高中化学《应用广泛的高分子材料》教学教案.doc

高中化学应用广泛的高分子材料教学教案 第五章进入合成有机高分子化合物时代 第二节应用广泛的高分子材料 课前预习学案 一、预习目标 知道塑料的分类、用途并能举例 知道合成纤维的分类、用途并能举例 知道塑料合成橡胶的分类、用途并能举例 二、预习内容 1塑料 （1）塑料的成分： （2）塑料的种类 （3）几种常见的塑料 2合成纤维 （1）化学纤维的分类： （2）合成纤维 （3）“六大纶” 3合成橡胶 （1）分类： （2）合成橡胶 原料： 性能： （3）几种常见的合成橡胶 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标：探究高分子材料的溶解性及高温下的性能。 学习重难点：高分子结构对性能的影响。 二、学习过程 探究实验 组织同学观察实验： 现象： 结论： 2实验探究高分子材料在不同温度下的性能 （1）组织学生观察实验： （2）用稍加热的铁锯条或用电烙铁，垫上玻璃纸对塑料袋进行封口的实验，封口时塑料受热熔融，冷却后粘接，说明线型高分子材料具有热塑性。 （3）用废酚醛塑料炊具把手、插销（深色，即电木）的碎末或废脲醛树脂（浅色）的插销、插座的碎末做受热熔融实验。 结论： 三、反思总结 四、当堂检测 一、选择题 1.下列物质中属于合成纤维的是() A.人造丝B.蚕丝C.腈纶D.羊毛绒 2.下列高分子在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是() A.白明胶(动物胶)B.粘胶纤维 C.氯丁橡胶D.毛发 3.新科技革命三大支柱通常是指() 能源交通通讯材料信息 A.B.C.D. 4.下列高分子材料属于功能高分子材料的是() 玻璃钢高分子分离膜丁苯橡胶硅聚合物聚氨脂酚醛树脂聚甲基丙烯酸甲酯 A.B.C.D. 5.“不粘锅”饮具是在金属锅的内壁上涂一薄层聚四氟乙烯制成，下列各项对聚四氟乙烯的叙述中正确的是() A.在聚四氟乙烯的单体中不含有碳碳双键 B.聚四氟乙烯在高温时容易燃烧 C.聚四氟乙烯的化学性质很稳定，正常使用时不会发生化学变化 D.聚四氟乙烯的分子内支链很多，且彼此缠绕，不会污染食物 6.下述对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是() A.乙烯性质比聚乙烯活泼 B.乙烯是纯净物，常温下为气态，聚乙烯为固态，是混合物 C.取等物质的量的乙烯和聚乙烯，完全燃烧一生成的CO2和H2O的物质的量分别相等 D.取等质量乙烯和聚乙烯，完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等 7.下列叙述正确的是() A.单体的质量之和等于所生成高聚物的质量 B.单体为一种物质时，则单体发生加聚反应 C.缩聚反应的单体至少有两种物质 D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分异构体 8.现已为婴儿特制成了一种新型的尿布“尿不湿”。这种尿布表面涂有一种既能吸水又能保留水的物质。依你的推测，这种特殊物质的结构可能是() 二、填空题 9为了保护人类的生存环境，人们开始着手利用废弃塑料，使它成为有用的资源： (1)_(2)_(3)_ 科学家展望，21世纪的高分子化学，要制造出对环境友好的高分子，包括在环境中可降解的塑料。例如，以_和_为原料制成聚乙烯光降解塑料；以_和_为原料制成微生物降解塑料等。 10如下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。 (1)装置中的一处错误是_。 (2)试管上方长玻璃管的作用是_。 (3)浓盐酸在该反应中的作用是_。 (4)此反应需水浴加热，不用温度计控制水浴温度的原因是_。 (5)生成的酚醛树脂为_色_态。 (6)实验完毕后，若试管用水不易洗涤，可以加入少量_浸泡几分钟，然后洗净。 (7)写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式_ _，此有机反应类型是_。 参考答案 12345678 CBDDCCDC 9.(1)直接用作材料(2)热解成单体(3)