河南省郑州九十六中九年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省郑州九十六中九年级（上）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共23分）1美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美誉市区及周边的湖泊，可以大大减弱该地区的“热岛效应”，这是利用了水的大的特性；春夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象2小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，这是利用的方法改变内能；汤勺放到热汤中会变热，这是利用的方法改变内能的3如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上（选填“同”或“异”）种电荷而相互4如图所示，是发光二极管的示意图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于（选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有导电性5一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200ma，则通过每只小灯泡的电流为a；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡（选填“能”或“不能”）发光6质量相等，温度不同的两个铁块，温度的具有的内能大；温度相等，质量不等两个铁块，质量的内能大7热机是把能转为能的机器燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机，常见的内燃机有和两种四冲程内燃机的一个工作循环是由、和四个冲程组成的在一个工作循环中，曲轴转动周，燃气对活塞做功次在内燃机工作的四个冲程中，只有冲程对外做功，其他三个辅助冲程要靠飞轮的来完成二、选择（每题3分，共30分）8两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，则下列说法正确的是（）a甲灯中电流较大b乙灯中电流较大c通过两灯的电流一样大d条件不足，无法判断9下列关于电流表使用的说法中错误的是（）a电流表必须和被测用电器并联b电流从电流表的“+”接线柱流入，“”接线柱流出c被测电流不能超过电流表所选的量程d电流表两接线柱不能与电源两极直接相连接10在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象对此现象的下列分析中错误的是（）a扩散现象只发生在气体、液体之间b扩散现象说明分子在不停地做无规则运动c温度越高时扩散现象越明显d扩散现象说明分子间存在着间隙11如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）abcd12下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）a钻木取火是将机械能转化成内能b酒精燃烧时，将化学能转化为内能c发电机发电时，将机械能转化为电能d人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生13下列关于内能说法正确的是（）a物体内能增大，一定是吸收了热量b物体的内能增大，一定是外界对物体作了功c同一物体，温度越高，内能越大d机械能增大，内能一定增大14一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程，做了30次功b60个冲程，做了60次功c120个冲程，做了30次功d60个冲程，做了15次功15电吹风是常用的家用小电器某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是（）abcd16如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（）a小灯泡亮、电铃响b小灯泡亮、电铃不响c小灯泡不亮、电铃响d小灯泡不亮、电铃不响17在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）abcd三、作图题（每题3分，共6分）18画出对应的电路图19根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路三、实验题（每题2分，共26分）20为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体；用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得（选填“快”或“慢”），这表明吸热本领更强21在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图把两个灯泡l1、l2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中a、b、c各点断开，把接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据a点的电流iab点的电流ibc点的电流ic第一次测量0.3a0.3a0.3a第二次测量0.2a0.2a0.2a分析和论证：（1）在拆接电路时，开关s必须处于状态（2）结论：串联电路中各处相等22【探究名称】探究并联电路中的电流关系【提出问题】如图所示的并联电路中，流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系？（1）按如图所示的电路图连接实物电路；（2）把电流表分别接到电路中的a、b、c处，测出他们的电流，填入表；a点电流iab点电流ibc点电流ic第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是 （）a改变电流表的量程重做实验b 改变一个支路的灯泡重做实验【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是（3）可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于四、综合应用题（第23题6分，第24题9分，共15分）23用某锅炉把50l的水从20加热到100水的比热容是4.2103j/（kg）试求：（1）锅炉内水的质量是多少？（2）水吸收的热量是多少24用煤气灶烧水时，把2kg的水从25加热到75，燃烧了0.03m3的煤气设煤气完全燃烧水的比热容为4.2103j/（kg），煤气的热值约为4.0107j/m3试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）煤气燃烧放出的热量是多少？（3）煤气灶烧水时的效率是多少？2015-2016学年河南省郑州九十六中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共23分）1美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美誉市区及周边的湖泊，可以大大减弱该地区的“热岛效应”，这是利用了水的比热容大的特性；春夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是扩散现象【考点】比热容解释简单的自然现象；扩散现象【专题】压轴题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；（2）闻到花香属于扩散现象是分子运动的结果【解答】解：（1）湖泊水多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和其他物质（沙石、土壤等）比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，对周围气温起到很好的调节作用，可以大大减弱该地区的“热岛效应”；（2）闻到阵阵花香，是香气分子运动到了我们身边，是分子不停地做无规则的运动的结果，这属于扩散现象故答案为：比热容；扩散【点评】本题考查了水的比热容较大的特点、分子的运动的知识，难度不大，但综合性强、密切联系生活，属于中考的热点2小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，这是利用做功的方法改变内能；汤勺放到热汤中会变热，这是利用热传递的方法改变内能的【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：小孩从滑梯上滑下时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能；汤勺放到热汤中会变热，是将热汤的内能转移到汤勺上，因此这是利用热传递的方法改变内能的故答案为：做功；热传递【点评】本题主要考查学生对：做功和热传递这两种改变物体内能的方法的理解和掌握3如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同（选填“同”或“异”）种电荷而相互排斥【考点】电荷间的相互作用规律【专题】应用题【分析】（1）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：（1）塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷（2）由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来故答案为：同；排斥【点评】（1）此题考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律（2）确定手与细丝摩擦，使细丝带电是解决此题的关键4如图所示，是发光二极管的示意图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于开路（选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有单向导电性【考点】半导体的特点【专题】应用题；压轴题【分析】发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出如果反向，二极管将不亮【解答】解：在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出如图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态说明二极管的单向导电性故答案为：开路；单向【点评】此题考查了半导体和发光二极管的知识，是一道基础题5一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200ma，则通过每只小灯泡的电流为0.2a；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡不能（选填“能”或“不能”）发光【考点】串联电路的电流规律【专题】应用题；电流和电路【分析】（1）串联电路中的电流是处处相等的；（2）各串联的电路元件相互影响，不能独立工作，各并联的电路元件互不影响能独立工作；【解答】解：节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200ma，则通过每只小灯泡的电流均为200ma，即都为0.2a；由于串联用电器是可以相互影响的，所以如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡不能发光故答案为：0.2；不能【点评】知道并理解串联电路电流的规律是解决该题的关键6质量相等，温度不同的两个铁块，温度高的具有的内能大；温度相等，质量不等两个铁块，质量大的内能大【考点】温度、热量与内能的关系【专题】控制变量法【分析】解答本题需掌握：影响内能大小的因素：质量、温度和状态，以及它们对控制变量法的学习【解答】解：（1）质量相同，温度不同的铁块，质量和状态一定，所以温度高的内能大（2）温度相等，质量不同的铁块，温度和状态一定，所以质量大的内能大故本题答案为：（1）高；（2）大【点评】本题主要考查学生对影响内能大小因素的理解和掌握，以及对控制变量法的使用，是中招的热点7热机是把内能转为机械能的机器燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机，常见的内燃机有汽油机和柴油机两种四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的在一个工作循环中，曲轴转动2周，燃气对活塞做功1次在内燃机工作的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个辅助冲程要靠飞轮的惯性来完成【考点】热机；内燃机的四个冲程【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）掌握常见的内燃机：汽油机和柴油机；（2）掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程；四个冲程是一个工作循环，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程靠飞轮的惯性完成；（3）活塞从汽缸的一端移动到另一端叫做一个冲程，在一个工作循环中，曲轴转动2周【解答】解：热机是把内能转为机械能的机器；常见的内燃机有汽油机和柴油机；四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成的；在一个工作循环中，曲轴转动2周，燃气对活塞做功1次；在内燃机工作的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其它冲程是靠飞轮的惯性来工作的故答案为：内；机械；汽油机；柴油机；吸气；压缩；做功；排气；2；1；做功；惯性【点评】此题考查了内燃机的种类及四冲程，要掌握四冲程的特点及能量转化情况，是基础性题目二、选择（每题3分，共30分）8两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，则下列说法正确的是（）a甲灯中电流较大b乙灯中电流较大c通过两灯的电流一样大d条件不足，无法判断【考点】串联电路的电流规律【专题】应用题；电流和电路【分析】根据串联电路的特点答题：串联电路中，各处电流相同所以当两只灯泡串联时，通过它们的电流相同【解答】解：两个灯泡串联接在电源上，由串联电路的特点知，流过它们的电流相等；它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的故选c【点评】本题考查了串联电路的电流特点，是一道基础题；流经串联电路各处的电流都相等；灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，解题时，不要受灯泡亮度的干扰9下列关于电流表使用的说法中错误的是（）a电流表必须和被测用电器并联b电流从电流表的“+”接线柱流入，“”接线柱流出c被测电流不能超过电流表所选的量程d电流表两接线柱不能与电源两极直接相连接【考点】电流表的使用【专题】实验题；电流和电路【分析】电流表的使用规则：电流表要串联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转）被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）【解答】解：a、电流表需要串联使用，不能与用电器并联，故a错误；b、电流要从“+“接线柱流入，从“接线柱流出，故b正确；c、被测电流不能超过电流表所选的量程，否则会损坏电流表，故c正确；d、电流表绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上，故d正确故选a【点评】电流表和电压表是电学实验必用的测量工具，必须掌握规则，熟练使用10在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象对此现象的下列分析中错误的是（）a扩散现象只发生在气体、液体之间b扩散现象说明分子在不停地做无规则运动c温度越高时扩散现象越明显d扩散现象说明分子间存在着间隙【考点】扩散现象【专题】应用题【分析】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙一切分子都在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快【解答】解：a、固体之间也可以发生扩散现象，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动；b、扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的；c、物体的温度越高，分子的热运动就越快，扩散就越明显；d、不同的物质在相互接触时可以彼此进入对方，还说明分子间存在着间隙故选a【点评】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙11如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）abcd【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程吸气冲程进气阀打开，排气阀关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气阀都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火；排气冲程排气阀打开，进气阀关闭，活塞向上运动【解答】解：a、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程；b、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程；c、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程；d、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程故选c【点评】考查了内燃机的四个冲程的判断，解决此题需要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答12下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）a钻木取火是将机械能转化成内能b酒精燃烧时，将化学能转化为内能c发电机发电时，将机械能转化为电能d人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生【考点】能量转化与守恒观点的应用【专题】能源的利用与发展【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，在转化的过程中能的总量保持不变【解答】解：a、钻木取火的过程克服摩擦做功，是将机械能转化成内能，说法正确；b、酒精燃烧时温度升高，所以是得到了内能，故是化学能转化为内能，说法正确；c、发电机的工作原理是把机械能转化为电能，说法正确；d、能量是不能凭空产生的，此说法违背了能量守恒定律，故此说法是错误的故选d【点评】此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及对能的守恒的理解13下列关于内能说法正确的是（）a物体内能增大，一定是吸收了热量b物体的内能增大，一定是外界对物体作了功c同一物体，温度越高，内能越大d机械能增大，内能一定增大【考点】内能的概念【分析】本题可以根据内能概念及与温度的关系、改变内能的方法进行分析【解答】解：a、做功也可以改变物体的内能，选项说法错误，不符合题意；b、热传递也可以改变物体的内能，选项说法错误，不符合题意；c、同一物体的内能由温度决定，温度越高，内能越大，选项说法正确，符合题意；d、物体的内能与机械能无直接关系，选项说法错误，不符合题意；故选c【点评】本题考查了内能的概念及影响内能的因素要理解做功和热传递对改变内能是等效的14一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程，做了30次功b60个冲程，做了60次功c120个冲程，做了30次功d60个冲程，做了15次功【考点】内燃机的四个冲程【分析】本题主要考查两个方面的知识；（1）汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次（2）1800r/min的含义：它表示热机的飞轮每分钟转1800圈【解答】解：四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，则该飞轮每秒钟转30圈因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以飞轮转30圈共完成60个冲程，做功15次由上述可知选项a、b、c都不正确故选d【点评】本题主要考查热机飞轮转速的含义以及对热机工作循环中各冲程情况的了解15电吹风是常用的家用小电器某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】图析法；电流和电路【分析】根据题意可知吹热风时电动机和电热丝都工作，吹冷风时只有电动机工作、电热丝不工作，结合选项找出符合的电路图【解答】解：a、由图可知，电热丝工作、电动机不工作，不能吹出热风，也不能吹出冷风，故a不符合题意；b、由图可知，电动机和电热丝均工作，吹出来的是热风，故b不符合题意；c、由图可知，电动机和电热丝均不工作，处于停用状态，故c不符合题意；d、由图可知，电动机工作、电热丝不工作，吹出来的是冷风，故d符合题意故选d【点评】电吹风吹出来的是热风，还是冷风关键是看电动机和电热丝的工作状态，即分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作16如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（）a小灯泡亮、电铃响b小灯泡亮、电铃不响c小灯泡不亮、电铃响d小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作【解答】解：如图所示的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以a、b、d不符合题意，只有c符合题意；故选c【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象17在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）abcd【考点】根据实物图画电路图【专题】图像综合题【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的【解答】解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表a、灯l1回到电源负极，另一条流经灯l2再回到电源负极，故电路图a与实物电路图相符；故选a【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容三、作图题（每题3分，共6分）18画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】电流和电路【分析】从实物图中可以看出，两灯泡串联，开关在灯和电池正极之间，据此画出电路图【解答】解：分析实物图可以看出，两灯泡串联，开关在灯和电池正极之间，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，画图时要注意元件顺序要一一对应19根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路【考点】实物的电路连接【专题】电流和电路【分析】先分析两灯泡的连接方式以及开关的作用，然后根据电路图将实物电路连接起来【解答】解：两灯泡并联，其中一个开关控制整个电路，另一个开关控制其中一个灯泡，根据要求用导线将实物电路连接起来如图所示：【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中的作用，会根据电路图连接出正确的实物图三、实验题（每题2分，共26分）20为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快（选填“快”或“慢”），这表明水吸热本领更强【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）判断水与煤油的吸热本领的大小，可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少温度升高较多的，则比热较小；为了达到此目的必须控制所用的物质的质量相等、初温相同，所用仪器相同；（2）实验中不断地用搅拌器搅拌，目的是使得物质受热均匀；选取相同的酒精灯的目的是相同的时间内提供的热量相同；（3）加热相同的时间，质量相同的水和煤油，由于煤油的吸热本领小，所以煤油升高的温度更高【解答】解：（1）在此实验中，为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以让它们其升高相同温度，比较加热时间，来比较它们吸热本领的大小为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；（2）实验中不断地用搅拌器搅拌，目的是使得物质受热均匀；选取相同的酒精灯的目的是相同的时间内提供的热量相同；（3）因为煤油比水的吸热本领小，所以加热相同的时间，它们吸收相等热量时，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高故答案为：（1）质量相同；（2）受热均匀；吸收相同的热量；（3）快；水【点评】本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容（吸热能力）的大小，本题有一定的难度，解题时要注意控制变量法的应用21在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图把两个灯泡l1、l2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中a、b、c各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流大小，看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据a点的电流iab点的电流ibc点的电流ic第一次测量0.3a0.3a0.3a第二次测量0.2a0.2a0.2a分析和论证：（1）在拆接电路时，开关s必须处于断开状态（2）结论：串联电路中各处电流相等【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；串联电路的电流规律【专题】实验题；压轴题；信息给予题；实验分析法【分析】（1）研究电路中电流的关系，电路中接入电流表，记录各点数据进行比较分析；（2）任何电学实验，连接电路时开关都断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；（3）分析数据，得出串联电路电流特点【解答】解：（1）研究电流的关系，就是将电流表串联在电路里，记录各点的电流大小，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；（2）电学实验，在连接电路时，为保护电路，开关必须断开，连接完成检查无误后，再闭合开关；（3）由数据可以看出，两次测量中，a、b、c三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处电流相等故答案为：电流表；电流大小；（1）断开；（2）电流【点评】特别注意在探究并联电路电流特点时，如选用的小灯泡规格相同，会得出“并联电路中，各支路电流相等”的错误结论，应更换不同规格的小灯泡再次实验22【探究名称】探究并联电路中的电流关系【提出问题】如图所示的并联电路中，流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系？（1）按如图所示的电路图连接实物电路；（2）把电流表分别接到电路中的a、b、c处，测出他们的电流，填入表；a点电流iab点电流ibc点电流ic第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55（3）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是 （b）a改变电流表的量程重做实验b 改变一个支路的灯泡重做实验【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位（3）可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】为了防止个别偶然因素的影响，我们可以通过改变电压或更换支路电阻的办法注意在拆接电路时，