浙江省台州温岭市第三中学九年级数学 相似三角形判定同步作业(1)(无答案) 浙教版.doc_第1页
浙江省台州温岭市第三中学九年级数学 相似三角形判定同步作业(1)(无答案) 浙教版.doc_第2页
浙江省台州温岭市第三中学九年级数学 相似三角形判定同步作业(1)(无答案) 浙教版.doc_第3页
浙江省台州温岭市第三中学九年级数学 相似三角形判定同步作业(1)(无答案) 浙教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省台州温岭市第三中学九年级数学 相似三角形判定同步作业(1) 浙教版1、(1)如图,debc,则ade_,。(2)如图,debc,则ade_,。2、如图,在abc中,debc,且addb=21,那么debc=( ) a、21 b、12 c、23 d、323、如图,若ab/cd/ef,则图中相似三角形有 ( ) a. 1对 b. 2对 c. 3对 d. 4对4、如图,身高为1.6米的某学生想测学校旗杆的高度,当他站在c处时,他头顶端的影子重合,并测得ac2.0米,bc8.0米,则旗杆的高度是()a、6.4米b、7.0米c、8.0米d、9.0米5、如图,已知e为菱形abcd的边dc延长线上一点,连结ae交bc 于点f,且f恰好为ae的中点,则图中的相似三角形有( ) acdde(第7题)acb第4题abcdefabcdf第5题第6题ea. 1对 b. 2对 c. 3对 d. 4对6、如图,abc中有菱形adef,若,则=( )a、2 b、 c、 d、7、如图,在abc中,debc,adcd=13,be=6cm,则ae=_cm。8、如图,在abcd中,e为ab的中点,de交ac于点f,aef_,相似比是_;若af=6cm,则ac=_。abcdef第8题9、如图, d为abc的ab边上一点,过点d作de/ac交bc于点e已知bece=21, ac=6cm,求de的长abdco10、如图,ad与bc相交于点o,且abcd, (1)已知booc=13,cd=6cm,求ab的长;(2)已知bobc=13,cd=6cm,求ab的长;(3)已知booc=13,ad=8cm,求oa的长。11、如图,cd /ab,ac与bd相交于点o. e为cd中点,eo延 长线交ab于点f求证:点f平分ab.abcfed12、如图,在abc中,adbc,d为垂足,e为bc的中点,febc交ab于f,bd=6,dc=4,ab=8,求bf长。abcdefg13、如图在abcd中,已知e为ab的中点,在ad上截取,ef交ac于g,求的值。27.2.1 相似三角形的判定(二)作业班级_ 姓名_ 1、在abc、a1b1c1中满足下列条件能判定它们相似的是( )(1)ab=ac=bc=5cm,a1b1=a1c1=b1c1=2cm;(2)ab=ac=10cm,bc=8cm,a1b1=a1c1=4cm,b1c1=5cm;(3)ab=10cm,bc=8cm,ac=6cm,a1b1=5cm,b1c1=3cm,a1c1=4cm;(4)ab=1,bc=,ac=,a1b1=,b1c1=,a1c1=2 a、(1)(2) b、(1)(2)(3) c、(1)(2)(4) d、(1)(2)(3)(4)2、如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与abc相似的是 (a)(b)(c)(d)abc(第2题)( )3、已知abc的三边长分别为6cm, 7. 5cm , 9cm, def的一边长为4cm,当def的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( ) a. 2cm , 3cm; b. 4cm, 5cm; c5crn, 6cm; d. 6cm, 7cm4、如图,若a、b、c、p、q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使abcpqr,则点r应是甲、乙、丙、丁四点中的( )a. 甲b. 乙c. 丙d. 丁abcdefg5、已知abc的三边长分别为2, 5, 6 def的三边长如以下四个选项所列若要使defabc,则def的三边长分别为( ) a. 3、6、7 b. 18、6、15 c. 3、8、9 d. 10、12、86、如图,fgdebc,且aggeec=123,那么fgdebc=_。7、如图,在abc中,d, e, f分别是ab,bc,ca的中点求证:abcefd.abfedc127、如图,边长为a的三个正方形拼成一个矩形aedf, (1)abc与dba相似吗? (2)1+2的度数是多少度?8、一个钢筋三角架的三边长分别为20cm,50cm,60cm,现要求做一个与它相似的钢筋三脚架,而且只有30cm和50cm两根钢筋。要求以其中一根为一边从另一根上截下两段(允许有余料)作为另两边,则有几种不同的截法?9、如图,试证明(1)bad=cae; (2)abd=ace.10、如图在abc内任取一点o,连结oa,ob,oc, a/,b/,c/分别是oa,ob,oc的中点,连结 a/b/, b/c/,c/a/,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论