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教学资料参考九年级语文上册说明文专项复习教案苏教版- 1 -教学目标:知识与能力目标:能运用说明文的重要知识点来指导阅读,解决说明文阅读中的相关问题,突破说明文阅读的能力点.过程与方法目标:通过系统练习掌握说明文的解题方法.情感态度与价值观目标:认识说明文的文学性,增强学习祖国语文的兴趣.教学重难点:1、辨析说明方法及其作用2、体会说明语言的准确性和生动性教学流程一、导入同学们,我们学过苏州园林中国石拱桥故宫博物院等一系列文章,这些课文都属于什么体裁的?(生答说明文)根据各种模拟题推测,今年说明文阅读有可能继续成为现代文阅读的半壁江山.今天我们就来做说明文阅读专项复习.(出示幻灯片1)二、回顾说明文的基础知识,先由学生归纳发言,再总结(出示幻灯片2)1、说明文的概念;2、说明文的分类;3、说明顺序;4、说明文的结构方式;5、说明方法;6、说明文语言特点.三、考点提炼掌握了这些说明文的相关知识,那么中考时又会考些什么呢?根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼,大致有以下考点(出示幻灯片3):1、说明的对象及特征;2、说明的顺序;3、说明的方法及其作用;4、说明语言的准确性和生动性;5、对语段说明内容的概括;6、开放性试题.四、重难点突破(一)说明对象、说明内容1、温故知新师:找出说明对象是阅读说明文的先决条件.你能说出下面说明文的说明对象或说明内容吗?苏州园林中国石拱桥故宫博物院生物入侵者奇妙的克隆学生很容易答出前三篇事物说明文的说明对象.后两篇事理说明文相对较难,教师可以点拨.大屏幕展示:(出示幻灯片4)生物入侵者说明的主要内容是生物入侵的危害和原因;奇妙的克隆说明的主要内容是克隆的含义、实验、发展、意义.2、方法小结:我们往往从标题入手寻找说明对象.有的标题本身就是说明对象,有的标题隐含说明对象.实物说明文较明显,难点在事理说明文.事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了_的_.(二)说明对象的特征1、温故知新师:下面苏州园林中的两句话,哪个是苏州园林的特征?1)、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.()2)、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.()2、方法小结:(出示幻灯片5)通过两句话的比较,不难发现观点不是特点.尽量找原词原句,若没有,则注意段意、中心句.(三)说明的方法及其作用1、方法归纳;(出示幻灯片6)1)、举例子具体形象地说明了的特点,便于读者理解.2)、分类别条理清晰地说明了.3)、打比方生动形象地说明了的特点,增强文章的趣味性.4)、列数字科学准确具体地说明了的特点5)、作比较通过和的比较,突出了的特点(地位影响等).6)、下定义完整、科学、准确地说明本质特点,使之与其他事物区别开来.7)、诠释具体、通俗、准确、有侧重地说明了的(性质、特点、功用、原因)下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了.8)、列图表具体、直观、条理清晰地说明事物的特征(事物之间的联系和区别),使读者一目了然.8)、摹状貌具体、生动地描写了事物的特征.10)、引用引用具体事例,具体的说明了,体现说明文准确性.引用名言更有说服力的说明了,增添文章文采,体现说明文准确性.2、手机确定你的位置在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等.问题:选文画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)答案示例:举例子;具体地说明了无线定位技术(在日常生活中)应用非常广泛.(举例子1分,结合句子内容2分)3、方法演练一:地球外衣臭氧层被破坏的后果是极其严重的.科学家研究表明,大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌症者.问题:批注是一种很好的学习方法.请根据说明文阅读的要求和方法,给文中画线的句子作批注.(3分)示例:列数字(1分),用科学的数据准确地说明了臭氧层被破坏的严重后果.(2分)4、方法演练二:迎接氢能时代的到来天然气是最干净的化石燃料,其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70.问题:从说明方法的角度说说“其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70”这句话在文中的作用.(3分)示例:运用作比较和列数字,具体准确突出地说明了天然气是最干净的化石燃料的特点.(出示幻灯片7)(四)说明语言的准确性和生动性的体会1、考题示例:钧瓷(出示幻灯片8)请从甲、乙两处句子中任选一处,对其语言特点作具体分析.甲、(钧瓷窑变色彩与图案瑰丽多彩)有的像春花烂漫,有的像冬雪裹枝,有的像高山流瀑,有的像繁星满天乙、由于“窑变”在一定程度上可以控制,所以钧瓷的产量迅猛增长.答案示例甲:用打比方的说明方法,生动形象地说明了钧瓷“窑变”色彩与图案的瑰丽多彩、千变万化的特点.乙:“在一定程度上”说明了“窑变”的可控程度,使表达准确和严密.小结:(出示幻灯片9)说明文的语言特点是准确,这是说明文的先决条件,但与生动形象并不矛盾.遇到考查说明文语言的题,我们先要判断其语言特点是准确呢,还是生动.然后再进行分析.1)、说明文语言科学、准确的特点往往体现在句中起修饰限制作用的词语上,比如表范围、表时间、表程度、表估计等作用的词语.答题时,可用“该词的意思及作用句子的内容(特点)体现了说明文语言的准确性”的形式来表述;2)、说明文语言生动的特点往往体现在修辞上.答题时,指出修辞方法,分析效果及其说明的内容(特点).2、真题演练:谈汉字请对甲乙两句的语言特点作具体分析.(4分)(甲)汉字是现今世界上年岁最大、使用人口最多、使用地域最广的一种比较独特的文字.(乙)汉字能否万岁万万岁?不会的,它总要变.(出示幻灯片10)示例:(1)“现今”“世界上”两词,分别从时间和地域范围上起限制作用,语言准确严密(2)从“年岁最大,使用人口最多,使用地域最广”三方面概括汉字的“独特”之处,表达严密、语言简洁(3)连用三个“最”字,突出强调汉字与其他文字相比的“独特”之处(4)“年岁最大”一词,比喻汉字的历史悠久,非常形象,口语化,幽默风趣(5)“比较独特”,准确,严密(答出一点即可.2分)五、综合检测卷节约是自然界的神圣法则科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则.稻秆和麦秆等植物都是空心的,植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则.自然界在进化发展过程中所体现出来的

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