江苏省泰兴市七年级思想品德下学期期中试题.doc

江苏省泰兴市实验初级中学2012-2013学年七年级下学期期中考试思想品德试题(分值：100分时间：政史合场100分钟)注意：1本试卷分第一部分选择题(第135题)和第二部分非选择题(第3639题) 2考生答题前，必须将自己的姓名、考试号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2b铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。第一部分 选择题(70分)注意：考生必须将所选答案的字母标号用2b铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分)1关于生命，下列说法中正确的是 地球上的生命是人类社会长期发展的产物 每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 生命是顽强的、不怕伤害的 要珍爱自己和别人的生命 a b c d2下列做法与“关爱生命”相违背的是 a关爱和呵护周围的生命 b不到餐馆吃野生动植物 c把从商贩手中买来的蛇放生 d捕捉、猎杀藏羚羊3自然界造就了人类和动物世界，人与动物的根本区别是 a人能直立行走 b人会使用工具 c人会使用语言交流 d人能进行有意识的生产劳动4“要命令自然,就必须服从自然。”培根的这句话说明 a人与自然要和谐相处 b自然界主宰了一切c人类离不开自然 d人类不能改造自然5下列能体现生命更有意义的选项是 向灾区小朋友捐款 学生在学习生活中互帮互助 ，共同发展 志愿者上山捡拾垃圾 抵制不住诱惑，沉迷网吧a b c d 6下列属于富有创造性活动的是 数学课上小华提出比老师更好的解题思路 物理实验中小明写出了科学详实的实验报告 本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色 在卫生检查中七年级(1)班的同学把教室布置得新颖优雅 a b c d7青春期的少年需要与同龄人和父母平等交往，渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，他们的这种渴求找不到释放的对象，只好把心里话诉说在“日记”里。这反映了青春期的少年遇到了a独立性和依赖性的矛盾b自制性和冲动性的矛盾c开放性和封闭性的矛盾d独立性和开放性的矛盾8进入青春期后，肌体发育增快，生理机能不断成熟，主要表现为 身体外形急剧变化 性机能发育成熟 文化水平不断提高 体内机能迅速健全a b c d 9青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾认识错误的是a这是我们在成长过程中的正常现象 b这些矛盾会成为我们发展的动力c保持心理健康有助于自己顺利度过青春期 d我们应通过各种方法，调控好心理矛盾10追星是青少年中普遍存在的现象。对此，认识正确的是 明星崇拜是一种很不正常的现象 对明星不可盲目崇拜 对自己心目中的偶像应尊重 可以有心目中的偶像，但更需要认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特 a b c d11“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，下列做法正确的是 a开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通b不告诉别人，藏在自己心里c不管三七二十一，大胆地发泄出来 d整天闷闷不乐，不知道该怎么办12成长过程中有平凡，也有精彩；有苦恼，也有快乐。要变平凡为精彩，化烦恼为快乐，我们应接受现实，学会欣赏自己 相信自己是独一无二的两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 敞开心扉，学会沟通a b c d13右图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是 a人有优点就会变得自负 b看到别人的优点就会产生自卑的心理 c既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点d要善于发掘自己的潜能14当你找到自身的美，你就找到了自信的支点。这个支点就是 a对自己较高的认识和评价 b对自己的正确认识和评价 c善于发现别人的长处 d用于指出别人的错误15“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的情绪是 a喜 b怒 c哀 d惧16 右图形象地说明 a喜怒哀惧是人最基本的情绪 b兴趣不同，情绪感受就会不同 c性格不同，情绪感受就会不同 d我们每个人都是自己情绪的主人17 积极情绪和消极情绪是可以相互转化的，下列成语包含这一道理的是a受宠若惊 b得意忘形 c乐极生悲 d怒发冲冠18每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这样做就是a悦纳他人的表现 b悦纳自己的表现 c自恃清高的表现 d盲目自信的表现 19“冲动是魔鬼，使人后悔不迭”。下列做法能有效预防冲动的是遇事要提醒自己冷静、再冷静 当自己情绪激动时，不要和别人辩论不心血来潮，凡事三思而后行 多一事不如少一事，事不关己，高高挂起a b c d 20许多仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，影响他们情绪变化的因素是a 个人境遇 b个人兴趣 c个人志向 d 个人生活环境21 既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决，下列做法符合这一要求的有同桌把我的书本弄脏了，我一整天不理他同桌上课经常找我说话，我很烦，要求老师给我换座位同学借了我一本名著，总是找借口不还，我提醒他如果看完了就还给我，以后可以再借新的今天我为班级出黑板报晚回家了，妈妈批评了我，我向妈妈说明理由，并希望妈妈相信我的自律能力a b c d 22未成年人生活在一定的社会环境中，良好的社会环境对促进未成年人的健康成长有着重要作用。下列选项中属于社会保护的是a各中小学校落实泰州市教育局提出的“减负”八项规定b父母以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育、影响未成年人c国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品d对违法犯罪的未成年人实行教育感化挽救的方针23正在读初中的小杨因成绩不好逃学在家，在其父母的劝教下，不久后又回到学校继续学习。小杨父母履行了a维护学校正常教学秩序的义务 b保证提高子女受教育程度的义务c对未成年子女的家庭保护的义务 d对子女抚养的义务 24下列表述中，符合中华人民共和国未成年人保护法要求的是 a国家相关职能部门保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯 b对侵犯未成年人合法权益的行为，只能依靠司法机关予以制止 c家庭应当教会未成年人运用各种手段来维护自身权益d办理未成年人犯罪案件，应当实行与成年人同样的制度25对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是未成年人保护法 义务教育法 收养法 预防未成年人犯罪法a b c d二、判断题(判断下列说法是否正确，正确的选“a”，错误的选“b”。每小题2分，共20分)26“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人”，这主要告诉我们生命属于我们只有一次。27热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。28有的人认为，人生苦短，应该及时行乐，这样人生才过得有意义。29青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，也是人生中最宝贵的时期。30“人逢喜事精神爽”说明积极情绪一定导致积极结果。31进入青春期，成人意识和独立意识开始增强，所以我的青春我做主，没有必要再听父母的。32健康的情绪应该是喜怒有常，喜怒有度，善于调节自己的情绪，保持正常的心态。33小强因为心情不好砸坏了课桌，这种调节情绪的方法是合理发泄法。34家庭是未成年人受教育的基地，是成长的摇篮，所以家庭保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。35司法保护只维护违法犯罪未成年人的合法权益。第二部分 非选择题(30分)三、简答题(18分)36在社会生活中，我们难免会悲伤苦闷愤怒这些不良情绪如果得不到及时消除，就会影响我们正常的学习和生活，甚至会影响人的健康。我们必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人。阅读下列有关调节情绪的事例，利用自己已有的生活经验，写出情绪调节的相应方法。(6分)事 例调节情绪的方法课本中的小故事“多愁的老奶奶笑了”。认识改变法两个同学为了一件事，闹得不可开交，老师要求他们把各自的情况和委屈说一下。尽情倾诉法考试时小晟发现一些题目有些难，他慌了，连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。意志控制法小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法听听音乐小林因某事感到非常痛苦，他奔跑到无人处，放声大喊面对日寇入侵，徐悲鸿愤怒地创作出名画奔马图，鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者37请阅读下面一段师生对话，回答相关问题。生：升入初中以来，我好像变了一个人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。 师：你的行为是属于青春期闭锁心理的表现，是一种比较常见的现象，但也应该引起重视。进入青春期后，有些同学容易产生闭锁心理。这虽然是从不成熟走向成熟的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的性格，影响正常的学习生活。生 ：为此，我也非常苦恼，我该怎么办呢?师：曾经有这样一首诗：“当你能带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”友情是双向的，有付出才能有收获。我们要获得真挚友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通与交往，养成热情、开朗的性格，人生才能更精彩。 青春期闭锁心理具有危害性，你认为克服闭锁心理的方法有哪些？(至少写3个) (6分)38初一(5)班同学小强和小林在一次期末考试中都考砸了，试卷发下来后，小强看都不看试卷，心中十分郁闷，怨天尤人地说：“为什么我这么倒霉，总是考不好？”小林毫不气馁，冷静地分析了自己出错的原因，认真地把错题记录在本子上 ，让这次失败成为鞭策自己的动力。阅读上述材料，结合书本知识，回答下列问题：(1)小强、小林分别属于什么情绪？(2分)(2)这则材料主要说明了什么？(2分)给我们什么启示？(2分) 四、实践探究题(12分)39 材料一：电视剧青春的童话描述了这样一个感人的故事：有个女孩得了先天性的心脏病，每过一天都在日历上画上一个红圈，对她来说那是生命的印证，证明她每天没有白活。因为她随时都有可能离开这个可爱的世界。本来医生诊断她没有希望了，但是她从不放弃希望，以顽强的毅力一直支撑到国外发明的一种新的医学技术，做了心脏移植手术并读完取得了北京大学的硕士研究生学历。材料二：2012年5月8日20时38分，在佳木斯市第四中学校门前发生一起交通事故。危急时刻， 29岁的女教师张丽莉，向前一扑，将车前一名学生用力推到一边，自己被车轮碾轧，造成全身多处骨折，严重受伤。 最美女教师张丽莉获得“全国模范教师”、 2012年度“全国教书育人楷模”、2012年度感动中国十大人物等光荣称号。阅读上述材料，结合书本知识，回答下列问题： (4)女孩画红圈和张丽莉救人对你在“让人生更有意义”方面分别有什么启示？(4分)初一政治期中试题参考答案2013436阅读下列有关调节情绪的事例，利用自己已有的生活经验，找出情绪调节的相应方法。事 例调节情绪的方法课本中小故事“多愁的老奶奶笑了”。认识改变法两个同学为了一件事，闹得不可开交，老师要求他们把各自的情况和委屈说一下。尽情倾诉法考试时小晟发现一些题目有些难，他慌了，连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。意志控制法小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法听听音乐注意转移法小林