二年级数学下《加减法的估算》.doc_第1页
二年级数学下《加减法的估算》.doc_第2页
二年级数学下《加减法的估算》.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考二年级数学下加减法的估算- 1 -2.掌握加减法的估算方法教学重点:正确估算加减法教学难点:正确将一个数看作整百、整千的数教学过程：一、切入生活，体验近似数1. 今天老师带你们到东方商厦家电部去看一看，瞧，有那么多家用电器（电脑出示）电冰箱 洗衣机 录音机 彩电2045元 798元 405元 5898元2. 提问：如果我要买一台洗衣机和一台录音机，大约需要多少钱呢？3. 想一想：这一题与我们以往学过的应用题有什么不一样呢？4. 结论：在问题中有大约两字，对，在我们日常生活中，有时只需把一些数看作整百、整千、整万的数，来进行估算，什么是估算呢？估算就是估计一下大约是多少，不需要精确地计算去结果，今天这节课，我们就来学习加减法的估算 （出示课题：加减法的估算）二、创设情境，探索方法1. 怎么估算呢？先根据题目列出算式：798 + 4052. 接着将两个加数估计一下接近哪个整百数？798接近几百？405接近几百？3. 估算800加400的和是1200.边讲边板演估算过程798 + 405 1200800 400 12004. 因为估算结果大约是1200元，所以在算式中不能用等于号，要用一个新的符号.约等号（出示 ）这个算式怎么读呢？（798加上405约等于1200）5. 小结：在进行估算时，最重要的是要学会正确估计一个数接近哪个整百、整千、整万的数.三、应用拓展、解决问题1. 估计一个数接近哪个整百、整千的数？（请学生说说：你是怎么想的？）285 513 891 9073002 5943 8034 99802. 眼力大考验比一比看谁第一个估计出一个数接近哪个整百、整千、整万的数（逐题出示）20xx 3990 596 1004489 9899 3993 4015684 803 9028 38803.写出下列各数接近哪个整百、整千、整万的数.397、1880、50204. 刚才我们已经学会了估计一个数接近哪个整百、整千的数.下面，我就要请你们帮老师来估算.（回到商店图）（1）如果要买一台彩电，一台冰箱，大约需要多少钱？5898 + 20458000（元）6000 20xx（请学生用语言表述计算过程）（2）如果要买一台冰箱、一台洗衣机、大约需要多少钱？2045 + 7982800（元）20xx 800（3）一台彩电比一台洗衣机大约贵多少元？5898 - 20454000（元）6000 20xx5.独立练习（书面练习）估算下列各题：20xx + 3990 596 + 20xx1001-298 5998-5983992-703 9985-3005四、小结今天我们学习了什么？估算时最重要的是先要能估算出一个数接近哪个整百、整千、整万的数.想一想：估算有什么用处呢？估算还可以帮助我们对计算结果作一个粗略的验算.如
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论