河南省郑州市第四中学中考化学中招模拟试题 新人教版.doc

河南省郑州市第四中学2013届中考化学中招模拟试题 新人教版 相对原子质量: h:1 c:12 o:16 n:14 s:32 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）1下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是 a汽油挥发 蜡烛燃烧 b稀有气体通电发出有色的光 人的呼吸 c浓硫酸使白纸变黑 加热饱和石灰水出现浑浊现象 d塑料降解 光和作用 22013年2月，全国多地出现雾霾天气，空气中pm2.5明显增多。人们出行时常戴口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩与下列过程的原理相似的是 a.吸附b过滤c蒸发d沉降3下列有关日常生活的说法正确的是 郑州市的地铁轨道是由锰钢制成的，锰钢属于合成材料 焚烧法消除塑料制品带来的白色污染 人体内的脂肪储备着丰富的热能 棉花、涤纶都属于天然有机高分子材料4下列实验操作中，正确的是 5下列变化中，与其他三种变化应用的原理不一致的是 a用石灰沙浆砌砖抹墙十分牢固 b用澄清石灰水检验二氧化碳c长期盛石灰水的烧杯壁有白膜 d水壶上的水垢可用稀盐酸除去6青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为c18h34o2下列对该物质的说法中不正确的是a是有机物 b由碳、氢、氧三种元素组成 c由54个原子构成 d碳元素与氧元素的原子个数比为9：17用分子、原子的知识对下列现象的解释，正确的是 a“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”是由于分子在不断运动b金属很难被压缩，是由于构成金属的原子间没有间隙 c变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大d房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子是可分的8一定质量的镁带在氧气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量随时间的变化可用右图表示，则用（m2m1）表示的质量是 a生成mgo的质量 b参加反应的mg的质量c参加反应的o2的质量 d剩余的o2的质量 9物质甲长期敞口放置会变质。下列说法正确的是 a甲一定是氢氧化钠b甲变质一定是与氧气发生了反应 c甲变质后质量一定会减小d甲变质一定是由化学反应引起的10利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是a等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多b两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 c某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小d二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使h2o2生成氧气的量增多了二、填空题（本题包括6个小题，共16分）11请对以下方案及现象做出合理补充或解释。（1）将氢氧化钠溶液滴在 ，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。（2）不能服用含naoh的药物来治疗胃酸过多症，原因是naoh具有 性。（3）某同学欲用na2co3和k oh在溶液中进行反应制取naoh，但无法达到目的，其原因是 。12冷的浓硫酸能使铁表面生成致密的氧化膜而不被腐蚀，所以可以将浓硫酸放在铁制容器中。但某些同学错把稀硫酸装入了铁制容器中，此时如遇明火，就有可能发生爆炸其原因是（用化学方程式表示） 、 。13根据图1和图2回答下列问题。（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是 由（填离子符号） 构成；（2）电解水实验中加入硫酸钠的目的是 。（3）面临淡水资源短缺，小袁倡议“一水多用”。 请你举出生活中的一项具体措施 。 14用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子a2和b2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：请回答下列问题：（1）参加反应的a2与生成物分子的个数比为 。（2）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是 。15右图是a、b两种固体的溶解度曲线，两个烧杯中分别盛有a、 b物质的饱和溶液，烧杯中无固体溶质剩余，请据图回答：（1）若要使b溶液变为不饱和溶液，可采取加水和 的方法。（2）将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2降到t1，a溶 液的溶质质量分数_b溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）。16有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：a、b、c、d、e，进行两两混合，其现象如下表：实 验a+ba+eb+cb+e现 象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡（1）推断下列物质的化学式：a ，c （2）写出下列反应的化学方程式：a+e： b+c： 三、简答题（本题包括4个小题，共14分）17已知反应关系:化合物1单质1化合物2单质2。（1）写出此反应的基本类型。（2）写出3个符合上述关系的化学方程式（要求：化合物1在3个方程式中分属不同类别）。18（1）一位同学在做氢气还原氧化铜实验时，发现还原出的红色物质又逐渐变成黑色，可能的错误操作是什么？（2）另一位同学收集了一试管氢气，按右图所示用拇指堵住试 管口，移近火焰，检验氢气的纯度，结果没有听到任何声 音，他认为氢气已经纯净了，对么？请你说明理由。（3）氢气作为新能源普遍被人们看好请写出氢气作为新能源的优缺点。（各写一条）19已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：（1） 在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是什么？（2）元素的化学性质与原子结构中的哪一项关系最密切？20（1）氢氧化钾跟氢氧化钠的化学性质非常相似，请从其微观构成上说明原因？ （2）长期暴露在空气中的氢氧化钾溶液也会发生变质。为检验某氢氧化钾溶液是否变质，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红判断。方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断。请回答：该同学设计的两个方案哪个是可行的？另一个方案不可行的理由是什么？(3)请你再设计一个实验来检验该氢氧化钾溶液是否变质,请写出实验操作步骤、现象和结论，并写出有关的化学方程式。四、综合应用题：（10分）212013年6月3日清晨，吉林省德惠市宝源禽业公司发生爆炸，造成120人遇难。据调查，这次事故是因为冷氨泄漏引起的。查资料知，氨气（nh3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，实验室常用氯化铵和熟石灰共热制取氨气。根据下图回答问题：（1）制取氨气的发生装置选 ，如果用d装置来收集氨气，气体应该从 （填“长管”或“短管”）进入。写出实验室制取氨气的化学方程式 。（2）为得到干燥的氨气，干燥管内应该装 ，为 防止氨气泄漏污染大气，多余的氨气通常用水来吸收， 用倒置的漏斗扣在液面的优点是 。（3）氨气在纯氧中燃烧生成氮气和水，请写出该反应的方程 式 。（4）喷泉实验：如右图所示，在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃 管和滴管（滴管里预先吸入水）的塞子塞紧瓶口。立即倒置烧瓶，将玻璃管插入盛有水的烧杯里（水里事先加入少量酚酞试液），挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶，你观察到的现象是什么？写出产生该现象的原因。（