（江西专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练19 语言基础知识＋诗歌鉴赏.doc

训练十九语言基础知识诗歌鉴赏一、语言基础知识(18分，每小题3分)1下列加点字的注音，完全正确的一组是()a怪癖(p)绾结(wn)汗流浃背(ji) 莞尔一笑(wn)b胡诌(zhu) 侪辈(chi)佶屈聱牙(j) 咄咄逼人(du)c考妣(b) 市侩(kui)人才济济(j) 椎心泣血(chu)d解元(ji) 辟举(p)掎角之势(j) 一哄而散(hng)2下列词语中，没有错别字的一组是()a洽谈发详地匪夷所思风声鹤唳，草木皆兵b笼络 水蒸气 豆蔻年华 城门失火，殃及池鱼c沉湎 唱双簧 一踏糊涂 百尺竿头，更进一步d努嘴 高品味 繁文缛节 机不可失，时不再来3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()2013年我省将开始“智慧山东”试点，大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设，促进信息化与工业化、城镇化的深度_，提升城市综合竞争力。“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心，用实际行动 _社会正能量，以人格力量震撼着我们的心灵。中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、_人生的价值。a融合传达滋润b.融合传递滋养c融和传递滋润 d融和传达滋养4下列各句中，标点符号使用正确的一项是()a救助机构对“跑站”者很无奈，如果不予救助，可能遭投诉；如果给予救助，不但加剧了救助资源的紧张，而且还要背负“养懒汉”的恶名。b3g手机到底贵不贵，消费者说，尽管有预存话费送手机的优惠活动，但感觉手机还是有些贵。c现代汉语词典对“脉脉”的释义是：“默默地用眼神或行动表达情意的样子，如含情脉脉。”d经典歌曲“你把我灌醉”“北京，北京”分别经中国好声音学员张赫宣、梁博的翻唱，又在中国大江南北流行起来。5下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()a作为一种社会评价，大学排名或多或少会对高校办学产生影响，因此，如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向，将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。b实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威，添薪加火。c为了加强烟花爆竹安全管理，预防爆炸事故不再发生，我国已制订了烟花爆竹安全管理条例等法律法规，对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。d春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感，俯下身子接近地气，感受社会发展大潮给人们带来的多方面深层次影响，与人民群众的新期待产生“心灵共振”。6关于名著的表述，不正确的一项是()a宝玉去探望生病的宝钗，宝钗看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”莺儿说这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着：“不离不弃，芳龄永继。”(红楼梦)b巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度，将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里，成了隐修女。(巴黎圣母院)c孔子赞扬自己的弟子颜回具有安贫乐道的精神，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。(论语)d觉民告诉觉新，姑妈已经答应了他与琴的婚事，只等戴满爷爷的孝，就可以提出来。他们希望举办传统婚礼。(家)二、古代诗歌阅读(24分)7阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)添字采桑子芭蕉李清照窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。注 该词作于作者南渡以后。(1)请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(4分)答：_(2)词人在下片是如何抒发思想感情的？(4分)答：_8阅读下面一首诗，完成后面的题目。(8分)夏日杂诗清陈文述水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏注催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。注 玉漏：玉做的计时器。(1)这首诗写夏末秋初之“凉”，别开生面，请简要分析。(4分)答：_(2)“万荷叶上送秋来”和周邦彦苏幕遮中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”相比，在描写角度上有何不同？分别写出了荷叶的什么特点？(4分)答：_9阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)鹊桥仙己酉山行书所见辛弃疾松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶怪石看飞泉，又却是、前回醒处。东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露。注 己酉：淳熙十六年(1189年)，当时词人正闲居于带湖之滨。“酿成”三句：谓每夜的清风白露，酿成一片稻米花香，意即风调雨顺，丰收在望。(1)这首词的上下片写的各是什么生活情景？请予以归纳。(4分)答：_(2)联系全词和辛弃疾的生平遭遇，谈谈对“闲去闲来几度”中的“闲”字的理解。(4分)答：_训练十九1b 解析 a癖(p)；c.济(j)；d.辟(b) 哄(hn)。2b解析 a发祥地；c.一塌糊涂；d.高品位。3b解析 “融合”：指几种不同的事物合成一体。“融和”：形容融洽和谐。“传达”：把一方的意思告诉给另一方。“传递”：由一方交给另一方，辗转递送。“滋润”：增添水分，使不干枯。“滋养”：供给营养，补养。结合语境，推出b为正确答案。4c解析 a“很无奈”后面的逗号改为冒号；b.“3g手机到底贵不贵”后面应该用问号；d.歌曲名用书名号。5a解析 b项语序不当，应改为“不仅需要科技工作者”；c项不合逻辑，应改为“预防爆炸事故发生”；d项动宾搭配不当，“感受”应改为“反映”。6d解析 他们希望举办新式婚礼。7(1)树干高大，枝叶繁茂，(2分)叶心舒卷，脉脉含情。(2分)(2)词人通过长夜漫漫，孤枕难以成眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境，(2分)抒发了深沉浓重、凄凉难耐的去国怀乡之情。(2分)诗词赏析这是李清照南渡之初的作品，借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片描述芭蕉树的“形”与“情”，间接地写出了它树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂；接着，词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部蕉叶和蕉心：蕉心卷着，蕉叶舒展着，这一卷一舒，像是含情脉脉，相依相恋，情意无限深挚绵长，表现了她对中原故国、家乡故土的绵绵不断的思念和怀恋。下片写夜听雨打芭蕉声。雨打在蕉叶上，如同滴落在词人的心上。在她那早已被思念煎熬，被痛苦浸透了的心中，又添上了一股酸涩的苦汁，催落了她更多的伤心之泪。结句用“愁损北人，不惯起来听”煞住，看似平淡，实极深刻。从字面上看，“起来听”似乎纯系由于“北人不惯”，但这里的“北人”，实际上应解作“流离之人”“沦落之人”。因此，这种“不惯”也就绝不只是水土气候上难以适应的不惯，而是一种飘零沦丧的异乡之感。8(1)先写自身的触觉，(1分)身下枕簟凉爽宜人；(1分)再写好雨送我入梦，梦境依旧清凉，(1分)奇妙地写出了“凉”的惬意。(1分)(2)陈诗从听觉角度来写，(1分)周词从视觉角度来写。(1分)陈诗写出了雨打在荷叶上所形成的声势，(1分)周词写出了荷花在雨水晒干后亭亭玉立的风姿。(1分)诗词赏析炎夏已逝，秋凉将至。“暑气微消秋意多”，爽身清凉的感觉，令人惬意称心。对此，历代诗人笔下都有喜气洋洋的吟咏。陈文述的这首诗，对秋凉降临的描绘别出心裁，创造了一个清丽奇趣的意境，令人难忘。“水窗低傍画栏开”，临水敞窗，这是感受秋凉最敏感的典型环境。“枕簟萧疏玉漏催”，簟，竹席。萧疏，凉爽之意。白居易诗云：“夜凉枕簟滑，秋燥衣巾轻。”秋凉爽身的快感，首先来自寝卧的枕席。讲得浅白，人人同感，倍增亲切。“一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来”，这是两句别致精彩的好诗，荷叶上的雨声送来了秋意，一夜雨声把凉爽带入了梦境。凉到梦境，看似无理，实则多情。梦境犹凉，形容凉得温存，凉得亲昵，凉得体贴入微，凉得惬意称心。这两句诗对秋凉的描绘巧思奇妙，已入化境。元代盍西村莲塘雨声中有诗句云：“忽闻疏雨打新荷，有梦都惊破。”写的是荷上雨声，惊破好梦；陈文述写的是荷上雨声，为梦送凉，一动一静，悉成妙谛。荷叶细雨，是诗人描写秋凉的钟情对象。夏日将尽，“微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。”(苏轼)初秋来临，“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”(周邦彦)秋夜方长，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”(李商隐)秋残冬至，“一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。”(来鹄)荷是秋色的使者，雨是凉意的先声，描写动人，全因情景贴切。意境创造的成功，全在景真意切，景真意切方能境丽情长。荷叶细雨，与秋凉同位。荷叶送秋声，雨声凉入梦。一旦“荷尽已无擎雨盖”(苏轼)，荷枯雨歇，秋天也就结束了，冬天已经来临。9(1)上片写作者的闲情逸致，作者常来此地游玩，被此地的美景所陶醉。(2分)下片写山村男婚女嫁，灯火通明，一片笑语，热闹非凡。(2分)(2)这个“闲”字，写出了作者的心情悠闲。在这赋闲之时，作者把酒言欢，醉卧石边，怡情山水，优哉游哉。(2分)这个“闲”字也暗含英雄失路之痛，身世之悲。(2分)诗词赏析这首词的开头三句写的是作者平时在带湖附近山冈上游览、栖息的生活，简练地概括了他在这里生活的种种生活场景。接下来，“醉扶怪石看飞泉，又却是、前回醒处”，具体写了当天发生的事情，怪石、飞泉表现了作者的热爱自然，更主要的是表现了他的醉酒。所以要写“闲”和“醉”，着力点正在于表达作者的无奈之情，对朝政的失望。词的下片，“东家娶妇，西家归女，灯