七年级语文下册第五单元20望岳同步练习新人教版(2).doc

教学资料参考七年级语文下册第五单元20望岳同步练习新人教版(2)- 1 -一、默写二、练习1、本诗作者是 代伟大的现实主义诗人，字 ，自号“ ”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“ ”2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作.全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色.首联写远望泰山 、 的特点；颔联写近望泰山 、 的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概.3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？答：4、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析.答：5、有人评价此诗“割字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？答：6、“会当凌绝顶，一览众山小.”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义.请说说你的理解.答：7、下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ）A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气.B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望.C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象.D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受.8、对这首诗理解不恰当的一项是（ ）A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同.B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情.C“会当凌绝顶，一览众山小.”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”.D“造化钟神秀，阴阳割昏晓.”上句写泰山是实写，下句是虚写.9、赏析有误的一项是（）A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受.B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡.C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气.D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进.三、中考链接（20_年广西贺州中考卷）16按要求回答问题.望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.荡胸生层云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.（1）诗歌围绕诗题中哪个字着笔，着重写了什么内容？（2分） 答：（2）说说你对尾联的理解.（2分）参考答案一、略二、1、唐 杜甫 子美 少陵野老 诗史2、望 高大雄伟 峰峦连绵 山色青翠 神奇秀丽 巍峨高大 3、在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，以距离之远衬托泰山之高峻、连绵.4、这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思，用一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色.5、 “阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗.那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象.6、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概.7、D 8、D（上句是虚写，下句是实写.） 9、C三、（1）诗歌围绕诗题中的“望”字