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老 水 牛 角 弯 弯教案音乐二年级上册 第九课兰州市安宁区孔家崖第二小学 倪 莉教学内容：学唱歌曲老水牛角弯弯教学目标：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱老水牛角弯弯，并体会、表现放牛娃的伟大志向。教学重点：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱老水牛角弯弯。教学难点：旋律以四五度跳进为主，控制和掌握自然轻柔的发声方法。教学用具：钢琴、磁带、录音机。教学课时：一课时教学过程：一、组织教学：1、听音乐进教室2、师生问好：1=C 2/4 1 2 3 4 |5 |1 5 |1 5 |5 4 3 2 | 1 |小 朋 友 们 好， 你 好 , 你 好,老 师 你 好！二、基础训练：1、发声训练1=C1=F 2/41 3 5 6 |5|1 6 6 6 | 1 5 5 5 | 6 4 3 2 | 1-|秋 风 在 唱 歌，gulululu , gulululu gulu lulu lu.小 河 在 唱 歌，halalala , halalala hala lala la.2、视唱1=G 2/42 5 | 2 5 5 |2 3 | 2 0 | 2 2 5 | 2 5 5 | 2 6 | 1 0|6 1 | 2 2 3 |2 5 |6 1 6 | 5 5 6 3 |2 6 | 5 4 | 5 |二、新课教学：师：上节课我们认识了一群小鹿，下面，我们来唱一唱。1、复习小鹿小鹿。师：今天，我们又来认识一种新的动物，瞧，这是谁来了？2、听范唱歌曲老水牛角弯弯。3、用u音模唱曲谱。4、按节奏朗诵歌词。5、跟琴学唱：（1）教师多做正确示范，引导学生歌唱时既神气而有激情，又不能喊叫。（2）唱衬词时注意唱得有弹性、不拖沓，使歌曲情绪更自豪、神气。6、全班齐唱：7、根据歌词大胆设计动作，即兴、自信、神气地表演。四、参与表现：1、师：我坐在牛背上，就像握着方向盘，就像一个宇航员，你们说，我神气吗？那么我们可以带着什么样的心情唱歌呢？（1）、指导学生有表情地演唱歌曲。（2）、带领全班同学自由唱游。(3)、请同学们到台上表演唱游。2、师问：“小牧童的理想是长大了当一名宇航
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