全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级语文作文必背的开头和结尾必背的开头和结尾 1.适用于“最难忘/快乐的一件事”,第一次.,那是一次.的尝试,或者是和朋友小伙伴之间发生的事情.开头:打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清.但那件事却像一张彩照,清晰的印在我的记忆中,那就是. 结尾:关上我记忆的相册,许多往事也被我合在了相册之中,而这件事也将永远以彩照的形式深深的存在于我的脑海里. 2.适用于童年趣事,生活趣事.开头:童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的,就像山涧中那清澈的泉水;童年是酸酸甜甜的,就像一杯加了糖的柠檬汁.童年的趣事就像天空中那密密麻麻的星星不计其数!我愿把那最绚丽的一颗摘下,与你一起分享.结尾:童年时代是天真的,是快乐的,随着时光流逝,童年正渐渐离我而去,可童年时代的趣事将永远如天空中的星星照耀着我前行.3.我最敬佩|尊敬的人开头:在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人.他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽.他们有的是大名鼎鼎的“明星”,还有的是一个很不起眼的“小星星” 而我最敬佩的就是.结尾:这就是我最敬佩的人,他就是夜空中那最亮的星,给予我前进的动力,指导我努力的方向!4.适用于我的家乡开头:“美丽的攀枝花啊,照亮回家的方向,白云悠悠,送来阵阵花香,我的心儿不再流浪.”这就是我的家乡,唯一一座以花名来命名的城市攀枝花.结尾:这就是我的家乡,山美,水美,人更美,我爱我的家乡!一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于450字的记叙文,题目自定.二)_ 的感觉真好 要求:(1)将题目补充完整.(2)写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.三)忘不了你_在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾 选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体.写作文应注意应注意事项:1.书写工整,字迹清晰,一笔一划的写,不能写连笔字.动笔之前想清楚要写的这个字怎么写,尽量不要写错别字,如果不小心写了错别字应用斜杠擦去,切记不能打叉或涂成黑色.2.写作步骤为;审题列提纲.一定要把题目审清楚,不能偏题.3.开头与结尾一定要写的优美,用上一些比喻句,拟人句或排比句,开头与结尾尽量前后照应,也就是要有同样的词语和句子出现在开头和结尾里.开头不能直接点明时间.地点.人物.要用优美的句子来回忆,第二段再具体写时间,地点,人物以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可穿戴设备在肿瘤患者营养支持方案优化中的路径探索
- 可穿戴设备在急诊分诊中的个体化分诊策略
- 2025年国画销售合同
- 口腔颌面靶向治疗多学科协作的监测方案
- 口腔数字化诊疗设备感染防控策略
- 2025年湖南常德市招聘大学生乡村医生10人备考题库附答案
- 2025广西百色市德保县惠保投资发展有限公司招聘16人笔试备考试题附答案
- 双相情感障碍基层干预策略
- 双抗个体化治疗中的个体化治疗依从性提升策略
- 2026年一级注册建筑师之建筑物理与建筑设备考试题库300道附参考答案(精练)
- 国家开放大学《儿童心理学》形考任务1-5参考答案
- 汽车新技术-发动机新技术
- 管道开挖回填基础工程量参考计算表
- 白杨礼赞 全国优质课一等奖
- 自动控制原理课程设计报告恒温箱
- 江西d照驾驶员理论考试
- GB/T 13298-2015金属显微组织检验方法
- 保洁人员工作手册
- 学校食堂满意度课件
- 商业中心项目质量标准化交流汇报56
- 手指末节肌腱止点重建课件
评论
0/150
提交评论