浙江省乐清市国际外国语学校高一物理下学期2月月考试题（含解析）.doc

浙江省乐清市国际外国语学校2015-2016学年度下学期高一年级2月月考物理试题(奥赛班） 祝考试顺利 第i卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题12小题，每小题分，共48分）1如图所示，足够长的金属导轨竖直放置，金属棒ab、cd均通过棒两端的环套在金属导轨上虚线上方有垂直纸面向里的匀强磁场，虚线下方有竖直向下的匀强磁场，两匀强磁场的磁感应强度大小均为b.ab、cd棒与导轨间动摩擦因数均为，两棒总电阻为r，导轨电阻不计开始两棒静止在图示位置，当cd棒无初速释放时，对ab棒施加竖直向上的力f，沿导轨向上做匀加速运动则 （ ）aab棒中的电流方向由b到abcd棒先加速运动后匀速运动ccd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力d力f做的功等于两棒产生的电热与ab棒增加的机械能之和【答案】acd【解析】试题分析：ab向上运动的过程中，穿过闭合回路abcd的磁通量增大，根据楞次定律可得ab棒中的感应电流方向为ba，故a正确；cd棒中感应电流由c到d，其所在的区域有向下磁场，所受的安培力向里，cd棒所受的摩擦力向上ab棒做加速直线运动，速度增大，产生的感应电流增加，cd棒所受的安培力增大，对导轨的压力增大，则滑动摩擦力增大，摩擦力先小于重力，后大于重力，所以cd棒先加速运动后减速运动，最后停止运动故b错误；因安培力增加，cd棒受摩擦力的作用一直增加，会大于重力故c正确；根据动能定理可得，力f所做的功应等于ab棒产生的电热、摩擦生热与增加的机械能之和，故d正确考点：考查了导体切割磁感线运动【名师点睛】本题关键是根据会分析导线安培力的变化，判断摩擦力的变化，由右手定则判断电流方向明确功与能量的转化关系2如图a所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体现对甲施加水平向右的拉力f，通过传感器可测得甲的加速度a随拉力f变化的关系如图b所示已知重力加速度g10 m/s2，由图线可知 （ ）a甲的质量是2 kgb甲的质量是6 kgc甲、乙之间的动摩擦因数是0.2d甲、乙之间的动摩擦因数是0.6【答案】bc【解析】试题分析：由af图像可知，当f48n时，甲、乙两物体相对滑动，此过程中，对应图线可得：m甲6kg，将f60n，a8m/s2，代入上式可得0.2，bc正确。考点：考查了牛顿第二定律与图像【名师点睛】在使用牛顿第二定律时，一般步骤为：1、确定研究对象；2、分析物体运动状态；3、对研究对象受力分析；4、建立坐标系；5、选取正方向；6、根据牛顿第二定律列方程求解，必要时对结果进行讨论分析3如图所示，物块a、b的质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力f作用下，两物块均处于静止状态，则 （ ）a物块b受四个力作用b物块b受到的摩擦力大小等于2mgc物块b对地面的压力大小等于mgd物块a受到物块b的作用力水平向右【答案】b【解析】试题分析：对a分析，a受到竖直向下的重力，墙壁给的支持力，b给的弹力，要想保持静止，必须在竖直方向上受到b给的向上的静摩擦力，故，b正确；对b分析，受到竖直向下的重力，地面给的竖直向上的支持力，a给的竖直向下的静摩擦力，a给的水平向左的弹力，以及推力f，共5个力作用，在竖直方向上有，故，即物块b对地面的压力大小等于，ac错误；物块a受到物块b的水平方向上的弹力，和竖直方向上的摩擦力，合力不沿水平向右，d错误；考点：考查了受力分析【名师点睛】受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析受力分析通常要按照确定的顺序，以防止漏力、多力第一步，锁定目标；第二步，列表：看看被分析物体周围有哪些物体；第三步，画出重力；第四步，考虑直接接触力，包括弹力和摩擦力；第五步，分析间接接触的力如电场力、磁场力等4从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球，若运动过程中受到的阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，小球在t1时刻到达最高点后再落回地面，落地速率为v1，且落地前小球已经做匀速运动，已知重力加速度为g，下列关于小球运动的说法中正确的是at1时刻小球的加速度大于gb在速度达到v1之前小球的加速度一直在增大c小球抛出瞬间的加速度大小为d小球加速下降过程中的平均速度等于【答案】c【解析】试题分析：t1时刻速度为0小球仅受重力，所以加速度为g，a错误；速度时间图像的斜率表示加速度，在速度达到v1之前图像的斜率在减小，故小球的加速度在减小，b错误；抛出时由牛顿二定律，落地前小球已经做匀速运动，即，联立可得所以小球抛出瞬间的加速度大小为，c正确；下降过程若是匀加速直线运动，其平均速度为，而从图中可以看出其面积大于匀加速直线运动的面积，即图中的位移大于做匀加速的位移，而平均速度等于位移比时间，故其平均速度大于匀加速的平均速度，即大于，故d错误考点：考查了平抛运动，【名师点睛】关于速度时间图象，重点要掌握速度时间图象斜率表示加速度，面积表示位移，注意时刻图象的斜率不为零，加速度不为零，难度适中5运动员从悬停的直升机上跳伞，下落一段时间后打开降落伞，打开伞之前，运动员所受空气阻力可忽略，打开伞后受到的空气阻力与速度成正比，运动员打开伞后的运动情况不可能是a.加速度大小先减小最后为零b.加速度大小先增大最后为零c.速度一直不变d.速度先增大后不变【答案】b【解析】试题分析：打开伞瞬间如果阻力大于重力，加速度向上，运动员做减速运动，根据得加速度逐渐减小，最后减为零，因此运动员先做加速度逐渐减小的减速运动，最后做匀速运动，a正确；打开伞瞬间如果阻力小于重力，加速度向下，运动员做加速运动，由得加速度逐渐减小，因此运动员做加速度逐渐减小的加速运动，最后做匀速运动，d正确；打开伞的瞬间如果阻力等于重力，运动员做匀速直线运动，c正确；加速度大小先增大最后为零是不可能的，b错误；考点：考查了牛顿第二定律【名师点睛】本题的关键是清楚打开瞬间运动员受到的阻力与重力大小的关系，然后根据牛顿第二定律列式求解，注意方向中的正负号6如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为m的木板a、b以及木块c，初始时刻木板与木块均处于静止状态，a、b、c之间以及b与地面之间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g现将水平轻绳一端固定在a上，另一端绕过光滑滑轮系一质量为的小物块d，则以下判断正确的是a当g3mg时，木板b开始滑动bb受到地面的摩擦力大小不可能等于gca、c之间的摩擦力大小一定等于mgd不管多大，木板b一定保持静止【答案】d【解析】试题分析：b板要想开始运动，受到的向左的最大静摩擦力为，a给b的摩擦力是b发生运动的动力，而a开始运动时，提供给b的向右最大摩擦力为，故不管多大，木板b一定保持静止，如果整体静止，则将ac看做一个整体，则整体受到向右的拉力，b给的向左的摩擦力，二力平衡，b给a的摩擦力大小为，再对b分析，b受到a给的摩擦力和地面给的摩擦力，二力平衡，故地面给b的摩擦力大小等于a给的摩擦力大小，而a给b的摩擦力和b给a的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，所以b受到地面的摩擦力大小为，故ab错误d正确；如果系统保持静止，对c分析，如果c受到a给的摩擦力，则c在水平方向上不能静止，故这种情况下，c不受a的摩擦力，即ac之间的摩擦力为零，c错误；考点：考查了摩擦力，共点力平衡条件的应用【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算7甲、乙两车在同一水平道路上行驶，t=0时刻，乙车在甲车前方6m处，此后两车运动的过程如图所示，则下列表述正确的是a两车相遇两次b两车相遇三次c当t=4s时两车相遇d当t=8s时两车相遇【答案】b【解析】试题分析：速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移，在t=4s时，甲的位移为，乙的位移为，则，故在4s末之前两车相遇，4s末甲在乙前面2m处，所以4s末之后甲车的速度小于乙车的速度，变成乙车追甲车，在t=8s末时，甲车的位移为，乙车的位移为，则，即在8s之前乙车又追上甲车，并且在t=8s时乙车在甲车前面2m处，t=8s之后由于甲车做匀速运动，而乙车做匀减速运动，直到速度减为零，故t=8s到t=12s之间甲乙两车还有一次相遇，故两车发生三次相遇，b正确考点：考查了速度时间图像，追击相遇问题【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移8把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如图所示的电路图，当开关s接通后，将看到的现象是a.弹簧向上收缩 b.弹簧被拉长c.弹簧上下跳动 d.弹簧仍静止不动【答案】c【解析】试题分析：当有电流通过弹簧时，构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场，根据安培定则知，各圈导线之间都产生了相互的吸引作用，弹簧就缩短了，当弹簧的下端离开水银后，电路断开，弹簧中没有了电流，各圈导线之间失去了相互吸引力，弹簧又恢复原长，使得弹簧下端又与水银接触，弹簧中又有了电流，开始重复上述过程，c正确；考点：考查了安培力【名师点睛】通电螺线管是由每一个线圈组成的，每一个线圈都有磁场，和判断通电螺线管的n极、s极相同，也按照安培定则来判断n极和s极9如图所示，用一个力f将物块压在墙壁上，物块静止，现将f增大，下列说法正确的是（ ）a物块对墙壁的压力增大b墙壁对物块的摩擦力增大c墙壁与物块的之间的最大静摩擦力增大d物块受到的合力增大【答案】ac【解析】试题分析：对物体受力分析，受推力f、重力g，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，即在竖直方向上合力为零，所以静摩擦力与重力平衡，当推力f增大时，摩擦力不变，在水平方向上墙壁对物块的支持力以及推力平衡，f增大，所以墙壁对物体的支持力增大，即物块对墙壁的压力增大，墙壁与物块的之间的最大静摩擦力增大，ac正确b错误；因为物体仍保持静止，所以合力为零，d错误；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算10两个共点力f1 、f2的合力为5n，已知f1=3n，则f2可能的取值为（ ）a7n b8n c9n d10n【答案】ab【解析】试题分析：有两个共点力的合力大小为5n，若其中一个分为大小为3n，另一个分力的大小应在2nf8n范围，所以ab可能考点：考查了力的合成【名师点睛】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同基本题也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的11如图所示，电灯处于静止状态，电灯的重力为g，电灯对灯绳的拉力为f1、灯绳对电灯的拉力为f2，则（ ）ag、f2是一对平衡力bg、 f2 是一对相互作用力cf1 、f2是一对平衡力df1、f2是一对相互作用力【答案】ad【解析】试题分析：受力物体是同一个，并且这两个力等大反向，故是一对平衡力，是点灯与绳之间的相互作用力，等大反向，但是并没有作用在同一个物体上，故是一对相互作用力，故ad正确；考点：考查了平衡力和相互作用力【名师点睛】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，而平衡力是作用在同一个物体上，等大反向，理解牛顿第三定律与平衡力的区别是本题的关键12如图所示，一个物体放在水平地面上的，物体与地面的动摩擦因数为0.6，现用一个与水平方向成60角斜向下方的推力f推物体，下列说法正确的是（ ）a物体一定保持静止 b物体一定向右运动c若f足够大则向右运动 d无法判定是否运动【答案】a【解析】试题分析：在竖直方向上有，假如发生滑动，则有，但实际上，假设不成立，故物体一定保持静止，a正确；考点：考查了摩擦力的计算【名师点睛】关键是知道物体受到的其它力的合外力大于最大静摩擦力是物体才开始滑动，列出不等式，进行判断二、实验题（题型注释）13某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为 ，频率 （2）打出的纸带如图2所示，实验时纸带的 端应和重物相连接（选填“甲”或“乙”）（3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2【答案】（1）220v，50hz，（2）乙 （3）9.4【解析】试题分析：纸带在重物的拉动下速度越来越大，相等时间内位移间隔越来越大，从而确定出纸带的哪一端与重物相连根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小解：（1）电火花计时器的工作电压为220v，频率为50hz；（2）因为纸带速度越来越快，相等时间内的间隔越来越大，可知纸带的乙端与重物相连（3）根据得，加速度a=9.4m/s2故答案为：（1）220v，50hz，（2）乙 （3）9.4【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用14在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50hz，如图为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示问：（1）小车做 （填匀减速或匀加速）直线运动？（2）当打第3个计数点时，小车的速度为 m/s（3）若小车做匀变速直线运动，小车的加速度大小为 m/s2【答案】（1）匀减速直线运动 （2）0.504 （3）1.502【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小解：（1）小车做匀变速直线运动，纸带上打下的点记录了小车的运动情况，计数点的时间间隔为t=0.025 s=0.1 s，设01间的距离为s1，12间的距离为s2，23间的距离为s3，34间的距离为s4，45间的距离为s5，则：相邻的位移差s=s2s1=s3s2=s4s3=s5s4=at2所以小车做匀减速直线运动（2）利用匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于这一段时间内的平均速度，则小车在第3个计数点时的速度为：v3=0.504 m/s（3）根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=1.502 m/s2，负号表示加速度方向与初速度方向相反故答案为：（1）匀减速直线运动（2）0.504（3）1.502【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（题型注释）15(16分)如图1所示，匀强磁场的磁感应强度b为0.5t.其方向垂直于倾角为30的斜面向上。绝缘斜面上固定有形状的光滑金属导轨mpn（电阻忽略不计），mp和np长度均为2.5m，mn连线水平，长为3m。以mn中点o为原点、op为x轴建立一维坐标系ox。一根粗细均匀的金属杆cd，长度d为3m、质量m为1kg、电阻r为0.3，在拉力f的作用下，从mn处以恒定的速度v=1m/s，在导轨上沿x轴正向运动（金属杆与导轨接触良好）。g取10m/s2。（1）求金属杆cd运动过程中产生产生的感应电动势e及运动到处电势差；（2）推导金属杆cd从mn处运动到p点过程中拉力f与位置坐标x的关系式，并在图2中画出f-x关系图象；（3）求金属杆cd从mn处运动到p点的全过程产生的焦耳热。【答案】（1），；（2）（0x2）；（3）【解析】试题分析：（1）金属杆cd在匀速运动过程中产生的感应电动势 （l=d） （d点电势高）当x=0.8m时，金属杆在导轨间的电势差为零，设此时杆在导轨外的长度为l外则 得 由楞次定律判断d点电势高，故cd两端电势差 （2）杆在导轨间的长度l与位置x关系是 对应的电阻rl为 电流 杆受的安培力f安为 根据平衡条件得 （0x2）画出的f-x图象如图所示。（3）外力f所做的功wf等于f-x图线下所围的面积，即而杆的重力势能增加量 故全过程产生的焦耳热 考点：电磁感应现象、能量守恒定律16（12分） 如图所示，足够长的光滑平行金属导轨mn、pq倾斜放置，两导轨间距离为l，导轨平面与水平面间的夹角，所处的匀强磁场垂直于导轨平面向上，质量为m的金属棒ab垂直于导轨放置，导轨和金属棒接触良好，不计导轨和金属棒ab的电阻，重力加速度为g。若在导轨的m、p两端连接阻值r的电阻，将金属棒ab由静止释放，则在下滑的过程中，金属棒ab沿导轨下滑的稳定速度为v，若在导轨 m、p两端将电阻r改接成电容为c的电容器，仍将金属棒ab由静止释放，金属棒ab下滑时间t，此过程中电容器没有被击穿，求：（1）匀强磁场的磁感应强度的大小为多少？（2）金属棒ab下滑ts末的速度？ 【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（1）若m,p间接电阻r时，金属棒做变加速运动，当a=0时，金属棒做匀速运动，速度大小为v，则感应电动势e=blv 通过棒的电流棒所受的安培力为fb=bil由平衡条件可得：mgsin=bil 联立以上各式可得：（2）设金属棒下滑的速度大小为v时，经历的时间