二年级数学教案《秤面、刻度、指针、秤盘》.doc_第1页
二年级数学教案《秤面、刻度、指针、秤盘》.doc_第2页
二年级数学教案《秤面、刻度、指针、秤盘》.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考二年级数学教案秤面、刻度、指针、秤盘- 1 -（1）出示一袋盐，问：它有多重？（500克）那两袋呢？（1000克）板书：1000克.（2）1000克还可以怎样表示？让学生称一称两袋盐，并完成板书：1千克=1000克1千克又叫1公斤6、建立千克的概念.（1）1千克有多重？请同学们以小组为单位，根据老师的提示进行活动，并互相交流：A找一找：找出重1千克的物品.B掂一掂：用手掂一下重1千克的物品.C比一比：比较一下1克和1千克的物品谁重谁轻.D说一说：1克和1千克的物品谁重谁轻.（学生小组活动，老师巡视.）（2）小组汇报，其它小组补充.7、解决问题（书上P87上图）师：李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼.你能提出什么什么问题吗？生：苹果和鸡蛋一共多少千克？生：苹果、鸡蛋和鱼一共多少千克？生：鸡蛋比苹果多多少千克？.8、质疑问难师：这节课所学的知识在书上第85页，请同学们看一下书，还有什么不明白的吗？请提出来共同研究.生：1千克是几斤？天平秤是用来称什么的？磅秤是用来称什么的？.三、课间休息：师：今天同学们的收获真大.好，我们先学到这儿，请大家轻松一下，一起跳跳舞.找朋友（音乐伴奏）四、动手操作，实践应用.师：小朋友们，你们好！欢迎来到数学乐园，你能用学过的数学知识解决吗？1、让学生掂一掂，估一估，称一称自己带来的物品，并填写在书上P87做一做的第2题.物品名称估计的轻重称出和轻重2、让学生掂一下自己身边的事物大概有多重.（文具盒、书包、椅子等）2、背一背.让学生以小组为单位，在小组内互相背一背，说一说谁最重，谁最轻.3、练习：完成书P88第1、2题.4、游戏：A猜重量，拿大奖.让一名学生当主持，轮流出示几种物品（一包面条、一瓶牛奶、一个鸡蛋、三条香肠）让其他学生掂一掂、猜一猜，猜得接近的都有奖，并即场用秤检验一下.B小动物运货物.让三名学生分别扮演小鸟、小兔、小熊三种动物去挑选适合自己的东西（一小袋米、一个红萝卜、一个较大的南瓜）去搬运，并要让学生说说为什么搬这样东西.五、回顾总结师：回想一下，这节课你学到了什么？有什么收获？生：我认识了质量单位克和千克，生：我知道了1千克=1000克生：我知道了用秤称物体的方法.师：今天大家的收获可真大！真了不起，老师真为大家感到骄傲！下面自己评一评这节课你学得怎么样？给自己画一画，然后给同桌说一说.评评我自己我好棒呀！这不错！加油呀！六：课间效果：学生通过动手操作，合作交流，认识了质量单位克和千克，知道了1千克=1000克，学会了用秤称物体的方法.七、布置作业1、书上P88第3题2、找出家里哪些物品大约重1克，哪些物品大约重1千克.板
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论