高二级部读书节活动方案范文.doc

高二级部读书节活动方案范文 一、指导思想： 为进一步营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，引导师生与书为伴，立德树人，培养高尚情操，让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长，积淀深厚的文化内涵，增强文化底蕴，打造学习型校园，促进优良校风学风养成。特举办第五届读书节活动。 二、活动主题： 与书为伴，立德树人 三、活动时间：20xx年3月12日（第4周）5月14日（第13周）。 四、组织机构： 组委会主任：x 组委会副主任：x 组委会成员：x及高二前级部各班班主任 五、具体安排： （一）活动策划 项目具体事项完成时间责任部门 活动准备制定第五届读书活动方案3月7日年级组 成立读书节组委会，分工并明确任务3月7日x主任 购书给全体教师集体购买图书第五周年级组 书店来校售书，师生购书3月15、16日年级组 注:教职工购买的教学类图书，书店盖章后，于3月24日前带着图书到教务处盖章登记。过期不再统计。 （二）教师读书活动 项目具体事项开展时间负责人检查部门 读书写感悟每天坚持挤时间阅读，每月读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字第8、11周检查班主任年级组 读书感悟交流备课组内教师读书交流第6-10周大集备时间备课组长年级组 年级主任组织级部内教师进行交流，优秀者在闭幕式上展示4月27日级部例会年级主任年级组 评优依据读写情况，评选50个“教师读书先进个人”，读书感悟5月9日前级部组委会主任 （三）高一、高二学生读书活动 项目具体事项开展时间负责人检查部门 营造班级读书氛围 各班召开“与书为伴，立德树人”主题班会，制定“书香班级”计划，出三期以读书为主题的黑板报3月17日班主任级部主任 开放图书馆 学生持借书证到图书馆借阅每天开放图书馆教务处 学生阅读 周日下午为规定阅读时间，其它任何学科不得挤占，读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字3月17日至5月10日班主任级部 征文比赛 每人写一篇读书感悟文章，各班向级部推荐2-3篇参评第9周语文教师级部 级部组织评选出一、二、三等奖0、12、10人）第10周备课组长级部 语文演讲比赛 语文教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次第8周语文教师级部 每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演第9周语文教师级部 外语朗诵大赛 外语教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次第8周外语教师级部 每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖（高一5、6、6人，高二5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演第9周外语教师级部 书香班级评选 依据活动开展情况，初选出5个“书香班级”，并把班级活动材料报级部第10周班主任级部依据班级材料组织校级初评第11周班主任级部 六、整体要求： 1、以上列出的所有项目必须按要求在规定时间内完成。为确保本次读书节达到预期效果，所有班级、学科组活动情况都要留存文字材料和照片。 2、本次活动实行二级督导制度，班级和备课组活动情况有级部督导，学生活动情况有学生学习委员督导。对