保持水平,若俯视,则量取的液体比读数偏 (大或小)三、实验题(16分)25、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题 (1)写出指定仪器的名称: ; (2)写出用c装置制取氧气的文字表达式 g你选择收集氧气的方法是 因为氧气 还可以用 法收集,因为氧气 (3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:装入药品 检查气密性 收集气体 加热 停止加热 取出导气管,正确的操作顺序为 a b c d (4)如果用双氧水制氧气,可用装置b做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是 写出其制取氧气的文字表达式 (5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用g装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)进入26、某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道p2o5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 ml空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 ml。(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式 。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一
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