江苏省泗阳县高一语文下学期期中试题（扫描版）.doc

6能克终者盖寡。(2) (3) 念高危，(4) 亦以明死生之大，(5) 而智勇多困于所溺。 (6) 我自横刀向天笑，(7) 吾所以为此者，一(8) 忧劳可以兴国，_ 现代文阅读12. 用斜线“/”给上面文言文最后一段中的画线部分断句。（限三处）（3分）璘故部曲拜于庭下辄降答之即失律诛治无少贷。13. 把下面的文言语句翻译成现代汉语（12分）(1) 不自为功，状彦第一，士颇多之。（3分）(2) 挺力为振恤，谕总赋者分军储以佐之，全活殆数万。（3分）(3) 会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。（3分）（指南录后序）(4) 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（3分）（烛之武退秦师）三.古诗词鉴赏(7分）14. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。点绛唇春愁 赵鼎香冷金炉，梦回鸳张余香嫩。更无人问，一枕江南恨。消瘦休文,顿觉春衫褪。清明近，杏花吹尽，薄暮东巩紧。1 【注】休文，沈约，字休文，梁朝才子，后有“沈约腰瘦”的说法。(1) “梦回鸳帐余香嫩” 一句运用了哪种修辞手法？请简要赏析。（3分）(2) 请简要分析下片是如何表现“春愁”的。（4分）四.名句名篇默写（8分）15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)臣心一片磁针石，。(20 分）阅读下面的作品，完成1619题。溪水梨花周海亮邂逅梨花，是在软綿绵的春天。梨花远远走来，肘间夹着一只木盆，袅袅婷婷。田川 看了醉了，心中想起那些美好的诗句，却不敢吟出。回去，竟茶饭不思。就再一次去看她浣衣，走路1 一只手在额头上搭起凉棚。春天如 此美好，阳光是暖的，心是暖的，梨花成为田川的另一个春天。见父亲，他说喜欢上了一个女子。父亲皱皱盾，差了下人前去打探。下人很快回来， 说十八，父母双亡，靠给大户人家做工为生。父亲的脸色就变了。他说，兰儿才是你要娶(文天祥渡扬子江）(魏徵谏太宗十思疏） (魏徵谏太宗十思疏) (张溥五人墓碑记）(欧阳修伶官传序）(梁启起谭嗣同）(司马迁廉颇蔺相如列传） (欧阳修伶官传序）五泗阳县20152016学年度第二学期期中调研测试高一语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（15分）1.（3分）d（d项：l/lu bng/bng lun/b qn/qun；a项：t/j su/su zhn/jin z；b项：fi/fi xin xun/xn chn/chng； c项：mn/wn l/shu zh/sh jng）2.（3分）a（b项,句式杂糅，“参加医保的方式”与“参保途径”杂糅；c项，“观察内涵”搭配不当；d项，成分残缺，“进入”缺少宾语；）3（3分）c4（3分）b（左传为编年体）5（3分）d（重点不在战争的前因后果，而在烛之武的说辞上）。二、文言文阅读（29分）（一）课内文言文基础（8分）6.（4分）（1）重金收买 （2）推究 （3）表扬 （4）安置（每题1分）7.（2分）a（名词作状语）8.（2分）c（宾语前置）（二）阅读下面的文言文，完成913题（21分）9.（2分）d（蔑：无，没有）10.（2分）b（连词，表转折；a在向；c代词，“二谷水”定语后置的标志；d代词，他副词，还是）11.（2分）b(“他下令停止供给粮食”错)12.（3分）璘故部曲拜于庭下，辄降答之，即失律，诛治无少贷。（每处1分）13.（12分）（1）吴挺不把它作为自己的功劳，陈奏梅彦的功劳为第一，士众十分称赞他的做法。（每句1分）（2）吴挺尽力救助抚恤，劝告管赋税的人分发军中储备粮帮助灾民，救活的人大约有几万。（每句1分）（3）适逢双方使者往来频繁，元军邀约（我方）主持国事的人相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。（每句1分）（4）越过别国而把远地（郑国）当作边邑，您知道这是困难的，怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？（每句1分）三、古诗词鉴赏(7分)14.（1）通感。（1分）形象地写出了余香的幽微（若有若无）；暗示词人的愁绪，犹如那缕缕余香，捉摸不到，又排遣不去。（2分）（2）用典。借用“沈约腰瘦”的典故，含蓄地表达春愁。（1分）夸张。“顿觉春衫褪”用夸张手法，突出了因春愁而消瘦的程度。（1分）以景结情（借景抒情），后三句明写眼前之景，暗含的却是伤感、担忧春色将逝。（2分）四、名句名篇默写（8分）15.（8分）（1）不指南方不肯休 （2）有善始者实繁（3）则思谦冲以自牧 （4）匹夫之有重于社稷也 （5）夫祸患常积于忽微（6）去留肝胆两昆仑（7）以先国家之急而后私仇也 （8）逸豫可以亡身五、现代文阅读 （20分）16.（4分）“父亲”阻挠，突出田川为了爱情敢于冲破封建家庭束缚的性格特点；“父亲”阻挠以及田川回家等情节，都和“父亲”有关，“父亲”这一角色推动了情节的发展。围绕着“父亲”的抗争与回家，丰富了田川与梨花的形象内涵。（每点2分，答出两点即可）17.（6分）勇于追求爱情：她和田川一起冲破各种束缚，获得爱情；坚强，有担当：田川走后，她勇敢地承担起了家庭的责任；识大体：在田川为抗日离开家时，虽然她心里不愿意，但没有阻拦；善解人意：她懂得并理解爱人的心理。（每点2分，答出三点即可）18.（4分）（1）梨花和田川坠入爱河，爱情成了他们的全部，任何人都无法分开他们了。（2）田川虽然为国献出了生命，但他永远活在梨花的美好回忆中，他们的爱情是永恒的。19.（6分）烘托人物形象的美好；春天象征美好的爱情，但美好的爱情却因外敌入侵而被毁，丰富了小说的内涵（主旨）；寄托了作者对美好爱情的欣赏与人物命运的感叹。（每点2分）六、名著阅读（11分）20.（2分）风波明天（每空1分）21. (5分) 宝钗托着一丸药进来，规劝宝玉“早听人一句话，也不至今日”；无意间流露出对宝玉的感情，因而红了脸，低下头来；堂皇地为薛蟠辩护。（3分）黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般；千言万语无法倾诉，仅抽噎道：“你从此可都改了吧！”（2分）（每点1分，意思对即可）22.（4分）走车路，就是婚姻由家长做主，请媒人到女方家中提亲；走马路，就是婚姻由小伙子自己做主，为姑娘唱三年六个月的歌。（每点2分）六、作文（70分）23.审题提示：围绕“含蓄”与“直白”或者“含蓄与直白”立意即可。【文言文参考译文】吴挺，字忠烈，因为家门的功劳而补任官职。绍兴三十一年，金人背弃盟约，他的父亲吴璘以宣抚史的身份统率三路兵马御敌，任命吴挺为中军统制。宋军收复秦州后，金国将领合喜率兵前来争夺秦州。吴挺命令前军统制梅彦率领众人直奔城门，众人不明白。吴挺督促梅彦出兵拼死战斗，吴挺率骑兵绕到敌兵背后，凭借高处冲击敌军。（敌军）于是惊慌溃败。吴挺不认为是自己的功劳，奏明梅彦的功劳为第一，士众都十分称赞他的做法。第二年，吴挺接受命令和都统治姚仲率领东西路军进攻德顺。姚仲在六盘驻军，吴挺独自率兵赶往瓦亭，亲自冒着箭雨石块攻击敌人，士兵都跟随他攻击。金人下马拿着短兵器奋勇战斗，吴挺派遣别的将领把他们的马全都抢夺过来，金兵于是溃败，吴挺率兵追击，擒获一百三十七人。金国人以前次的失败为戒，以全部兵马奔赴德顺。吴璘从秦州来督战，预先在险要处扎营，并且修治隔河的战场工事。金军果然大批到来，吴挺引诱敌人前来，到了事先修治的战场工事处，用优势兵力攻击敌军，敌人抵挡不住，一个晚上逃走了。巩州长期攻不下来，吴挺率精兵来到城下，众将都说：“城的西北面是山坡地容易攻取，如果分出兵力各自独当一面，应该能够获胜。”吴挺说：“西北面虽然地势低但土质坚硬，东南面靠近河流土质多沙砾好破坏。而且兵力分散就少了，用少量兵力攻打坚固的城池，能够攻下吗？”于是命令全部兵力攻击城的东南角，不到两天，城被攻破。吴挺每次在皇上召见众臣使都从容不迫，曾经谈论两淮地形空旷浩漫，守备之地多兵力分散，应该选择有利地形用重兵扼守，敌人向上进攻不能取胜，越过西南又不敢，我军用全部兵力乘金人疲惫时攻击他们，没有不成功的。皇上很是赞赏采纳他的意见。成州、西和州每年发生大灾荒，吴挺尽力赈济抚恤，劝谕管赋税的人分发军中的储粮以帮助灾民，救活的人大约有几万。四川自从各军停驻军队后，所有粮食供给，官府一律买入三分之一，看价格高低供给，叫做“折估”，按各驻地互相计算，时间长了，驻地迁到别处，原来的粮食供给不变，以至于有同一部伍而粮食供应却是五倍的情况，吴挺减少到适当的数目上报朝廷。光宗即位，赐给亲笔信褒奖慰劳吴挺。西和等六州的战备器械没有修缮，吴挺节省不必要的开支，聚集工匠，全部加以修造。吴挺管理军队虽然很严格，但是能宽严得宜，所以士兵不疲困。郡东北有两条从山谷中流出来的河水，吴挺修筑两条堤坝拦住它们。绍熙二年，谷水暴涨漫入城中，吴挺救助遭水灾的百姓后，又增修长堤防