浙江省宁波市九校九年级化学上学期第一次联考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年浙江省宁波市九校九年级（上）第一次联考化学试卷一、选择题（本大题共15小题，第1-10题每小题4分，第11-15题，每题3分，共55分请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1如图所示的实验操作正确的是（）a滴加液体b取用固体c测溶液phd过滤2二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：co2+3h2ch3oh+h2o下列有关该反应的说法正确的是（）a为co2的利用创造了一种新途径b钌膦鉻合物的质量在反应前后发生了变化c氢原子数在反应前后发生了改变d属于复分解反应3新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列做法不会改变pm2.5检测结果的是（）a海水晒盐b燃放鞭炮c露天焚烧垃圾d工厂排放烟尘4以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）a反应前后分子种类不发生改变b反应前后原子的种类与数目发生改变c反应前两种分子的个数比是1：2d该反应的基本类型是化合反应5几种作物适宜生长的ph范围如下表取某地土壤浸出液，用ph试纸测得其显酸性则这种土壤不适宜种植的作物是（）ph5.05.56.06.86.07.07.28.5农作物棉花茶树甘草水稻a水稻b棉花c茶树d甘草6在研究“叶的结构”的实验中，用到了一种浸有氯化钴（cocl2）溶液的试纸，用它来检验水是否存在氯化钴中钴（co）元素的化合价是（）a1b2c+1d+27下列除去杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除杂质的方法a一氧化碳二氧化碳石灰水bcacl2溶液caco3稀盐酸cfecl2溶液cucl2过量铁粉、过滤d二氧化碳 一氧化碳点燃aabbccdd8有关氢氧化钠的叙述不正确的是（）a露置在空气中易变质b溶于水时放出热量c能使紫色石蕊试液变蓝色d能做治疗胃酸过多的药物9下列试剂中，能把koh溶液、稀硫酸、cacl2溶液一次鉴别出来的是（）akcl溶液bk2co3溶液cnano3溶液d稀盐酸10如图所示，将气体x和气体y同时通入液体z，最终一定能看到液体变浑浊的是（） x y z a h2 n2 水 b hcl co2 石灰水 c co2 o2 烧碱溶液 d hcl o2硝酸银溶液aabbccdd11向agno3、cu（no3）2、zn（no3）2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是（）a滤纸上有ag、cu、fe，滤液中有zn2+、fe2+b滤纸上有ag、cu，滤液中有zn2+、fe2+c滤纸上有ag、cu，滤液中有cu2+、zn2+、fe2+d滤纸上有ag、cu、fe，滤液中有cu2+、zn2+、fe2+12工业生产中，可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，可在酸洗液中加入（）a浓硫酸b生石灰c食盐d固体氢氧化钠13下列图象能正确反映其对应关系的是（）a图a表示等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应b图b表示向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液c图c表示一定量的稀硫酸与锌片反应d图d表示向氢氧化钠溶液中加入硫酸溶液14某同学欲测定na2co和nacl 固体混合物中na2co的质量分数，分别取a g 样品，按下列方案进行实验，合理的是（）a与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 vml气体b与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为 m1gc与足量bacl2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体d与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用naoh固体充分吸收，固体质量增加 m3g15下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论a向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应b向样品溶液中先滴加bacl2溶液，再滴加过量的稀硝酸滴加bacl2后出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失样品溶液中含有so42c将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两个铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为fecuagd用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通入氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点aabbccdd二、简答题（本大题共10小题，每空2分，共60分）16用10ml量筒取2ml氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是17工业上用甲和乙反应制备燃料丙（1）丙中c、h、o元素的质量比；（2）该反应的基本类型是18小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的（填“物理”或“化学”）性质作出的判断；（2）他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体具有（填“酸性”“碱性”或“中性”），进一步判断为白醋；（3）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为色，要使其变为蓝色，可向其中加入（填编号）a食盐 b熟石灰 c白酒 d水19月球表面富含钛铁矿，钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”我国四川省有大型钒钛磁铁矿，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：（1）钛铁矿的主要成分是fetio3（钛酸亚铁），其中钛的化合价为价（2）上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，若在实验室提纯上述金属钛，可将其先加入（填试剂名称）中，再（填操作名称）20从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），仅供选用的试剂：a烧碱溶液 b硫酸钠溶液 c盐酸 d水把选择的试剂的代号填写在相应的横线上cac03粉末（na2c03）；h2（c02）21合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点下表是一些金属的熔点数据金属铜锌锡铅铋镉熔点/1083419.6231.9327.5271.3320.9（1）铅铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系，其中横坐标表示的是的质量分数；（2）当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为22用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）请回答下列问题：（1）实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：溶解、过滤、计算产率；（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，写出其中的一个化学方程式，过滤后向滤液中加入过量的盐酸，其目的是，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠23已知盐酸是hcl气体溶于水所形成的溶液，在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象现有一同学用下列装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象回答下列问题：（1）a装置中发生反应的化学方程式为（2）b装置的作用是，实验后向b中滴入石蕊溶液，可看到的现象是，写出b中所有溶质的化学式（3）如果去掉b装置，将a、c直接连接，则c装置中可能发生反应的化学方程式是24如图是稀释浓硫酸实验的示意图（ 1 ）写出图中a仪器的名称：（ 2 ） b 容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸，）（ 3 ）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生25认真阅读下列短文，并用所学过的知识回答问题氨气（nh3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液称为氨水在加热和有催化剂的条件下，氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水在常温下氨气还能跟酸、氯化钙和硫酸铜等物质起反应实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，其反应的化学方程式为：2nh4cl+ca（oh）2cacl2+2nh3+2h2o回答下列问题（1）实验室制取（不包括收集）氨气的装置，可选用制取（h2或o2或co2）的装置，收集氨气可用法（2）若要制得干燥的氨气，可用作干燥剂（3）写出氨气与氧气反应的化学方程式（4）将氨气溶于水制成氨水，应选用上图装置中的（填序号）三、实验探究题（本大题共4小题，每空3分，共45分）26在花卉市场上经常见到营养液培育观赏植物配制营养液的主要试剂之一是质量分数为1.4%的硝酸钾溶液，现在要配制这种硝酸钾溶液200克配制此溶液的步骤为：（1）计算：需要硝酸钾固体克；（2）称量和量取；（3）溶解，需要的玻璃仪器有27皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的ph7（填“”、“”或“=”）（2）在（1）的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为（3）在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是abacl2 bcuso4 cagno3 dkno3282015年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（cuzn合金）；（2）钯（pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品【实验药品】钯、铂（pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（pdcl2）溶液【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是，说明此样品为（选填“真”或“假”）黄金（2）探究钯的金属活动性依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论把钯浸入硝酸银溶液中钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为【废液处理】（3）转化成沉淀小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀写出产生该现象的化学方程式（写出一个即可）29小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，na2co3溶液也能使酚酞试液变红碱溶液能使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了oh，那么na2co3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如下图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：（1）na2co3属于（填“酸”、“碱”、“盐”）；（2）实验的目的是为了；（3）实验加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验没必要做，你认为小明的理由是；（4）实验滴入na2co3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的cacl2溶液后，振荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了（提示：cacl2溶液呈中性）由实验、得出结论：溶液中的co32可以使酚酞试液变红四、解答题（本大题共3小题，其中30题4分，31题4分，32题12分，共20分）30香椿被称为“树上蔬菜”，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为c27h42o3，请你计算：（1）皂甙由种元素组成；（2）皂甙中碳元素和氧元素的质量比为（3）207g皂甙中有多少克碳元素31科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验co2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同（填仪器名称）（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是（3）用乙装置完成“制取并检验co2”的实验，消耗了1.46g10%的盐酸请计算实验过程中产生co2的质量是多少克？32将质量为44.4克含有少量nacl的纯碱晶体（na2co3nh2o）样品，平均分成a、b、c三份，进行如图实验（na2co3受热不分解）（1）将a样品与bacl2溶液反应生成的白色沉淀分离出来的方法是（2）a样品中与bacl2溶液反应的na2co3的质量是克（3）b样品中含有结晶水的质量是克（4）化学式na2co3nh2o中n是多少？（5）对c样品的操作结束后，所得nacl溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.01%）2015-2016学年浙江省宁波市九校九年级（上）第一次联考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，第1-10题每小题4分，第11-15题，每题3分，共55分请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1如图所示的实验操作正确的是（）a滴加液体b取用固体c测溶液phd过滤【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断b、根据固体药品的取用方法进行分析判断c、根据ph试纸测定未知溶液的ph的方法进行分析判断d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解：a、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误b、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误c、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph，图中所示操作正确d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键2二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：co2+3h2ch3oh+h2o下列有关该反应的说法正确的是（）a为co2的利用创造了一种新途径b钌膦鉻合物的质量在反应前后发生了变化c氢原子数在反应前后发生了改变d属于复分解反应【考点】物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】物质的制备【分析】a、根据反应物是二氧化碳可知该反应物能吸收二氧化碳；b、根据催化剂反应前后质量不变考虑；c、根据质量守恒定律考虑；d、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应【解答】解：a、二氧化碳含量多了会造成温室效应，该反应能吸收二氧化碳，且生成甲醇和水，所以为co2的利用创造了一种新途径，故a正确；b、钌膦铬合物是该反应的催化剂，催化剂反应前后质量不变，故b错；c、根据质量守恒定律可知反应前后各种原子的数目和种类不变，故c错；d、反应物中有单质，复分解反应的反应物和生成物都必须是化合物，所以该反应不是复分解反应，故d错故选：a【点评】解答本题关键是要知道催化剂反应前后质量和化学性质不变，化学反应前后各种原子的数目和种类不变，知道复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型3新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列做法不会改变pm2.5检测结果的是（）a海水晒盐b燃放鞭炮c露天焚烧垃圾d工厂排放烟尘【考点】防治空气污染的措施【专题】空气与水【分析】pm2.5是指大气中直径不超过2.5m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据pm2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理【解答】解：a、海水晒盐不会产生微小颗粒物，所以不会改变pm2.5检测结果，故选项正确b、燃放鞭炮，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误c、露天焚烧垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误d、工厂排放烟尘，会产生大量微小颗粒物，会增加pm2.5污染，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对pm2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键4以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）a反应前后分子种类不发生改变b反应前后原子的种类与数目发生改变c反应前两种分子的个数比是1：2d该反应的基本类型是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质【解答】解：a、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，故a错误；b、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变化，故b错误；c、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3，故c错误；d、由反应的微观模拟示意图可知该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故d正确故选d【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断5几种作物适宜生长的ph范围如下表取某地土壤浸出液，用ph试纸测得其显酸性则这种土壤不适宜种植的作物是（）ph5.05.56.06.86.07.07.28.5农作物棉花茶树甘草水稻a水稻b棉花c茶树d甘草【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】土壤显酸性，即土壤的ph小于7，因此该地区不适宜种植在碱性土壤中生长的作物，根据作物最适宜的ph范围做出判断【解答】解：a、水稻最适宜的土壤为碱性，不适宜该地区得种植，故正确；b、棉花最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，故不正确；c、茶树最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，故不正确；d、甘草最适宜的土壤为酸性或中性，适宜该地区得种植，故不正确；故选a【点评】酸碱性与ph关系为：ph大于7为碱性，且越大碱性越强，ph小于7为酸性，且越小酸性越强，ph等于7为中性6在研究“叶的结构”的实验中，用到了一种浸有氯化钴（cocl2）溶液的试纸，用它来检验水是否存在氯化钴中钴（co）元素的化合价是（）a1b2c+1d+2【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算；有关化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合的化学式进行解答即可【解答】解：氯元素显1价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（1）2=0，则x=+2价故选：d【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题7下列除去杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除杂质的方法a一氧化碳二氧化碳石灰水bcacl2溶液caco3稀盐酸cfecl2溶液cucl2过量铁粉、过滤d二氧化碳 一氧化碳点燃aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、co2能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，co不与石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、稀盐酸与caco3反应生成氯化钙、水、二氧化碳，可采用滴加盐酸至不再产生气泡的方法，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、铁粉能与cucl2溶液反应生成氯化亚铁和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误故选d【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键8有关氢氧化钠的叙述不正确的是（）a露置在空气中易变质b溶于水时放出热量c能使紫色石蕊试液变蓝色d能做治疗胃酸过多的药物【考点】离子或物质的共存问题；溶解时的吸热或放热现象【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】氢氧化钠长期暴露于空气中会变质成碳酸钠，氢氧化钠溶于水放热，氢氧化钠的水溶液显碱性，氢氧化钠有强腐蚀性【解答】解：a、氢氧化钠在空气中易吸水潮解，还会与空气中的二氧化碳反应而变质，故a正确，b、氢氧化钠溶于水时放出大量的热，故b正确，c、氢氧化钠溶于水会电离出大量的氢氧根，使溶液显碱性，紫色石蕊遇碱变蓝色，故c正确，d、naoh具有强烈的腐蚀性，会腐蚀人的食管壁，不能用于治疗胃酸过多故d错误故选d【点评】本题主要考查了氢氧化钠的物理性质和化学性质，难度不大，要加强记忆9下列试剂中，能把koh溶液、稀硫酸、cacl2溶液一次鉴别出来的是（）akcl溶液bk2co3溶液cnano3溶液d稀盐酸【考点】物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质；酸碱盐的溶解性【专题】压轴实验题；物质的鉴别题【分析】根据所加试剂的在氢氧化钾、硫酸、氯化钙中的不同的现象进行鉴别【解答】解：a、氯化钾加入三种溶液中，都不会发生反应，都没有现象，所以没法鉴别，故a错误，b、碳酸钾加入三种溶液中后，与氢氧化钾不反应，没有现象，与硫酸反应生成气体，与氯化钙反应生成沉淀，三种现象不同可以鉴别出来，故b正确，c、硝酸钠加入三种溶液中，都不会发生反应，都没有现象，所以没法鉴别，故c错误，d、盐酸只会和氢氧化钾反应但没有现象，与硫酸和氯化钙不会反应，故d错误，故选b【点评】在鉴别物质时所加的试剂要与被鉴别的物质出现不同的现象才能选用10如图所示，将气体x和气体y同时通入液体z，最终一定能看到液体变浑浊的是（） x y z a h2 n2 水 b hcl co2 石灰水 c co2 o2 烧碱溶液 d hcl o2硝酸银溶液aabbccdd【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】a、氢气、氮气、水两两之间不反应，故没有现象；b、二氧化碳可以和石灰水反应生成沉淀，但是该沉淀能溶于盐酸中；c、二氧化碳可以和烧碱反应但是不会产生沉淀；d、盐酸可以和硝酸银反应生成沉淀【解答】解：a、氢气、氮气、水两两之间不反应，故没有现象，所以不会变浑浊，故a错；b、氯化氢气体溶于水形成盐酸，在盐酸存在的条件下二氧化碳和石灰水难以反应生成沉淀，因为盐酸可与二氧化碳和石灰水反应生成的碳酸钙反应生成可溶的氯化钙，故b错；c、二氧化碳可以和烧碱反应但是不产生沉淀，而氧气和它们都不反应，故c错；d、硝酸银和盐酸反应生成白色的不溶于水也不溶于酸的沉淀，所以可以使溶液变浑浊，故d正确；故选：d【点评】本题是给定物质让我们判断两两之间能反应，并且能够生成沉淀的一组物质，要求我们熟练掌握酸碱盐的化学性质，并能够利用这些性质来进行一些简单物质的鉴别11向agno3、cu（no3）2、zn（no3）2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是（）a滤纸上有ag、cu、fe，滤液中有zn2+、fe2+b滤纸上有ag、cu，滤液中有zn2+、fe2+c滤纸上有ag、cu，滤液中有cu2+、zn2+、fe2+d滤纸上有ag、cu、fe，滤液中有cu2+、zn2+、fe2+【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】压轴实验题；金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，在金属活动性顺序中，锌铁铜银，铁不能与硝酸锌反应，滤液中一定含有锌离子，铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银【解答】解：a、当加入的铁过量时，铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铁有剩余，故滤纸上有铁、铜、银，滤液中含有锌离子和亚铁离子，故a可能存在；b、当加入的铁适量时，铁能将混合液中的硝酸银和硝酸铜全部置换出来，则滤纸上有银和铜，滤液中有锌离子和亚铁离子，故b可能存在；c、当加入铁的量较少时，铁能将混合液中的硝酸银全部置换出来，能与部分硝酸铜反应，滤纸上有银和铜，滤液中含有锌离子、亚铁离子和铜离子，故c可能存在；d、铁能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，当滤纸上有铁时，滤液中不可能含有铜离子，故d不可能存在；故选：d【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行12工业生产中，可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，可在酸洗液中加入（）a浓硫酸b生石灰c食盐d固体氢氧化钠【考点】影响化学反应速率的因素探究【专题】结合课本知识的信息【分析】实验目的是提高酸的浓度和溶液的温度，围绕加入试剂后对实验目的影响以及相互间发生的反应来分析解答即可【解答】解：a、加入浓硫酸，浓硫酸溶于水要放出热量，同时使溶液的酸性增强，符合题意b、加入生石灰，生石灰和水放出热量，但也能与盐酸反应消耗盐酸，降低了盐酸的浓度，不合题意c、加入食盐，对反应液的酸度和温度没有影响，所以不能得到实验目的d、加固体氢氧化钠，能够放出热量，但也能与盐酸发生反应，降低了溶液的酸度，所以不符合题意故选a【点评】此题是对物质的实际应用的考查，解题的关键是掌握各种物质的性质，并结合题干的要求进行分析解答13下列图象能正确反映其对应关系的是（）a图a表示等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应b图b表示向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液c图c表示一定量的稀硫酸与锌片反应d图d表示向氢氧化钠溶液中加入硫酸溶液【考点】金属的化学性质；碱的化学性质；中和反应及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据铝的活动性比锌强，等质量的锌、铝和酸反应，铝生成的氢气多进行分析；b、根据向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，首先发生的是硫酸和氢氧化钠的中和反应，即开始不会产生沉淀，所以图象不应该从原点开始画进行分析；c、根据反应的化学方程式，分析反应条件与实际操作，然后与图象反映出的关系相比较，进行判断；d、根据氢氧化钠和硫酸反应会生成硫酸钠和水进行分析【解答】解：a、铝的活动性比锌强，等质量的锌、铝和酸反应，铝生成的氢气多，所以铝先出现转折点，生成的氢气多，故a错误；b、向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，首先发生的是硫酸和氢氧化钠的中和反应，即开始不会产生沉淀，所以图象不应该从原点开始画，而应该从x轴右方某点开始画，故b错误；c、反应的化学方程式为 zn+h2so4znso4+h2，故加入锌粒后溶液质量逐渐增加，与图象所示相吻合，故c正确；d、氢氧化钠和硫酸反应会生成硫酸钠和水，所以水的质量会在原有的基础上逐渐增加，故d错误故选：c【点评】本题利用的是函数图象表示化学反应中某些量的变化，这也是这几年常考的题型做这种题关键是要把图象和所学知识结合起来综合分析，考查学生综合分析的能力，属于难题14某同学欲测定na2co和nacl 固体混合物中na2co的质量分数，分别取a g 样品，按下列方案进行实验，合理的是（）a与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 vml气体b与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为 m1gc与足量bacl2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体d与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用naoh固体充分吸收，固体质量增加 m3g【考点】盐的化学性质【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据已有的知识进行分析，要测定混合物中碳酸钠的含量，可以依据碳酸钠的性质，与酸反应，测定生成的气体的质量或是测定剩余物质的质量，也可以与氢氧化钙反应，测定生成沉淀的质量，然后计算，据此解答即可【解答】解：a、由于二氧化碳是易溶于水的物质，通过排水法收集得到的二氧化碳的体积小于实际生成的二氧化碳的体积，故a不合理；b、要依据剩余溶液的质量进行计算，还必须知道参加反应的稀盐酸的质量，否则无法计算，故b不合理；c、与足量bacl2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2g固体，此固体的质量即是生成的碳酸钙的质量，根据碳酸钙可以求算碳酸钠的质量，进而求算碳酸钠的质量分数，故c合理；d、使用浓盐酸反应，由于浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，而当使用氢氧化钠进行吸收时，二氧化碳也会与氢氧化钠反应，故根据固体质量增加无法计算碳酸钠的含量，故d不合理；故选c【点评】本题考查了常见混合物成分的测定，完成此题，可以依据物质的性质进行15下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论a向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应b向样品溶液中先滴加bacl2溶液，再滴加过量的稀硝酸滴加bacl2后出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失样品溶液中含有so42c将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两个铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为fecuagd用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通入氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；证明硫酸和可溶性硫酸盐；金属活动性顺序及其应用；中和反应及其应用；燃烧与燃烧的条件【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、根据醋酸和氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水进行解答；b、根据硫酸根离子鉴别的方法进行解答；c、根据将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，两根铁丝上均有固体附着只能证明金属的活动性铁大于铜、铁大于银，但是不知道铜和银的金属的活动性进行解答；d、根据热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是温度达到着火点进行解答【解答】解：a、醋酸和氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，反应无明显现象，应该借助指示剂，故a错误；b、氯化钡中含有氯离子，若溶液中含有银离子也能产生沉淀，因此不能确定硫酸根离子的存在，故b错误；c、将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，两根铁丝上均有固体附着只能证明金属的活动性铁大于铜、铁大于银，但是不知道铜和银的金属的活动性，故c错误；d、都和氧气接触的情况下，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是温度达到着火点，故d正确故选：d【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用二、简答题（本大题共10小题，每空2分，共60分）16用10ml量筒取2ml氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是2naoh+cuso4na2so4+cu（oh）2【考点】碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的碱 碱的通性【分析】氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠【解答】解：氢氧化钠和硫酸铜反应的化学方程式为：2naoh+cuso4na2so4+cu（oh）2故填：2naoh+cuso4na2so4+cu（oh）2【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“”或“”17工业上用甲和乙反应制备燃料丙（1）丙中c、h、o元素的质量比12：3：8；（2）该反应的基本类型是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；元素质量比的计算；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据丙微观示意图，写出化学式，根据化学式计算；根据反应的特点分析反应的类型【解答】解：由丙的微观示意图可知，丙的化学式是c2h6o，c、h、o元素的质量比为：（122）：（16）：16=12：3：8；工业上用甲和乙反应制备燃料丙反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应故答为：12：3：8；化合反应【点评】解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，考查知识运用能力18小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的物理（填“物理”或“化学”）性质作出的判断；（2）他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体具有酸性（填“酸性”“碱性”或“中性”），进一步判断为白醋；（3）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为红色，要使其变为蓝色，可向其中加入b（填编号）a食盐 b熟石灰 c白酒 d水【考点】缺失标签的药品成分的探究；酸碱指示剂的使用；酸的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用【分析】（1）“闻了闻”，闻物质的气味；（2）纯碱即碳酸钠（na2co3），为碳酸盐，碳酸盐能与酸反应放出气体二氧化碳；（3）酸能使石蕊就成红色，而石蕊变为蓝色说明溶液呈碱性；要把酸溶液溶液变成碱性，需要加入过量的碱【解答】解：（1）物质的气味属于物质的物理性质；故答：物理；（2）能与碳酸钠溶液反应放出气体，说明溶液为酸性；故答：酸性；（3）酸性溶液使石蕊变成红色；能使酸性溶液变成碱性的物质应是能与酸发生反应的碱或碱性物质，所提供四种物质中只有熟石灰为碱；故答：红，b【点评】物质的物理性质是指不不需要通过化学变化就能表现出来的性质，常见的有：物质的颜色、状态、气味和味道、密度、溶解性、硬度、熔点沸点等等19月球表面富含钛铁矿，钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”我国四川省有大型钒钛磁铁矿，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：（1）钛铁矿的主要成分是fetio3（钛酸亚铁），其中钛的化合价为+4价（2）上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，若在实验室提纯上述金属钛，可将其先加入稀盐酸（填试剂名称）中，再过滤（填操作名称）【考点】常见金属的冶炼方法；过滤的原理、方法及其应用；有关元素化合价的计算【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据钛酸亚铁的fetio3化学式及化合物中元素化合价的代数和为0计算钛的化合价；（2）根据上述生产过程中的操作判断得到的金属钛中混有少量金属杂质为镁，再根据钛和镁的化学性质判断除杂选择的试剂【解答】解：（1）钛酸亚铁的化学式为fetio3，因化合物中元素化合价的代数和为0，所以钛的化合价为0（+2）（2）3=+4；故答案是：+4（2）根据上述生产过程中的操作判断得到的金属钛中混有少量金属杂质为镁，而钛不能与酸反应，镁能与酸反应，要除去镁，可加入稀盐酸进行过滤操作即可分离故填：稀盐酸；过滤【点评】化学与生产、生活是密不可分的，与生产、生活相关的知识也就成了考查热点之一，在学习中要注意理论联系实际，运用化学知识去解决实际问题20从提供的试剂中，选择一种以除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），仅供选用的试剂：a烧碱溶液 b硫酸钠溶液 c盐酸 d水把选择的试剂的代号填写在相应的横线上cac03粉末（na2c03）d；h2（c02）a【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：na2c03易溶于水，cac03粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂co2能与烧碱溶液（氢氧化钠溶液）反应生成碳酸钠和水，h2不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则故答案为：d；a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键21合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点下表是一些金属的熔点数据金属铜锌锡铅铋镉熔点/1083419.6231.9327.5271.3320.9（1）铅铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系，其中横坐标表示的是锡的质量分数；（2）当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为2：3【考点】合金与合金的性质【专题】元素位置、结构与性质；金属与金属材料【分析】（1）根据横坐标质量分数为零时熔点要比质量分数为1时熔点高考虑本题；（2）根据合金熔点最低时铅和锡的含量考虑；【解答】解：（1）横坐标质量分数为零时熔点要比质量分数为1时熔点高，因为铅的熔点比锡的熔点高，所以横坐标表示锡的质量分数；（2）合金熔点最低时锡占60%，所以铅占40%，合金中铅与锡的质量比为：40%：60%=2：3；故答案为：（1）锡；（2）2：3；【点评】解答本题关键是要知道合金的熔点比它的组成成分熔点低，硬度大，能灵活运用质量守恒定律回答问题22用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）请回答下列问题：（1）实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：溶解、过滤、蒸发、计算产率；（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，写出其中的一个化学方程式mgcl2+2naoh=mg（oh）2+2nacl等，过滤后向滤液中加入过量的盐酸，其目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠【考点】氯化钠与粗盐提纯；酸的化学性质；盐的化学性质【专题】压轴实验题；常见的盐 化学肥料【分析】（1）根据去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤进行分析解答（2）过量的氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉