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新人教版七年级上册数学教学工作总结初一学生大多数是十二、三岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中总之,初一学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这半年来我对初一数学的体会。 一、认真备课,不但备课而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的 , 的教学方法, 对教学 的 作 的 ,认真 好教 。 一课都 备而来 , 课都 课 作好 的 备,课 及 对 课作 总结, 好教学 。 二、强上课,教学,使currency1“化, 化,fi化,情fl化,生动化, “, ,意,” 。 课 上注意动学生的 ,强生, 体学生的主动作 ,学生学容 ,学,学 ;注意精currency1精, 课 上currency1少,学生动 动 动 多;一 课上都 一 的学生学习 求和学习力,各 的学生都 。 三、教其他。 教学上, 。 各 的学习上都 求其他的意 ,学习他们的方法,多 的课, currency1,学习人的 ,自的不, 其他来课,求他们的意 , 工作。 、认真 作 , 作 精精。 对 , 。为 这 ,我 各大 集 ,对各 行筛选,力求 一习都起 最大的效果。 对学生的作 及 、认真, 析 学生的作 情况,将他们 作 的 题作 总结, 行透切的评currency1, 对 关情况及 教学方法, 的放矢。 五、狠抓学风。我所教的班总体情况不太好,上课的 候不认真, 一部 学生专 currency1,课 也认真完成作 。也 一部 学生不认真课,作也不及 完成,这样就严重影响 成绩的。对此,我狠抓学风, 班级里倡一 认真、求实的学风,严厉评抄袭作 的行为。我找来差生, 原因, 些是不fl兴趣,我就跟他们currency1学习数学的重要 ,跟他们currency1一些 趣的数学故事,他们的兴趣; 些是没 努力学,我 评以 再以鼓励, 为他们 下学习目标, 督促他们,帮 他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或 自卑, 试怯场等,我就帮 他们找 适合自的学习方法, 析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自信 , 且要 平多 多,多 几 为什么。 ,一 步,即使很小,我也及 地表扬他们。 总之经 一 学期的努力,一部 学成绩 所。存 的不是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存 很多
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