江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.6平面图形的认识》小结与思考学案一（无答案） 新人教版.doc_第1页
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江苏省泗阳实验初中2012年秋七年级数学上册6.6平面图形的认识小结与思考一 新人教版【学习目标】复习线段、直线、射线、线段的中点、角、余角、补角、对顶角的有关概念。【学习重点】有关基础理论在生活实际中的应用。【学习难点】线段、角的有关计算。【学习过程】知识梳理垂直两点之间的距离余角1+2=900补角1+2=1800对顶角相等点线线段射线直线角锐角、直角、钝角平角、周角方位角平行线点到直线的距离例题讲评1如图，经过点c的直线有_条，它们是_；可以表示的以点b为端点的射线有_条，它们是_；有线段_。2整队时，我们利用了“_”这一数学原理。3如果两个角是对顶角，那么这两个角一定_。4时钟从8点15分走到8点35分，分针转了_度，时针转了_度5如图，oabc，2=200+1，则bod=_6作图并填空如图，过点a画线段ab，使线段ab直线l，且点b为垂足，线段ab的长度就是_的距离。7已知与互为补角，且比大，求这两个角。课堂反馈 这节课我们复习了什么？你都学会了吗？还有什么疑问？平面图形的认识小结与思考（1）随堂练习评价_1下列叙述正确的是（ ）a1800的角是补角 b1100和900的角互为补角c100、200、600 的角互为余角 d1200和600的角互为补角2点到直线的距离是指这点到这条直线（ ）a垂线段 b垂线的长度 c长度 d垂线段的长度3如果与互补，与互余，则与的关系是（ ）a= b c d以上都不对4在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的（ ）a南偏西50度方向 b南偏西40度方向 c北偏东50度方向 d北偏东40度方向5为直线外一点，为上三点，且，那么（ ）a三条线段中最短 b线段叫做点到直线的距离c线段是点到的距离 d线段的长度是点到的距离6如图，图中共有线段_条，若是中点，是中点，（1）若，_；（2）若，_。7不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。8（1） ； （2）。9如图，ad=db，e是bc的中点，be=ac=2cm，线段de的长，求线段de的长。10如图，aob=cod=900,（1）aoc等于bod吗？（2）若bod=1500，则boc等于多少度？平面图形的认识小结与思考（2）【学习目标】复习平行与垂直的相关知识。【学习重点】平行与垂直的性质的应用。【学习难点】平行与垂直的相关作图。【学习过程】例题讲评一、填空题1、（1） 叫做平行线，表示“平行”的符号是 ；（2）过直线外一点有 条直线与已知直线平行；（3） 叫两条直线相互垂直；（4）过一点有 条直线与已知直线平行。2、当图中的1和2满足 时，能使oaob。3、根据要求画图：（1）在am、an上分别找点b、c，使ab=ac=2cm；（2）过点b作直线bean，过点c作直线cfam，be、cf相交于点d；（3）估计bd、cd、ab、ac之间的大小关系，并用刻度尺验证你的论。 4、 作图并分析（1）在图上过点画出直线、
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