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教学资料参考一年级数学教案：第一册期末复习计划- 1 -学生对知识的掌握情况：大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分差生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题.在本班学生中优生占50%，中间人占40%，差生占10%.差的原因是学生年龄小，思维能力较差.对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师辅导不及时，训练不到位.二：复习内容：（1）复习20以内数的认识.（2）复习20以内数的加减法计算.（3）用数学知识解决生活中的实际问题.（4）复习认识图形，比高矮、大小、轻重，认识钟表和简单的统计.三：复习目标：（1）使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深认识20以内数字之间的联系.（2）巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增强学生数学意识，培养学生数学思维的能力.（3）培养学生联系生活实际解决数学问题的能力.四：复习重点：（1）重点复习计算20以内数的加减法（2）在复习数的概念中突出数的组成.五：复习难点：在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力.六：复习措施：（1）紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作.（2）对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力.（3）根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认知、计算能力.七：、奋斗目标：力争做好期末复习工作，使学生的成绩稳步上升，力争取得前三名.八：复习方法：归类复习.九：复习时间：10月20日-元月5日，十：复习安排表：时间内容课时知识点重点难点方法辅导学生20-22教材1-66数的认识，顺序、组成、大孝认识钟面、认位置、分一分、认识几和第几.掌握数的顺序、数的组成.掌握几和第几、认位置.讲解与练习2名差生23-25教材7-96复习10以内数的加减法.熟练地计算10以内的加减法通过一图一式、一图两式、一图四式的练习体会加减法算式内在的联系.讲解与练习2名差生26-28教材10-12620以内数的加减法计算熟练掌握11-20各数的读法、写法并会计算.领会个位、十位的含义.讲解与练习2名差生29-元、5教材期末复习136进一步提高20以内数的加减法
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