河南省郑州市九年级化学上学期第一次模拟试题（含解析）.doc

2015-2016学年河南省郑州市九年级（上）第一次模拟化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分）1下列变化过程中只发生了物理变化的是（）a用铁矿石炼铁b由氮气合成氨c废气中的二氧化硫形成酸雨d二氧化碳气体经加压、降温得到干冰2经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体不可能是（）a一种化合物b两种化合物c两种单质d一种单质和一种化合物的混合物3利尿酸（c13 h12 cl2 o3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用下列叙述正确的是（）a利尿酸属于氧化物b利尿酸属于混合物c每个利尿酸分子由30个原子构成d利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：34下列实验操作正确的是（）a液体的倾倒b液体的加热c量取一定量液体d用滴管取液体52015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”下列说法正确的是（）a液态水变成水蒸气时，水分子变大b过滤和加热均能使硬水转化为软水c蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水d电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：86下列实验现象描述正确的是（）a硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热b加热通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色变为红色c生石灰中加入一定量的水：生成熟石灰氢氧化钙并吸收大量的热d把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色7如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是（）a铬属于金属元素b原子核内质子数为24c相对原子质量为52d原子核外有24个电子8kci与kno3在不同温度时的溶解度数据如表则下列说法正确的是（）温度/1020304050kcl30g33g35g38g41gkno321g31g45g65g88gakno3的溶解度大于kcl的溶解度b两物质溶解度相等的温度在1020之间c在30时，5gkn03加入到10 g水中可得到33.3%的kn03溶液d在50时，两物质各10g分别加入20g水中，充分溶解，只有kcl中有固体剩余9构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）a分子和原子都在不断运动，而离子是静止的b同种原子可能构成不同种分子c同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同d当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变10四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）a丁一定是化合物b乙可能是这个反应的催化剂c该反应可以是过氧化氢的分解反应d参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和11下列有关说法中，正确的是（）a室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒b用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点c久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入d夜间室内有煤气世漏，可立即开灯检查12化学中常常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）a20，1l水与1l酒精混合后的体积等于2lb20，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gc20，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫d20，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液二、填空题（每空2分，共40分）13从c、h、o、n、na 选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，请用化学式进行填空：约占空气体积五分之一的气体是，医用酒精中的溶质，溶于水温度升高的是，溶于水温度降低的是14食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为；配制5%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分数；将锌粉加入到含有cu（no3）2和agno3的混合溶液中，充分反应后过滤滤液中一定含有的溶质是，若完成全反应后，锌剩余，则过滤出的滤渣中含有的金属为15如图是某反应的微观示意图，其中一种生成物为次氯酸（hclo） 则图中单质的化学式为；该反应的化学方程式为； 该反应前后氯元素的化合价依次分别为16ad是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），a、c常温下为无色气体且组成元素相同，b、d均为黑色粉末，且d是世界上年产量最大的金属请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式（2）反应的化学方程式为，该反应类型为（3）物质a能使人中毒，其原理是17如图是x、y、z三种物质的溶解度曲线（1）m点的完整含义为（2）t时，溶解度最大的是（3）溶解度变化受温度影响最大的是（4）t时，饱和z溶液中溶质与溶剂的质量比是若x中有少量y杂质，常用的提纯方法是三、简答题（每空2分，共24分）18回答下列问题：汽油和洗涤剂均能去油污，其作用分别是不慎将酒精灯碰倒燃烧，处理方法和原理是铝的金属活动性靠前，但是铝制品却比较耐腐蚀原因是生活中用天然气作燃料的化学方程式：19澄清的石灰水是熟石灰（ca（oh）2）的饱和水溶液，向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水会变浑浊，若单独给澄清石灰水加热，石灰水也变浑浊，试分别说明原因？通入二氧化碳（用方程式解释）加热20如图是某趣味实验装置图，气密性良好，打开分液漏斗，使其中的液体流下与广口瓶中的固体接触，可观察到小气球鼓起来，请分别写出一个符合上述现象和下列要求的化学方程式：（1）化合反应（2）分解反应（3）置换反应（4）其它反应21据报道：“某商场开业庆典时，店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破，遇上明火引起爆炸，并引发邻近一连串氢气球爆炸”请你简要回答下列问题：（1）以上事实说明氢气具有的化学性质是什么？（用化学方程式表示）（2）某同学提出可用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体他的依据是什么？（答出两条）四、综合应用题（每空2分，其中23题（2）4分，共12分）22如图是实验室常用的装置请据图回答：（1）收集某气体只能采用e装置，由此推测该气体具有的性质；（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；（3）某同学实验室制得的co2中通入澄清的石灰水中没有任何浑浊现象可能原因是23某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）右侧导管处点燃的酒精灯的作用是（2）用含杂质20%的赤铁矿石200吨炼铁，理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨？（利用化学方程式计算，结果保留小数点后一位）2015-2016学年河南省郑州市九年级（上）第一次模拟化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分）1下列变化过程中只发生了物理变化的是（）a用铁矿石炼铁b由氮气合成氨c废气中的二氧化硫形成酸雨d二氧化碳气体经加压、降温得到干冰【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、用铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化b、由氮气合成氨过程中有新物质生成，属于化学变化c、废气中的二氧化硫形成酸雨过程中有新物质亚硫酸等生成，属于化学变化d、二氧化碳气体经加压、降温得到干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选d【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体不可能是（）a一种化合物b两种化合物c两种单质d一种单质和一种化合物的混合物【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体可能是一种化合物，如甲烷、乙炔等；可能是两种化合物，如甲烷和乙炔混合而成；这瓶气体不可能是两种单质，因为碳的单质是固体；可能是一种单质和一种化合物的混合物，如氢气和甲烷的混合物【解答】解：a、经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体可能是一种化合物，如甲烷、乙炔等，故选项错误；b、可能是两种化合物，如甲烷和乙炔混合而成，故选项错误；c、这瓶气体不可能是两种单质，因为碳的单质是固体，故选项正确；d、可能是一种单质和一种化合物的混合物，如氢气和甲烷的混合物，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3利尿酸（c13 h12 cl2 o3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用下列叙述正确的是（）a利尿酸属于氧化物b利尿酸属于混合物c每个利尿酸分子由30个原子构成d利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：3【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据利尿酸的化学式c13h12cl2o3，利尿酸由c、h、cl、o四种元素组成，该物质的分子由13个c原子、12个h原子、2个cl原子、3个o原子构成；据此完成有关该物质的判断【解答】解：a氧化物为两种元素组成且含o元素的化合物，根据利尿酸的化学式c13h12cl2o3，利尿酸由c、h、cl、o四种元素组成，可判断利尿酸不属于氧化物；故a不正确；b根据利尿酸的化学式c13h12cl2o3，利尿酸由c、h、cl、o四种元素组成纯净物，属于化合物，故b不正确；c根据利尿酸的化学式c13h12cl2o3，该物质的一个分子由13个c原子、12个h原子、2个cl原子、3个o原子共30个原子构成；故c正确；d利尿酸c13h12cl2o3中各元素的质量比=（1213）：（112）：（35.52）：（163）=156：12：71：4813：12：2：3；故d不正确；故选c【点评】根据物质的化学式可以表示物质的组成和分子构成，利用化学式可判断物质组成及物质分类、可计算组成元素质量比等4下列实验操作正确的是（）a液体的倾倒b液体的加热c量取一定量液体d用滴管取液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；b、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；c、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；d、根据胶头滴管的使用方法解答【解答】解：a、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；b、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；c、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；d、手握胶头滴管的方法不正确，故错误答案：a【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范52015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”下列说法正确的是（）a液态水变成水蒸气时，水分子变大b过滤和加热均能使硬水转化为软水c蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水d电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8【考点】硬水与软水；电解水实验；分子的定义与分子的特性【专题】空气与水【分析】a、根据分子的基本性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔变化b、根据硬水软化的方法分析；c、根据活性炭具有吸附性分析；d、电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8，体积之比是1：2；【解答】解：a、煮沸时液态水变成水蒸气，只是状态改变没有新物质生成，属于物理变化在此变化过程中水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目不变，故错误；b、加热、蒸馏可使硬水软化，过滤时除去不溶性杂质，不能使硬水软化，故错误；c、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能使海水淡化，故错误；d、电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8，正确故选：d【点评】本题主要考查有关水的知识、分子的特点等，难度不大6下列实验现象描述正确的是（）a硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热b加热通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色变为红色c生石灰中加入一定量的水：生成熟石灰氢氧化钙并吸收大量的热d把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；金属与金属材料；常见的碱 碱的通性；实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断b、根据碳酸的化学性质进行分析判断c、根据生石灰的化学性质进行分析判断d、根据金属的化学性质进行分析判断【解答】解：a、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误b、加热通入二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，会观察到溶液由红色变为紫色，故选项说法错误c、生石灰中加入一定量的水，放出大量的热，且生成熟石灰氢氧化钙是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误d、把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碳酸的化学性质、金属的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别7如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是（）a铬属于金属元素b原子核内质子数为24c相对原子质量为52d原子核外有24个电子【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可【解答】解：a由铬的元素名称的汉字偏旁为“金”，则属于金属元素，故正确；b原子序数=核电荷数=核内质子数，所以铬元素的原子核内质子数为24，故正确；c由元素周期表的信息可知，其相对原子质量为52.00，故错误；d在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，故正确故选c【点评】本题考查了元素周期表中看图回答元素名称、符号、原子序数、相对原子质量等知识，解题的关键是能够知道元素周期表所体现的信息及含义8kci与kno3在不同温度时的溶解度数据如表则下列说法正确的是（）温度/1020304050kcl30g33g35g38g41gkno321g31g45g65g88gakno3的溶解度大于kcl的溶解度b两物质溶解度相等的温度在1020之间c在30时，5gkn03加入到10 g水中可得到33.3%的kn03溶液d在50时，两物质各10g分别加入20g水中，充分溶解，只有kcl中有固体剩余【考点】固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、没有指明温度无法比较溶解度的大小；b、分析图表，kno3和kcl的溶解度曲线在2030温度范围内相交；c、依据20时kcl的溶解度是33g分析解答；d、根据50时kcl和kno3的溶解度及溶解度的定义分析解答【解答】解：a、没有指明温度无法比较溶解度的大小，故a错误；b、分析图表，kno3和nacl的溶解度曲线在2030温度范围内有相同的时候，所以两种物质的溶解度曲线在此范围内相交，故b错误；c、20时kcl的溶解度是33g，相当于100g水最多溶解氯化钾33g；10g水中加入5gkcl，溶解3.3gkcl，溶液中溶质的质量分数为100%=24.8%，故c错误；d、50时kcl溶解度是41g，相当于100g水最多溶解氯化钾41g，10g水中最多溶解氯化钾4.1g，有固体剩余；50时硝酸钾溶解度是88g，相当于100g水最多溶解硝酸钾88g，10g水中最多溶解硝酸钾8.8g，有固体剩余，故d正确故选：d【点评】在某一温度时，若两种物质的溶解度相等，则它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等若没有指明饱和溶液，则溶质的质量分数就不一定相等9构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）a分子和原子都在不断运动，而离子是静止的b同种原子可能构成不同种分子c同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同d当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；原子和离子的相互转化【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据构成物质的微粒都在不停地运动解答；b、根据分子是由原子构成的解答；c、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断；d、根据当原子失去或者得到电子后，变成了离子解答【解答】解：a、构成物质的微粒都在不停地运动，分子和原子都在不断运动，而离子也是运动止的，故错误；b、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故正确；c、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），若两种原子属于同种元素，它们的原子核内的质子数一定相同，故正确；d、当原子失去或者得到电子后，变成了离子，性质发生了改变，故正确答案：a【点评】本题难度不大，掌握元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同、单质的特征等并能灵活运用即可正确解答本题10四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）a丁一定是化合物b乙可能是这个反应的催化剂c该反应可以是过氧化氢的分解反应d参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别；反应类型的判定【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】本题可分析甲丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%25%）=16%，丙是生成物a该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以丁一定是化合物，故正确；b乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；c由2h2o22h2o+o2可知，过氧化氢的分解反应各物质的质量比是：17：9：8该反应的质量是：18%：16%：2%=9：8：1，所以，该反应不可以是过氧化氢的分解反应，故错误；d该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确故选：c【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律11下列有关说法中，正确的是（）a室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒b用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点c久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入d夜间室内有煤气世漏，可立即开灯检查【考点】一氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据一氧化碳难溶于水解答；b、根据可燃物的着火点一般不会改变分析；c、二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不支持呼吸；d、根据可燃性气体遇电火花会导致发生爆炸解答【解答】解：a、一氧化碳不易溶于水，因此室内放一盆水不可防止煤气中毒，说法错误；b、用水可以灭火是因为水降低了可燃物的温度，而不是着火点，说法错误；c、二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能供给呼吸，为防止二氧化碳窒息，久未开启的地窖不可冒然进入，说法正确；d、煤气具有可燃性，遇电火花可能发生爆炸，因此夜间煤气泄漏不可立即开灯检查，说法错误故选：c【点评】难度不大，利用化学知识解决实际问题，做到学以致用12化学中常常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）a20，1l水与1l酒精混合后的体积等于2lb20，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gc20，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫d20，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液【考点】质量守恒定律及其应用；溶液的概念、组成及其特点；物质的微粒性【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度【分析】a、由于分子之间存在间隙，液体与液体相互混合时，其体积不能相加，即混合后液体体积不等于液体的体积和；b、镁可以与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氢气逸出，故溶液质量会减少；c、1g硫粉在1g氧气中若恰好完全燃烧则生成2g二氧化硫；d、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液【解答】解：a、20，由于分子之间存在间隙，1l水与1l酒精混合后所得混合液体的体积小于2l；故a不正确；b、20，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g；故b不正确；c、20，硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故c正确；d、向20的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故d不正确；故选：c【点评】质量守恒定律指参加反应的物质质量总和与生成物质的质量总和相等；在化学反应中，只有反应物间的质量关系符合反应中物质间的质量比时，物质都恰好完全反应，才符合质量守恒定律二、填空题（每空2分，共40分）13从c、h、o、n、na 选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，请用化学式进行填空：约占空气体积五分之一的气体是o2，医用酒精中的溶质c2h5oh，溶于水温度升高的是naoh，溶于水温度降低的是nh4no3【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法写出物质的化学式即可【解答】解：氧气约占空气体积的五分之一；医用酒精中的溶质是乙醇；氢氧化钠固体溶于水后会放出热量；硝酸铵溶于水后温度会降低故填：o2，c2h5oh，naoh，nh4no3【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在14食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为na+ cl；配制5%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分数偏小；将锌粉加入到含有cu（no3）2和agno3的混合溶液中，充分反应后过滤滤液中一定含有的溶质是zn（no3）2，若完成全反应后，锌剩余，则过滤出的滤渣中含有的金属为zn、ag、cu【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；一定溶质质量分数的溶液的配制；金属的化学性质【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料【分析】根据物质的构成微粒、量筒的读数方法以及金属活动性顺序的意义进行分析解答即可【解答】解：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；量取水时仰视量筒读数，会导致水的体积偏大，从而溶液的质量分数偏小；=锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，故反应后一定含有硝酸锌；完成全反应后，锌剩余，硝酸银和硝酸铜全部被置换出来，故过滤出的滤渣中含有的金属为锌、银和铜；故答案为：na+ cl； 偏小；zn（no3）2，zn、ag、cu【点评】掌握物质的构成微粒以及金属活动性顺序的意义是正确解答本题的关键15如图是某反应的微观示意图，其中一种生成物为次氯酸（hclo） 则图中单质的化学式为cl2；该反应的化学方程式为cl2+h2o=hcl+hclo； 该反应前后氯元素的化合价依次分别为0、1、+1【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学反应模拟图型【分析】由题意可知，在自来水消毒过程通常要发生化学反应的微观过程，根据反应前的物质和反应后的物质的微观粒子，可以书写化学方程式为：cl2+h2o=hcl+hclo；可以判断元素的化合价和单质的化学式【解答】解：由题意知，根据反应前的物质和反应后的物质的微观粒子，反应的化学方程式为：cl2+h2o=hcl+hclo由图示和方程式可知反应物中有氯气（单质）参加，化学式是cl2；在氯气中氯元素的化合价为0价，氯化氢中氯元素的化合价是1，在hclo中氯元素的化合价是+1故答案为：cl2；cl2+h2o=hcl+hclo；0、1、+1【点评】掌握微粒观点及模型图的应用；了解单质和化合物的判别；掌握置换反应及其应用是解题的关键16ad是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），a、c常温下为无色气体且组成元素相同，b、d均为黑色粉末，且d是世界上年产量最大的金属请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式4co+fe3o43fe+4co2（2）反应的化学方程式为3fe+2o2fe3o4，该反应类型为化合反应（3）物质a能使人中毒，其原理是与血液中的血红蛋白结合，使人体组织缺氧【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据已有的知识进行分析：a、c常温下为无色气体且组成元素相同，b，d均为黑色粉末，且d为世界上年产量最大的金属，结合一氧化碳还原四氧化三铁可知：a是一氧化碳，c为二氧化碳，b是四氧化三铁，d是铁粉；据此分析即可【解答】解：根据题目中的信息：a、c常温下为无色气体且组成元素相同，b，d均为黑色粉末，且d为世界上年产量最大的金属，结合一氧化碳还原四氧化三铁可知：a是一氧化碳，c为二氧化碳，b是四氧化三铁，d是铁粉；因此：（1）反应是一氧化碳还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳，故反应的方程式为：4co+fe3o43fe+4co2；（2）反应是铁和氧气点燃生成四氧化三铁，反应的方程式为：3fe+2o2fe3o4；该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；故填：3fe+2o2fe3o4；化合反应；（3）物质a是一氧化碳，能与血液中的血红蛋白结合，使人体组织缺氧；故答案为：（1）4co+fe3o43fe+4co2；（2）3fe+2o2fe3o4，化合反应（3）与血液中的血红蛋白结合，使人体组织缺氧【点评】本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图信息结合物质的性质推断得出其他物质的化学式即可17如图是x、y、z三种物质的溶解度曲线（1）m点的完整含义为温度为t1时，y、z的溶解度相同（2）t时，溶解度最大的是x（3）溶解度变化受温度影响最大的是x（4）t时，饱和z溶液中溶质与溶剂的质量比是1：2若x中有少量y杂质，常用的提纯方法是冷却热饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，m点的完整含义为温度为t1时，y、z的溶解度相同；（2）t时，溶解度最大的是x；（3）x物质的溶解度曲线最陡，所以溶解度变化受温度影响最大的是x；（4）t时，z物质的溶解度是50g，所以饱和z溶液中溶质与溶剂的质量比是：1：2，若x中有少量y杂质，常用的提纯方法是：冷却热饱和溶液故答案为：（1）温度为t1时，y、z的溶解度相同；（2）x；（3）x；（4）1：2，冷却热饱和溶液【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力三、简答题（每空2分，共24分）18回答下列问题：汽油和洗涤剂均能去油污，其作用分别是溶解作用、乳化作用不慎将酒精灯碰倒燃烧，处理方法和原理是湿抹布扑灭，隔绝氧气铝的金属活动性靠前，但是铝制品却比较耐腐蚀原因是铝表面易与空气中的氧气生成一层致密的氧化膜生活中用天然气作燃料的化学方程式：ch4+2o2co2+2h2o【考点】溶解现象与溶解原理；加热器皿-酒精灯；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据汽油能溶解油污，而洗涤剂能乳化油污进行解答；根据酒精灭火的原理进行解答；根据铝的化学性质进行解答；根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行解答【解答】解：汽油能溶解油污，而洗涤剂能乳化油污；不慎将酒精灯碰倒燃烧，处理方法和原理是湿抹布扑灭，隔绝氧气；铝的金属活动性靠前，但是铝制品却比较耐腐蚀原因是铝表面易与空气中的氧气生成一层致密的氧化膜；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式：ch4+2o2co2+2h2o故答案为：溶解作用、乳化作用湿抹布扑灭，隔绝氧气铝表面易与空气中的氧气生成一层致密的氧化膜ch4+2o2co2+2h2o【点评】解答本题关键是要知道溶解现象与乳化作用的区别，知道灭火的原理19澄清的石灰水是熟石灰（ca（oh）2）的饱和水溶液，向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水会变浑浊，若单独给澄清石灰水加热，石灰水也变浑浊，试分别说明原因？通入二氧化碳（用方程式解释）co2+ca（oh）2=caco3+h2o加热氢氧化钙的溶解度随着温度升高而降低，温度升高，氢氧化钙固体析出【考点】碱的化学性质；固体溶解度的影响因素；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的碱 碱的通性【分析】利用二氧化碳的化学性质以及氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析【解答】解：向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水变浑浊，原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀和水；加热澄清的饱和石灰水，石灰水也变浑浊是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小故填：co2+ca（oh）2=caco3+h2o；氢氧化钙的溶解度随着温度升高而降低，温度升高，氢氧化钙固体析出【点评】此题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质以及氢氧化钙的溶解度随温度的变化等即可顺利解答本题20如图是某趣味实验装置图，气密性良好，打开分液漏斗，使其中的液体流下与广口瓶中的固体接触，可观察到小气球鼓起来，请分别写出一个符合上述现象和下列要求的化学方程式：（1）化合反应cao+h2oca（oh）2（2）分解反应2h2o22h2o+o2（3）置换反应fe+2hcl=fecl2+h2（4）其它反应caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2【考点】反应现象和本质的联系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】实验性简答题【分析】根据装置气球鼓起是因为锥形瓶内压强增大，原因是反应放热或有气体生成来举出符合要求的例子【解答】解：（1）cao与水反应放出大量的热，则溶液的温度升高，使气体膨胀，气球变大；该反应为化合反应，故方程式为：cao+h2oca（oh）2；（2）过氧化氢分解时会放出氧气，气球变大滴管中是过氧化氢，锥形瓶底是二氧化锰；并且二者发生的反应是分解反应，故方程式为：2h2o22h2o+o2；（3）铁与盐酸发生的置换反应能产生氢气，气球变大如：fe+2hcl=fecl2+h2；（4）石灰石和稀盐酸发生复分解反应产生二氧化碳，能使气球变大，该反应的方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2故答案为：（1）2h2o22h2o+o2；（2）cao+h2oca（oh）2（3）fe+2hcl=fecl2+h2（4）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（答案合理即可）【点评】本题是一个开放性的问题，考查了根据对反应现象的探究，将化学反应和压强原理相结合，考查了学生的实验装置的创新、实验现象的分析、实验方案的设计等能力21据报道：“某商场开业庆典时，店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破，遇上明火引起爆炸，并引发邻近一连串氢气球爆炸”请你简要回答下列问题：（1）以上事实说明氢气具有的化学性质是什么？（用化学方程式表示）（2）某同学提出可用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体他的依据是什么？（答出两条）【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；氢气的物理性质【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】（1）氢气燃烧