河南省确山县第二高级中学高中政治 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱学案 新人教版必修1.doc

河南省确山县第二高级中学高中政治 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱学案 新人教版必修1【学习目标】 知识目标：货币的职能；阐释价格、商品流通、纸币、通货膨胀的含义能力目标：通过对世界现行货币的调查、了解并结合现实生活中人们对货币的不同看法，从货币的起源和本质说明应正确认识货币的作用，培养学生自己动手的能力和辨证的思维习惯。情感、态度、价值观目标：培养学生对我国纸币的爱护及正确对待货币的态度。【基础知识梳理】1商品是用于 的劳动产品。商品的使用价值是指 ，价值是指 。2货币是从商品中分离出来 地充当一般等价物的商品。一般等价物是指 _，货币的本质是 。3货币的职能是 的体现；货币的两个基本职能是 和 。4价值尺度是指货币所具有的表现和衡量 的职能。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做 。货币在执行价值尺度职能时，只需要 意义上的货币。5货币充当 的职能，叫做流通手段。商品流通公式是 。货币在执行流通手段职能时，必须用 的货币。6纸币是由 发行的、 使用的价值 。纸币的发行量必须以 _为限度。通货膨胀是指经济运行中出现的 ， 的 现象；通货紧缩表现为 ，通常伴随着 出现。【易错易混】人民币是使用价值和价值的统一体，其本质是一般等价物。（纸币没有价值，本质是货币符号）2商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。（劳动产品不用于交换就不是商品）3劳动产品和商品都反映社会关系。（劳动产品不反映社会关系）4商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。 （目的是追求利润，扩大商品的销路）5使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。（价值是商品特有的属性）6判断社会经济生活中是否出现通货膨胀主要看社会上是否出现抢购风。 (物价持续上涨，供不应求)【典题再现】1、（2010年江苏学业水平测试政治试卷）货币的本质是 ( ) a一般等价物 b贵金属金银 c普通的商品 d劳动产品 答案：a 解析：本题考查考生对货币本质是一般等价物这一基础知识的掌握情况。货币的本质在于作为一般等价物，它可以表现其他一切商品价值，充当商品交换的媒介。2、下列有关货币职能的说法，正确的是（） 货币执行流通手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的货币的职能是货币本质的体现价值尺度和流通手段是货币产生时就具有的两种基本职能货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格 a. b. c. d. 答案：b 解析：本题主要考查对货币职能的分析比较能力。随着商品赊账买卖的产生而出现的是货币的支付手段，因此，选项错误。正确答案为b。3、下列对通货膨胀原因的分析中，正确的是（） a.由于生产出的商品供不应求，致使物价上涨，纸币贬值 b.由于生产出的商品供大于求，必须大量发行纸币 c.由于纸币的发行量不能满足流通中所需的数量 d.由于纸币的发行量大大超过了流通中所需的数量 答案： 解析：本题主要考查对通货膨胀成因的理解。通货指的是流通中的价值符号纸币，明确这一点是解答此题的关键。物价上涨也不等同于通货膨胀，影响物价的因素很多，这样a选项错误，b、c选项都不符合题意。正确答案为d。补充知识 正确认识通货膨胀和通货紧缩通货膨胀：指纸币发行量超过商品流通中实际需要的货币数量而引起的纸币贬值、物价持续上涨的现象。通货膨胀是纸币发行条件下常见的一种社会经济现象，是纸币流通所特有的经济规律。在非限制性市场条件下，纸币的过量发行会直接表现在物价上涨、纸币贬值上，因而被称之为公开的或显性的通货膨胀。在限制性市场条件下，由于价格受到人为控制，因而纸币的过量发行不能通过价格上涨反映出来，通常表现为商品供不应求，如凭票供应、限量供应或有价无货，被称之为隐蔽的或隐性的通货膨胀。通货膨胀的程度一般都是用物价上涨率来表示。 通货紧缩：指货物与服务价格水平普遍不断下降。包含三层意思：其一，物价水平下跌的原因，在于商品和劳务的供应大于需求，以及由之导致的投资边际收益率下降和经济衰退。其二，由于供应大于需求，而新的产品和劳务因技术进步滞后而难以产生，实体经济领域中有利可图投资机会减少。银行普遍出现“慎贷”甚至“惜贷”倾向，并导致货币供应增长率下降。其三，增加货币供应只是治理通货紧缩的必要条件。注意区分“物价上涨”与“通货膨胀”：通货膨胀必然引起物价上涨，因为一定时期内商品流通中所需要的货币量是有限度的，如果纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，就会导致通货膨胀，引起物价上涨。但并非所有的物价上涨都意味着通货膨胀，因为价格虽以价值为基础，但受供求关系的影响。受供求关系影响而引起价格上涨以及由政策性调价、理顺价格关系等引起的价格上涨测不属于通货膨胀。【课后巩固】12010年夏季，我国南方等多个地区连续发生强降雨，造成重大人员和财产损失。为此，国家多次紧急调拨救灾物资（包括帐篷、棉被等）。这里的“救灾物资” （ ） a是商品，因为它是劳动产品 b是商品，因为它是供人们消费的 c不是商品，因为它没有用于交换 d不是商品，因为它具有使用价值和价值2马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明 （ ） a金银和货币是同时出现的 b金银是适应商品交换的发展而产生的 c金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品 d作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的3货币之所以能充当价值尺度职能，从根本上说是因为 （ ） a货币本身是商品，它具有价值 b货币是财富的象征 c货币本身是劳动产品 d货币具有特殊的使用价值42010年6月21日，湖南破获2.1亿元伪钞案，其中1.4亿元已售出。中国人民银行法规定：“禁止伪造、变造人民币”。制售假人民币行为必须严惩，这是因为（ ） a纸币是国家发行的强制使用的货币 b纸币仅是货币符号，本身没有价值 c纸币在商品流通中具有价值尺度作用 d印制假币严重危害经济安全和社会稳定5假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。如果这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ） a4000 0.25 购买力降低 b 8000 0.5 纸币贬值 c16000 2 通货膨胀 d2000 3 购买力提高6.小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（） a.支付手段 b.流通手段 c.价值尺度 d.贮藏手段7.价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（） a.价值不变的特殊商品 b.想象的货币 c.现实的货币 d.一种价值符号 8.有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、先喝汽水再归还汽水瓶等方式，最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括（） 商品流通 易货交易 货币支付 货币借贷 非现金结算 a. b. c. d. 9.纸币是由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。一个国家应该这样发行纸币（） a.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 b.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 c.为了政府的需要，国家可以随意发行纸币 d.国家应以流通中所需要的金属货币量为限度来发行纸币 10.下列关于价值尺度的说法，正确的是（） 货币之所以具有价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值货币执行价值尺度职能，就是把一定商品的价值表现为一定的价格货币在执行价值尺度职能时不需要现实的货币货币在执行价值尺度职能时起媒介作用 a. b. c. d.11.试比较货币与纸币之间的异同经济生活第一课 神奇的货币第一框题 揭开货币的神秘面纱参考答案【课后巩固】1c 2d 3a