化学人教版九年级上册质量守恒定律复习教学设计

质量守恒定律复习教案 合肥市南园学校 潘英 教学目标1.认识质量守恒定律；2.掌握常见化学反应中的质量关系；3.能正确书写简单的化学方程式；4.会根据化学方程式进行简单计算；5.明确定量研究在化学科学发展中的作用。教学重点1.质量守恒定律的应用；2.正确书写化学方程式；3.有关化学方程式的计算。教学难点质量守恒定律的应用教学方法讲练结合教学过程先带学生梳理本章知识点一、 质量守恒定律1. 内容：（参加化学反应的各种物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。）2. 含义解释：化学反应前后“五个不变” 元素的质量不变 原子的数目不变宏观 微观 原子的种类不变 元素的种类不变 原子的质量不变 二、 化学方程式1. 概念：用化学式来表示化学反应的式子。2. 意义：.表示反应物，生成物和反应条件；.表示反应物中各物质的质量比；.表示反应中各物质间的粒子个数之比。3. 书写原则：.以客观事实为基础.遵守质量守恒定律4. 书写步骤：.正确书写反应物，生成物化学式.配平.注明反应条件.注明生成物状态三、 根据化学方程式的计算计算步骤：1.根据题意设出未知数； 2.正确写出有关的化学方程式； 3.求出已知物和未知物的质量关系； 4.列出比例式，求出未知物的质量； 5.写出简明的答案。四、 课堂练习1.在点燃条件下，2.6g C2H2 与7.2g O2恰好完全反应，生成6.6g CO2，1.8g H2O和x g CO，求x? 2.一密闭容器内有甲乙丙丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列对该反应的认识正确的是：（ ）物质甲乙丙丁反应前41662反应后82X12A.该反应为化合反应B.丙一定是该反应的催化剂C.X的值是4D.该反应中甲和乙的质量变化之比为2:5 3. NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（ ）A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2 4.2.3g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O，判断该物质中一定含有哪些元素？各元素的质量比为多少？5.诺贝尔炸药三硝酸甘油酯引爆后发生如下反应：4C3 H5N3 O9 引爆剂 12CO2 + 10H2O + O2 +6X判断X的化学式。6.书写下列各反应的化学方程式 铁丝在氧气中燃烧 氯酸钾分解制取氧气 过氧化氢分解制取氧气 水在通电情况下分解 7.根据题意书写下列反应的化学方程式: 固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式为： 黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭、硫磺、火硝（KNO3）按一定比例混合而成的，爆炸时生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳。请写出黑火药爆炸的化学方程式 下图是某化学反应过程的微观示意图： 加 热 汞原子 氧原子 写出该反应的化学方程式8.下列有关2CO+ O2 点燃 2CO2的质量关系，不正确的是（ ） A.若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32g B.若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g C.若有44g CO2生成，则消耗的CO和O2的质量总和一定是44g D.若50gCO与16g O2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是66g9.从宇宙飞船的舱内除去CO2用氢氧化锂LiOH与CO2反应：CO2+2LiOH=Li2CO3+ H2O。一天内，一个人呼出1kg CO2。为消除3名宇航员6个月内的太空飞行所产生的CO2，需要LiOH的质量约为多少千克？（每月按30天计算，计算结果