辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校中考物理一轮复习《第七章 力》（无答案）.doc

第七章 力【复习目标】1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。2.用示意图描述力，会测量力的大小。【知识梳理】考点一力（1）力是 的作用发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是 （2）在物理学中，力用符号表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是 .常见的力的估测：托起两个鸡蛋所用的力大约是 n，一个中学生的重力约为 n，一瓶普通矿泉水的重力约为 n（3）力的作用效果：力可以 也可以 。（4）力的三要素：我们把力的、叫做力的三要素（5）力的示意图：物理学中通常用 表示力，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，在同一图中力越大，线段应该越长，有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小 4.力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，也就是说，物体间力的作用是 的，例如：我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力可见，不但手对水桶施加了力，水桶对手也施加了力. 例如图为小明用的力拉车的情景，车受到小明对它的拉力，这个拉力的施力物体是 ，同时小明也受到 对他的力，这是因为力的作用是 变式题1如图所示实验，表示力的作用效果与（）力的大小有关 力的方向有关 力的作用点有关力的大小、方向和作用点都有关例2如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的 用脚踢物块时，脚会感到有点疼痛，是因为物力的作用是 的变式题2如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（）考点二弹力1.弹力（1）弹性：在受力时会发生形变，不受力时，又 到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性塑性：有些物体，形变后不能 到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性如橡皮泥 （2）物体由于 而产生的力叫做弹力，常见弹力有支持力、压力等物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能 到原来的形状例如：使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏 （）测量力的大小工具叫做测力计。常见测力计： 、握力计、弹簧秤、托盘秤 2.弹簧测力计（）弹簧测力计原理：在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 （2）弹簧测力计的使用使用前：看清它的 和 . 检查弹簧测力计的指针是否指在 上，如果不在应该把指针调节到零刻度线上轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住使用时：测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦测量时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的 .读数时，视线要正对刻度线，其示数整刻度值后面的小格数最小分度值对弹力的理解：弹力是物体由于弹性形变而产生的弹力产生的条件：互相接触；发生弹性形变 对同一物体来说，弹性形变越大，产生的弹力越大例3如图所示，弹簧测力计的量程是 ，图中的示数为在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越，弹簧测力力计就是根据这个原理制成的 如图所示，弹簧测力计的分度值是 ，此时其示数为 考点三重力1.由于 而使物体受到的力叫做重力通常用字母 表示地球附近的所有物体都受到重力的作用 2.重力的大小（1）物体所受的重力跟它的质量成正比.表达式： .公式中g表示重力，单位是牛顿，符号为 ；表示质量，单位是千克，符号为；表示重力与质量的比值，单位是牛每千克，符号 ，其中在粗略计算时，可以取3.重力的方向：如建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直的方向 4.重心（）地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心（）形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的 上. （3）为了研究方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上. 例4如图，树枝上有一苹果，请画出苹果所受力的示意图 变式题4一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过；每辆车对这座桥面的压力超过 时，就可能发生危险（取=10kg）【习题练习】一、填空题1.网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体，二是力的作用是的此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的发生改变2. 超级飓风“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半岛登陆，飓风给当地造成巨大破坏。狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了 ；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的 发生了改变。3.在下面图(a)、(b)、(c)所示的三个情景中， 其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示力能使物体发生形变；而图(c)则表示力的作用效果还与力的 有关。4.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1n的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个2n的力,测得的结果为_n。 5树上的苹果落向地面是由于 作用的结果，其施力物体是 .6重垂线是根据重力的方向总是的道理制成的，用它可以直接检验墙壁是否7. 甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ；甲、乙两物体的重力之比为 。图28.物体重 49n，它被送到月球上时的质量是 kg.二、选择题1.一盏灯用电线吊在天花板上，电灯受到电线的拉力作用的施力物体是（ ）地球 b电线 c电灯 d天花板2.推门时，在离门轴远地方比在离门轴近地方推更容易，这说明力作用效果与哪个因素有关（ ）力的大小 b力作用点 c力的方向 d施力物体3.人游泳时，人在对水施力的同时，水也对人施加了一个力，这两个力的三要素（ ）都相同 b作用点相同 c大小相同 d大小，作用点相同4.使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）a所测量的力不能超过量程 b使用前轻轻拉动挂钩来回几次c使用前应较零 d使用时弹簧测力计必须竖直拉着5投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球（ ）a只受到手的推力 b受到重力和推力 c只受到重力 d没有受到任何力的作用6. 铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（ ） a桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 b桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力c铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 d铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力 7欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（）a大小相同 b.方向相同 c.大小和作用点相同 d.三要素相同8. 测一个约6n的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）a. 量程10n，分度值0.2n b. 量程5n，分度值0.1n c. 量程15n，分度值0.5n d. 以上三个弹簧测力计都可以用9、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4n拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）a0n b2n c4n d8n 10下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）11重的物体可能是（ ）一只兔子一个中学生一只大象一只西瓜12下列关于重力的说法中正确的是（ ）a在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的b向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用c物体的重心是垂直向下的d地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故三、作图与实验探究题1 如图所示，画出足球所受重力g的示意图。2如图所示，重为25 n的铁球挂在光滑的墙壁上，用力的图示法作出铁球受到的重力的图示 表二乙弹簧受到的拉力nol23456乙弹簧的长度cm6o7.59.010512.o13.515.03 如图所示，小车重150 n，在a点受到大小为30 n的水平向右的拉力，试作出小车受到的拉力的示意图。 4. 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图 甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力g/n12345（1）把表格中的空格填写完整；（2）图 甲中弹簧测力计的示数为_n；（3）根据表格中的实验数据，在图 乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成 。 20题图 21题图5为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力nol23456甲弹簧的长度cm6o9o12.015o18.o21o24o(1)分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ； 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选“大或“小”)。(2)如图所示的a、b两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同则量程较大的是 (选填“a”或“b”下同)测力计，精度较高的是 测力计(3)经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 。6.用天平，钩码，弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表：质量m/kg00001000200030004000500重力g/n000919304045（1）分析上表数据发现：g与m的比值并不完全相等，这是因为测量 造成的。（2）由实验可以得出的结论是： 。（3）使用弹簧测力计前，如果零点没有较正，指针指在零点的下方，测得力的大小与真实值相比： a偏大 b偏小 相同 不能确定7小明将铅球沿斜上方投出去后，铅球在空中沿着弧线飞行了一段时间后，重重的砸在地面，并将地面砸了一个小坑，由这个过程，请你提出两个物理问题，并作出解答问题：答：问题：答：四、计算题1.一物体所受重力是2 n，将它放在已调好的天平的左盘中