浙江省初中科学毕业生学业考试复习 专题28 物质的分类和分离（无答案）.doc

2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题28 物质的分类和分离考点知识梳理1混合物与纯净物的比较混合物纯净物区别宏观由 物质组成由 物质组成微观由 分子组成由 物质组成联系混合物由两种或两种以上纯净物组成2.单质与化合物的比较单质化合物区别由 元素组成由 元素组成相同点都属于 3.氧化物：由 种元素组成，其中一种元素是 的化合物。氧化物 (填“一定”或“不一定”)含有氧元素，含有氧元素的化合物 是氧化物。4有机化合物：含有 的化合物(除了 、co2、h2co3及 以外)。物质的分离和提纯是根据混合物中各物质的物理性质或化学性质的不同进行分离和提纯。1要求(1)分离：将混合物中各物质分开，要保留其中各种物质，且要恢复到原来的状态。(2)提纯：需加入试剂除去杂质，被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质，具体要求是：不增、简便、安全、试剂易得、效果最好。2方法(1)物理方法过滤法：适用于将 和 分离。蒸发法：适用于将 从 中分离出来。蒸馏法：适用于将 不同的 分离。结晶法：适用于 受温度影响明显的 的提纯。(2)化学方法选择一种试剂与杂质反应，将杂质的存在状态改变，使杂质因与被提纯物质的状态不同而分离。常用的方法有：气化法：加热或加入某种试剂，使杂质转化为气体。如：除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾，可加入适量的 将co32转化成 。沉淀法：在混合物中加入某种试剂，使其中的杂质转化成沉淀。如：naoh溶液中混有少量的ca(oh)2，可加入适量的na2co3溶液将ca2转化成 。溶解法：用酸或碱把杂质转化成液体而除去。如：cu粉中混有少量的fe粉，可用 或 ，将fe粉 。转化法：通过化学反应将杂质转化为被提纯的物质。如：kcl中混有少量的kclo3，可用 的方法，将kclo3转化为 。1过滤实验操作(1)仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、 、 。(2)注意事项：滤纸要紧贴 ；滤纸边缘要 漏斗边缘；液面要 滤纸边缘；烧杯尖嘴要轻靠 ；玻璃棒要轻靠 一边；漏斗末端要紧靠 。(3)玻璃棒的作用是 。(4)滤液仍浑浊的原因可能是： 、 、 。(5)过滤速度慢的原因可能是 、 。2蒸发实验操作(1)仪器：三脚架(或带铁圈的铁架台)、 、 、酒精灯。(2)注意事项：在蒸发过程中要不断 ，当出现大量固体时停止加热，剩余少量液体靠余热蒸干，但仍需不停 ，直至冷却。(3)玻璃棒的作用是 。中考典型精析例1 (2012金华)某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是()a反应前物质的组成属于混合物b图中的各物质均属于化合物c该反应的本质是原子的重新组合d该化学反应属于化合反应分类是学习和研究物质的一种常用方法。下列关于物质分类的叙述正确的是()a氢气中只含有氢元素，属于单质b氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物c碳酸中含有碳元素，属于有机物d硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸例2 (2012宁夏)下列有关物质的区分、提纯、检验与分离所用的试剂或方法错误的是()a区分硝酸铵与磷矿粉观察外观b除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸c检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质稀盐酸或澄清石灰水d从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰过滤或蒸发选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式)。(1)铜粉(锌粉)： 。 (2)二氧化碳(一氧化碳)： 。(3)盐酸(硫酸)： 。 (4)硝酸亚铁(硝酸银)： 。专题训练一、选择题(每小题3分，共48分)1(2012株洲)下列物质属于纯净物的是()a盐酸 b蒸馏水 c铝合金 d石灰石2(2012上海)“”和“”表示不同的元素，以下图示表示单质的是() 3(2012烟台)下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是()a从空气中分离出氧气b从医用酒精中提纯酒精c从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)d从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰4(2012南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是()aco2气体(co气体)通入氧气bcao固体(caco3固体)加水充分溶解，过滤ckcl固体(mno2固体)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶dnacl溶液(cacl2溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤5(2012绥化)下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是()a固态氮、干冰、冰水共存物b稀有气体、氯化氢气体、液化石油气c液态氧、蒸馏水、透明的河水d天然气、煤、石油6(2012嘉兴)实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图，这瓶试剂的溶质可能是()a单质 b氧化物 c碱 d盐7.(2012重庆)如图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是()a一氧化碳 b硫酸铜 c空气 d铜8(2012衢州)现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组是二氧化碳，其分组依据是()a是否为气体 b是否为单质c是否为有机物 d是否具有可燃性9除去co2中少量杂质co，选用的方法正确的是()a点燃 b通过灼热的cuoc通过澄清的石灰水 d通过水10(2012宁波)为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法a氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶b氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤c二氧化碳(一氧化碳)氢氧化钠溶液洗气d二氧化锰粉末(炭粉)水过滤11分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是()a氧气(o2)和水(h2o)都属于氧化物b氧气(o2)和臭氧(o3)都属于单质c碳酸钙(caco3)和甲烷(ch4)都属于有机物d火碱(naoh)和纯碱(na2co3)都属于碱12(2012南宁)将固体混合物中的nacl、cucl2、mg(oh)2进行逐一分离，可选用的试剂是()a水氢氧化钠溶液 b水氢氧化钾溶液稀盐酸c水氢氧化钾溶液 d水氢氧化钠溶液稀盐酸13(2012遵义)规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是() 14某些化学概念在逻辑上存在下图所示关系，对下列概念的说法正确的是()a单质与化合物属于并列关系b含氧化合物与氧化物属于交叉关系c无机物与有机物属于包含关系d化合物与氧化物属于交叉关系15分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是()选项abcd类别单质盐氧化物碱实例铜、白磷氯化钾、硝酸铵氧化镁、水烧碱、纯碱16除去下列物质中混有的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中，合理的是()akno3晶体(nacl)：将固体溶于水，配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法bco2气体(hcl)：将气体通过装有naoh溶液的洗气瓶cbacl2溶液ba(oh)2：加入适量的稀硫酸，过滤do2(n2)：将混合气体通过炽热的铜网二、填空题(共22分)17(12分)选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式)：(1)铜粉(铁粉) ；(2)碳酸钙粉末(碳酸钠粉末) ；(3)盐酸(硫酸) ；(4)硝酸铜(硝酸银) 。18(10分)分析下图：(1)请你根据自己的理解填写相应的空位。(填写在图中)(2)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，属于混合物的是_，属于氧化物的是_。(填字母) 三、实验探究题(共30分)19(12分)(2012徐州)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示： 请回答下列问题：(1)步骤中分离物质的方法是 。(2)固体a的成分是 。(3)步骤中发生反应的化学方程式为 。(4)步骤中加入的b物质是 。20(18分)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量cacl2和mgcl2，实验室进行提纯的流程如下： 回答下列问题：(1)用naoh和na2co3除杂时，反应的化学方程式分别为 、 。(2)naoh和na2co3如果添加过量了，可