江苏省泰兴市济川中学八年级物理上册 单元综合测试题2（无答案） 新人教版.doc

江苏省泰兴市济川中学2012-2013学年八年级物理上册 单元综合测试题2 新人教版班级 姓名 一、选择题(2*16=32)12345678910111213141516二、填空题(1*30=30)2. 人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在。“人影相随”中的“影”是 形成的。人在水中的“倒影”是 形成的。看“电影”中的“影”是 形成的。3. 清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下去就淹过了脖子，下水后他惊慌失措，幸好有同学相救，才脱离危险，小明在岸上看池水会比实际的 是因为光从_射进_中时发生_4某同学在做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个实际的光路图，但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等，如图所示，图中的各位置表示的物理量分别是： 界面， 入射光线， 反射光线，入射角大小是 ，折射角大小是 5. 如图，夜晚，把桌子放在电灯下面，在桌面放一张白纸，然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可观察到：通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变 (选填“大”、“小”)，光斑的亮度则逐渐变 (填“暗”或“亮”)。6.在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。(1)该凸透镜的焦距是 (2)当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰的、 倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 7如图所示，一束光斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为 度，折射角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)。8. 如图是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是当物体到镜头的距离在 成 (填“等大”、“缩小”或“放大”)、 (填“正立”、“倒立”)的实像，平面镜的作用是 。如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于 cm投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 (选填“漫反射”或“镜面反射”)，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 (选填“折射”或“反射”)所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。 h平面镜屏幕投影片凸透镜空气水30三作图题(2+4+2+2+3)1. 如图所示，光从水里射向空气。画出其反射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向。2. 根据图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线3.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径作出适当的透镜。 4. 在一个干枯的井底正中央p点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图(a)所示。天降大雨时井中全部灌满水，若青蛙仍在原点，它的视野将发生变化。请你在图(b)中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。5. 如图所示，光源s发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射后，反射光线经过a点，水中的折射光线经过p点请你作出入射光线、反射光线和折射光线 第4题 第5题四实验题(1*25=25)1. 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1) 测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_cm凸透镜成像的原理是 。(2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_，目的是_。当物体放在距凸透镜二倍焦距处，会在另一侧光屏上得到： 、 、 像。2在探究凸透镜成像规律实验中，光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未给出)，如图甲所示：(1) 光屏上所成像应是倒立、(填“放大”或“缩小”)的实像利用这一规律制成的是(填“照相机”或“投影仪”)；保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，光屏上会再次出现清晰的像，像的特点是倒立、(填“放大”或“缩小”)的实像(2) 实验过程中，当成正立、放大的虚像时，应怎样观察烛焰的虚像？说出你观察的方法： _。(3) 像重新回到了光屏中央后，若将一同学的眼镜片放在凸透镜前(如图乙所示)，光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是透镜，该同学是(填“近视”或“远视”)眼甲乙3. 小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜a固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜a换为凸透镜b并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。物距u/cm实验序号焦距f/cm像距v/cm1518172103031260(1) 请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜a的焦距凸透镜b的焦距(选填“等于”、“大于”或“小于”)。(2) 图甲所示的实验现象可以说明的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。(3) 为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越(选填“大”或“小”)。(4) 若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为cm的凸透镜。4. 小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，按下图装配仪器(图中f点是焦点，h点是2倍焦距处)，此时光屏上得到一个清晰的像，但像的位置偏高。(1) 造成这一现象的原因是 。(2) 为了使像成在光屏的中央,她应把蜡烛向 调(填“上”或“下”)；调节好蜡烛使它们在同一高度后，她把蜡烛移到a点，此时光屏上的像变模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移(填“左”或“右”)。(3) 随着实验的进行，蜡烛越烧越短，则像将会成在光屏中心的 (填“上”或“下”)方，此时应把凸透镜向 (填“上”或“下”)