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文档简介
运动的世界1下列有关声音的说法,正确的是( )a利用超声波清洗钟表仪器,说明声波能够传递信息b人说悄悄话时,声带是不振动的c声音在空气和水中传播速度相同d宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传播声音2关于声音的传播速度,下列说法中正确的是( )a音调高的声音传播速度大b响度大的声音传播速度大c声音的传播速度与声音的特性有关d声音在玻璃中的传播速度比在空气中大3下列发声体发出的声音,人耳能听见的是( )a告别时挥手的声音b水滴掉入水盆的声音c蝙蝠发出的声音d声呐探测器发出的声音4人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是( )a房间内声音传播的速度快b谈话时回声与原声混在一起,使原声加强c入耳听不到小于0.1s的回声d屋里的墙壁阻碍了声音向外传播5下列关于声现象的说法中,不正确的是( )a在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音b用一根棉线和两个小纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声c刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动d公路边植树既可以净化空气,也可以减弱噪声6“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”是指( )a响度b音调c音色d频率7建党90周年来临之际,各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱,下列说法正确的是( )a歌声是由歌唱者的声带振动产生的b悠扬的歌声是通过空气传人现场听众的耳朵中的c大家一起合唱时,声音会传得很远,是因为合唱可以提高音调d激昂的旋律使听众热血沸腾,是因为声音可以传递能量8下面的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。abcd9如右图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了( )a声音是由物体振动产生的b声音必须通过介质才能传播c声音在玻璃罩中发生了反射d声波在传播过程中能量逐渐减少12要使胡琴发出声音的音调变高,应采取的做法是( )a拉紧弦线b放松弦线c增加弦的长度d用较粗的弦代替原来的弦13针对以下四幅图(如下图所示),下列说法中正确的是( )a甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度b乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高c丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大d丁图中,城市某些路段两旁的透明墙板可以减小噪声污染14控制噪声是城市环境保护的主要项目之一。下列措施不能减弱噪声的是( )a大街小巷两旁种草植树b市区禁止机动车鸣笛c摩托车的排气管上加消声器d在一些主要干道旁设置噪声监测设备15为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰,下面哪个方法有效合理( )a在教室内安装噪声监控器装置b在教室周围植树c每个学生都戴个防噪声耳罩d将教室的窗户打开二、填空题(每小题2分,共16分)16指出下列情况中声音是靠什么传播的:(1)耳朵贴在枕头上,可听到放在枕下的机械手表“嘀嗒”声是依靠_传播的。(2)潜水员在水下听到岸边人的谈话声,是依靠_传播的。(3)用拉紧的细线连接两个小火柴盒制成的“土电话”进行对话,主要是依靠_传播的。17在电影十一月的阴谋中里,一名女警探为了从敌人手中夺回物证“磁盘”,用矿泉水瓶套住枪口,向敌人射击,只听到非常微弱的声音,敌人就倒下了,枪口套矿泉水瓶的作用是_。18如图所示,在同一轴上固定着三个齿数不同的齿轮,当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出音调最高的是_(填“上面”“中间”“下面”)的齿轮。第18题第19题19观察下图中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片,其中属于防止噪声产生的是_图,属于阻断噪声传播的是_图,属于防止噪声进人人耳的是_图。20声音在空气中的传播速度约为340ms,若你呼喊与你相距50m远的某同学,约需_s他才能听到你的喊声。水下的海豚能听到驯兽员的哨声、花样游泳运动员在水下能听到音乐声、垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼,说明_。21医生用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_(填“具有能量”或“能传递信息”)的道理:来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_(填“音调”或“响度”)。22增大彩电的音量,发现喇叭的纸盒振动随之剧烈,说明响度的大小和声源的_有关。离彩电越远,声音越弱,这说明了响度和_有关。231986年1月29日0时38分(北京时间),美国的航天飞机“挑战者”号爆炸,大约经过13h后,它的次声波传到中国科学院声学研究所的北京监测站(香山),其间的路程达14300km,则次声波的传播速度约是_km/h。三、简答题(每题6分,共12分)24如图所示,用烧水壶往热水瓶里倒开水时,凭经验,你可以听出水瓶里水装得满不满,为什么?25用录音机录下自己唱的一首歌,听听这段录音,听起来却不像自己的声音,解释一下这是为什么?四、实验探究题(26题、27题各6分,28题8分,共20分)26小杰在进行声音在空气中传播速度测定时,在操场上量了一段300米的直线距离,小冬在直线的一端手拿铜锣敲击,小杰在直线的另一端用秒表记录从看到敲击到听到锣声的时间,并重复了三次,下面是他们两人三次测量的结果(6分):声音的传播距离(米)实验序号声音传播的时间(秒)声音的速度(米秒)声音在空气中传播速度的平均值(米秒)30010.8720.9130.86(1)请你将表中空格处填上适当的结果。(2)比较以上所计的时间的差别,你觉得造成差别的原因是什么?(3)要想提高测量的准确程度,你有什么建议?27小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。由此现象,你认为:(1)对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?28在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一,应选用编号为_的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)a铜600.76b铜600.89c铜601.02d铜800.76e铜f铜1000.76g铜801.02h尼龙801.02i尼龙1001.02(2)随着实验的进行
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