河南省社旗县高一物理上学期第三次月考试题（实验班） 新人教版.doc

第三次月考物理试题一、选择题（124=48分）每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，请把你认为正确的选项序号填写在答题卷指定的位置。1许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（ ）a牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因b笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献c伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性 d动力学的奠基者是英国科学家牛顿，他提出的三条运动定律，是整个动力学的核心。 2质量为m的物体放在质量为m、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力f拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，m始终静止，则下列说法正确的是（ ） a.m相对地面有向右运动的趋势 b. 地面对m的支持力为（m+m）g c. 地面对m的摩擦力大小为fcosd.物体m 对m的作用力的大小为mg3、如图所示用细线将条形磁铁竖直挂起，再将小铁块吸在磁铁下端，静止后将细线烧断，二者同时下落，不计空气阻力，则下落过程中（ ）a、小铁块的加速度一定不为gb、小铁块只能受一个力作用c、小铁块可能只受二个力作用d、小铁块共受三个力作用4蹦床可简化为如图所示，完全相同的网绳构成正方形，o、a、b、c等为网绳的结点。当网水平张紧时，若质量为m的运动员从高处竖直落下，并恰好落在o点，当该处下凹至最低点时，网绳aoe、cog均成120向上的张角，此时o点受到的向下的作用力为f，则这时o点周围每根网绳的拉力的大小为（ ）af/4 bf/2c（fmg）/4d（fmg）/25如图所示，在向右做匀加速直线运动的小车中，是固定在小车上的水平横杆，物块穿在杆上，通过细线悬吊着小铁球，当小车的加速度大小为时，稳定后，、均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为；则当小车的加速度大小为3时，稳定后，、仍与小车保持相对静止，则（ ）a细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍b细线与竖直方向夹角的正切值增加到原来的3倍c细线的拉力增加到原来的3倍d受到的摩擦力增加到原来的3倍6.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是（ ）a.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力b.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力c.只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等d.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等7. 如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。下列各种情况中，体重计的示数最大的是a电梯匀减速上升，加速度的大小为 1.0 m/s2b电梯匀加速上升，加速度的大小为 1.0 m/s2c电梯匀减速下降，加速度的大小为 0.5 m/s2d电梯匀加速下降，加速度的大小为 0.5 m/s28. a、b两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，a、b始终相对静止，则下列说法正确的是（ ）at0时刻，a、b间静摩擦力最大bt0时刻，b速度最大c2t0时刻，a、b间静摩擦力最大d2t0时刻，a、b位移最大9.物块m静止在倾角为的斜面上，若给物块一个平行于斜面的水平力f的作用，物块仍处于静止状态，如图所示则物块所受到的()a支持力变大b摩擦力的方向一定发生改变c摩擦力大小保持不变d摩擦力变小10.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况（ ）a.物块先向左运动，再向右运动 b.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动c.木板向右运动，速度逐渐变大，直到做匀速运动d.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零11.如图4所示，放在水平桌面上的木块a处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 n,滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3 kg,将会出现的情况是（g=10 m/s2)（ .w.w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.资.源.网） a.弹簧测力计的读数将变小 b. a对桌面的摩擦力不变c. a仍静止不动 d.a所受的合力将要变大12. 如图,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止.现对小球沿杆方向施加恒力f0,垂直于杆方向施加竖直向上的力f,且f的大小始终与小球的速度成正比,即f=k(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为,已知小球运动过程中未从杆上脱落，且f0mg.下列说法正确的是：( )a. 小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动b. 小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止c.小球的最小加速度为d.恒力f0的最大速度为二、实验题(本大题共3小题,共12分=2+8+4，将正确答案填在题中横线上)13探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指()a使两分力与合力满足平行四边形定则b使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合c使两次橡皮筋伸长的长度相等d使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变 14.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力f及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50hz，打点时间间隔为0.02秒）（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_ m/s2。（保留二位有效数字）（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据，如何利用这些数据才能比较直观地确定小车加速度a与质量m之间的关系呢？ 。（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，甲、乙两位同学根据实验数据分别作出了加速度a随合力f的变化图线如图（c）、（d）所示。图（c）中的图线上部出现了弯曲偏离了原来的直线，其主要原因是 。图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是 。a/ms-2a/ms-215.某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图12所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力f，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是记录的实验数据.木块的重力为10.00 n，重力加速度g=9.80 m/s2，根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：木块与桌面间的最大静摩擦力fm一定不小于_ _ n；木块匀加速运动时受到的摩擦力f = _n. 三计算题(38分=8+10+10+10) 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位16.如图所示，斜面倾角为，一个重20n的物体在斜面上静止不动。弹簧的劲度k=100n/m，原长为10cm，现在的长度为6cm。 (1)试求物体所受的摩擦力大小和方向(2)若将这个物体沿斜面上移6cm，弹簧仍与物体相连，下端仍固定，物体在斜面上仍静止不动，那么物体受到的摩擦力的大小和方向又如何呢？k2m2k1m1f17.如图所示，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂着质量分别为m1和m2的两个物体，k2悬挂在m1的下端，整个装置处于静止状态现用一个竖直向上的力将下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两个弹簧的原长之和，这时托起m2的竖直向上的力f多大？该过程m2上升的高度h是多少？18.如图所示，质量为m=10kg的两个相同的物块a、b(它们之间用轻绳相连)放在水平地面上，在方向与水平方面成角斜向上、大小为100n的拉力f作用下，以大小为=40ms的速度向右做匀速直线运动，求剪断轻绳后物块a在水平地面上滑行的距离。(取当地的重力加速度(g=10m/s2，sin37=06，cos37=08)19在消防演习中，消防队员从一根竖直的长直轻绳上由静止滑下，经一段时间2.5s落地为了获得演习中的一些数据，以提高训练质量，研究人员在轻绳上端安装一个力传感器并与数据处理系统相连接，用来记录消防队员下滑过程中轻绳受到的拉力与消防队员重力的比值随时间变化的情况已知某队员在一次演习中的数据如图所示，求该消防队员在下滑过程中的最大速度和落地速度各是多少？g取10m/s2参考答案（时间90分钟，满分100分） 2012-12-20一、选择题（124=48分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案bcd cdbbddbbcdbbc ad二实验（14分）13.b （2分） 14. 3.2（保留二位有效数字）（2分）作加速度与小车质量倒数之间的关系图象（或作a与1/m的关系图象）（2分）砂和砂桶的质量没有远小于车的质量（2分）。实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足. 15. 4.01 （2分） 4.01（2分）三计算题(38分 8+10+10+10)16.解析：(1)对物体受力分析，设f1方向沿斜面向 上此时 代入得 方向沿斜面向上(2)物体上移，则摩擦力方向沿斜面向上有： 此时 代入得 17.解:待解18.解析：设两物体与地面间的动摩擦因素为，根据滑动摩擦力公式和平衡条件， 对a、b整体有： 剪断轻绳以后，设物体a在水平地面上滑行的距离为s，有 联解方程，代人数据