七年级政治上册第三课第一框世界因生命而精彩教案新人教版.doc

教学资料参考七年级政治上册第三课第一框世界因生命而精彩教案新人教版- 1 -（展示八幅残奥会运动员比赛的图片）生四：我最喜爱的小动物是“蚂蚁”.蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知.可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它们的感情可就不一般了.蚂蚁个儿的确很小，但能举起比它自身重数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等.但我这里所要介绍的是蚂蚁团结一致的精神.我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的一件小事吧！记得那是一个炎热的夏天，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”.在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”.另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗，另一只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它去搬救兵了.只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去.它们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息.这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去.大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚.蚂蚁真是好样的，它们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的.在蚂蚁大军的联合进攻下，大甲虫彻底失败了.看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？师：通过这几位同学的展示，我们看到世界是由多彩的生命构成的.每一种生命都以独特的方式展现着它们精彩的一生.（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界师：每一种生命都有顽强的生命力，那生命之间是相互独立的吗？是可以互不关心的吗？下面我们请几位同学，展示一下他们找到的小故事.生一：感人的故事（略）后来，因为担心活着的鸟儿也受到车子的撞击，原本不该干涉的我，却也忍不住将地上鸟的尸体移动到路旁的草丛中，以免再有不幸发生.活着的那只鸟似乎意识到回天乏术，在空中叫了几声，没有再下来这个故事在英国广为流传，我也特别感动，今天拿来与大家共享.动物和人一样也是有感情的，所以我们要善待动物，不伤害它们的感情.生二：老狼碑（同时展示一幅狼相互依偎的图片） 老狼是一只聪明的母狼，在臣牛山上同猎人们周旋了十余年，愣是毫发未损.猎人把所有的本事都使出来了，跟踪、围堵、设陷阱、下药饵、打伏击、放猎犬，然而这一切都对老狼不起作用.猎人们十分恼火，认为丢了面子，堂堂猎手竟然对付不了一只老狼.猎人们发誓，一定要活捉这只老狼，研究研究这只老狼和别的狼有什么不一样的地方.一天，猎人偶然捉到了一只狼崽子，有人认定这是老狼的崽子，大家心中暗喜，决定用这只狼崽引老狼上钩.有人认为，这个办法未必有效，因为老狼十分狡猾，它面对很多高级圈套都没有上当，用狼崽引它上钩，它肯定能识破.不过，在没有其它好办法的情况下，大家还是决定试一下.于是猎人们把狼崽放在一个铁笼子中，把笼子放在一处显眼的地方，猎人在不远处潜伏起来，然后静静地观察动静.狼崽在笼子中不停地叫唤，并使劲用爪子抓铁丝，试图逃走，但一点用也没有.夜深了，老狼出现了.猎人们一阵惊喜，端起手中的枪.可老狼站在很远处，好像是在观察着铁笼中的狼崽，并不靠近铁笼子.老狼似乎已经识破了猎人设下的圈套，它在寻找救出狼崽的办法.笼中的狼崽看见了远处的老狼，大声地叫着，向老狼求救，老狼终于按捺不住了，它不顾一切地冲向笼子，锋利的爪子拼命地撕扯铁笼子，铁笼子终被撕破一个洞口，狼崽飞身逃了出去.老狼转身想逃，突然被猎人设下的铁夹子夹住了后腿.它大声叫着拼命挣扎，只听“咔嚓”一声，老狼的腿断了，它猛地一挣，把断腿从铁夹子中拉了出来，它成为一条瘸腿狼.有人喊了一声：别开枪，活捉它.于是众人紧紧追赶跑得不快的老狼，只见老狼向一处断崖方向奔去，猎人们心想，断崖方向是死路一条，这老狼真是糊涂了，看来活捉老狼不成问题了.老狼跑到断崖边站住了.猎人形成了一个扇形包围圈步步紧逼.老狼忽然转过身来面向众人，双方距离越来越近.忽然有人说：瞧，老狼是个瞎子.人们定睛一瞧，都惊呆了.只见老狼两眼深陷，眼珠布满白色的东西.天哪！众人唏嘘不已.有人说，我们千方百计追杀的老狼原来如此这般人们正窃窃私语，忽然发现老狼猛然转身，纵身跳下悬崖，看来它早就做好了准备，它自杀了.猎人们全都目瞪口呆.后来，猎人们就在老狼跳下去的山崖旁立了一块石碑，刻上“老狼碑”三个大字.老人们常向后辈们讲起这只聪明、仁义、宁死不屈的老狼的故事.后来，这个地方再无人猎狼.生：这个故事很让我感动，瞎眼的母狼为救小狼，不顾一切，最后跳崖，展现了母爱的伟大，让人久久不能平静.生三：展示后天的影视片段洪水、冰冻、海啸、龙卷风.这些影视片断说明人类若不保护自己的生存环境，必将最终危害到自身的安危.师：同学们讲的故事和展现的影视片段都很让人感动、让人震惊、引人反思.由上面同学展现的故事和情境，我们获得那些启发，可以得出哪些结论呢？生：略师：（板书）2、生命需要相互关爱师：我们生存的地球不只属于我们人类，它同样属于各种各样的生命体，世界因为有多样的生命而精彩纷呈.我们人类在发展自身的