


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 2 neighbours grammar一学习目标1. 学会用how many和how much谈论数量 2. 正确运用名词所有格的表达方式3. 识别形容词性物主代词和名词性物主代词的用法. 4. 掌握定冠词的用法二学习重点、难点1.master the definite article the 2. its and its三课前自主学习:1.用how many或 how much填空:2. 用括号中的适当的词填空1.there are _ tomatoes in the basket. there isnt _ ham on the plate.(many, much)2. these books belong to _ (jim, jims)3. this school bag isnt _(my, mine).its_(tom, toms)4. ill arrive in three _(days, days) time.5. he is a friend of _(my father). 3. 在需要的地方选用a, an或the填空.1. i can see _ bird on the tree. _ bird is white.2. do you know _ woman over there? she is _ english teacher.3. we can see _ sun in the morning, and _ moon at night.4. do you go to school by _ bus or on _ bike?5. there is a lot of _ food in the party. we eat all _ food.6. i think basketball is _ best game in _ world.四知识点讲解:1.不可数名词量的表达:(1.)用much,a ot of, lots of, some,a little.许多水 much water 许多牛奶 a lot of mil一些咖啡 some coffee a little juice借助单位词 一听肉 a tin of beef 一罐猪肉 a can of pork(2.)量词与数词保持一致。一袋盐 a bag of salt 三袋盐three bags of salt(3.)use how much and how many to ask and answer qusetions:*对不可数名词的量进行提问时,分两种情况:对不可数名词前表示数量的词整体提问时,要用how much.there is a glass of juice in the fridge. is there in the fridge?对不可数名词前的数词提问,要用how manythere is a loaf of bread in the box. of bread are there in the box?2、名词所有格的构成:1)一般在名词词尾加s或 (以s结尾的复数加;不以s结尾的复数加s),通常指有生命或表时间的名词的所有格。the teachers reading room todays newspaper2)如果表示某人或某物为两人所共有,则在第二个人后面加s tom ang lilys desk3) 表示无生命名词的所有关系用ofthe windows of the house4) 一些用于表距离、时间、国家或城镇等无生命的名词,也可使用s表所有格。ten minutes walk chinas culture3.定冠词 the.五课后巩固一. 用括号中的适当的词填空1. what about _(order) some fish?2. he _ (finish) the work in five minutes.3. could you help me with the _(wash) tomorrow?4. lets wait until the rain _(stop).5. mary like going _ in this_, so she is an important_ in it. (shop)二,句型转换1. there is a bottle of milk in the cup.(提问) _ _ milk is there in the cup?2. we need six tomatoes.(提问) _ _ tomatoes _ you need?3. it takes me 15 minutes to go to school every day.(提问) _ _ does it _ _ to go to school every day?4. there are some forks on the table.(一般疑问) _ _ _ forks on the table?4. these postcards belong to me.(一般疑问) _ these postcards _ _ you?三. 完成下列句子:1.你想要多少公斤牛肉?_?2.你们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼都特色小镇合作协议
- 脑梗塞临床护理
- 生产运营管理:企业战略和运作策略
- 管理人员培训心得体会模版
- 2025届江苏省泰州市部分地区八年级数学第二学期期末统考试题含解析
- 高二英语备课组工作总结
- 关于“互联网+”大学生创新创业大赛的需求调研
- 医学写作翻译课程介绍
- 2025年会计试用期工作总结模版
- 新质生产力与财政
- 内蒙古乌海化工股份有限公司“1·18”爆炸事故案例分析
- 可爱的大熊猫课件
- GA 1809-2022城市供水系统反恐怖防范要求
- 水污染控制课程标准
- 第六单元整理和复习《图形的运动》示范公开课教学课件【人教版数学六年级下册】
- 2023-2024学年广东省惠州市小学数学五年级下册期末评估试卷
- YS/T 619-2007化学品氧化铝分类及牌号命名
- GB/T 39597-2020出租汽车综合服务区规范
- GB/T 33898-2017膜生物反应器通用技术规范
- GB/T 21453-2008工业清洁生产审核指南编制通则
- 《矩阵论》研究生教学课件
评论
0/150
提交评论