第13章 轴对称复习.doc_第1页
第13章 轴对称复习.doc_第2页
第13章 轴对称复习.doc_第3页
第13章 轴对称复习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第13章 轴对称复习（1）一、复习目标1认识轴对称、轴对称图形，理解并掌握轴对称的有关性质；2掌握简单图形之间的轴对称关系，能按照要求作出简单图形经过一次或两次轴对称后的图形；3了解线段的垂直平分线的概念，并掌握其性质；4能利用轴对称的性质解决简单的实际问题。二、知识再现1如图（1）， 判断下列图形是不是轴对称图形.图（1） 2如图（2），判断每组图形是否关于某条直线成轴对称.图（2）3如图(3)所示，已知ABC和直线MN.求作：ABC，使ABC和ABC关于直线MN对称.（不要求写作法，只保留作图痕迹）图（3）三、双基检测1完成教材P91 复习题13的1T、2T、4T、8T、9T.2一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时，它所看到的全身像是( ) 3如果是线段AB的垂直平分线与AB的交点，那么 = .图（5）4如图(5)所示，AB=AC=12，BC=7，AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，求BCE的周长.四、学习反思请你对照复习目标，谈一下这节课的收获及困惑。第12章 轴对称复习（2）一、复习目标1了解等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件；2了解等边三角形的概念并探索其性质；3理解含30锐角的直角三角形的性质并能利用它解决简单的实际问题。二、知识再现1（1）已知等腰三角形的一个内角是110，求另外两个角的度数；（2）已知等腰三角形的一个内角是40，求另外两个角的度数.2如果等腰三角形的三边长均为整数，且它的周长为10cm，那么它的三边长分别为 .3如图（1）所示，在ABC中，AB=AC=CD，AD=DB，求BAC的度数.图（1）4如图(2)所示，B，C，D三点在一条直线上，ABC和ECD图（2）是等边三角形.求证BE=AD.图（3）（3）5如图（3）所示，在ABC中，C=90，BAC=60，AB的垂直平分线交AB于D，交BC于E，若CE=3cm，求BE的长.三、双基检测1等边三角形的两条中线所成的钝角的度数是( )A.120B.130C.150D.1602如果等腰三角形一底角为，那么( )A.45B.090 C.90 D.901803等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于( )A.顶角B.顶角的一半C.顶角的2倍D.底角的一半图（4）4如图（4）所示，在ABC中，BO平分ABC，CO平分ACB，MNBC，MN经过点O，若AB=12，AC=18，则AMN的周长是( )A.15B.18C.24D.305如果等腰三角形的两边长分别是4cm，7cm，那么它的周长是 。CEDAB图（5）6如图(5)所示，D，E分别是AB，AC的中点，CD
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论