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文档简介
unit 8 when is your birthday 课型新授课学习目标:1.掌握本课所有的序数词及部分单词 2.能熟练的询问他人的生日及年龄 3.了解名词的所有格学习重难点:1.正确的运用序数词 2.根据身份证编对话学习过程:前置学习: 1.个人自读、记忆本课单词及短语2.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示第一_ 第二_第五_ 第八_第九_第十二_ 第二十_第三十_日期_ 高兴_ 出生_年龄_ 年老的_展示交流:1.完成听力部分(2a.2b.2c)2.运用when is your birthday? my birthday is -询问生日 (1).两人一组练习下列对话 a. when is your birthday? b. my birthday is july 5th. a. when is her birthday? b. her birthday is may 2nd. a. when is his birthday ? b. his birthday is august 5th. (2).组内同学合作,根据所制作的表格做对话 a. when is your birthday? b. its march 21st. a. how old are you ? b. im 15. (3).两人一组相互练习合作探究:1.在名词后加s表示的,表示一种所有关系 你妈妈的生日 your mothers birthday tom 的椅子 toms desk mary 的生日 marys birthday xiaoming的书 xiaomings books 2.询问其他人的年龄及生日的句型 how old is he/ she? he/she is 13. when is his /her birthday? his/her birthday is . 达标拓展:(一)写出下列数字的序数词 one_ two _ three _ five_ nine_ twelve_ twenty_fifteen_(二)写出下列短语. 多大年龄_ 他的生日_ 出生日期_ 当堂检测(一)选择.( )1._ is your birthday? a. who b. where c. how many d. when( )2. my mothers birthday is _. a. july 22st b. july 22th c. july 22nd d. 22nd( )3. the _ moth is april. a. first b. second c. third d. fourth(二)完成句子 1. im 5 . (对划线提问)_ 2. her birthday is june 3nd. _ 3. 我妈妈的生日
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