浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学上册 2.2 有理数的减法学案1（无答案）（新版）浙教版.doc_第1页
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文档简介

有理数的减法学习目标有理数减法可以转化为加法。2、会用有理数减法法则解决两个有理数的差，及实际问题。重点重点：有理数减法法则难点难点：法则的运用【课前自学课中交流】课堂教学设计【课前预习】1、今天於潜的最高温度是5，最低温度2。则最高温度比最低温度高 度。算式可列为： 。2、填空（1） +12=2 2-12= =2+ （2） +（3）= 7 7-（3）= = 7+ 【归纳】减法法则： 。【课中交流】1、计算：(1)（2.5）1.5 （2）() (3) 2、下列说法对吗？如果不对，应如何改正？减去一个数，等于加上这个数。零减去一个数，仍是这个数。两个相反数相减得零。被减数不一定比减数或差大。3、若a是最大的负整数，b的相反数是最小的正整数，则ab= 1
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