（江苏专用）高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 直线、平面垂直的判定与性质 文.doc

【步步高】（江苏专用）2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 直线、平面垂直的判定与性质 文1直线与平面垂直图形条件结论判定ab，b(b为内的任意一条直线)aam，an，m、n，mnoaab，ab性质a，baba，bab2.平面与平面垂直(1)平面与平面垂直的定义两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直(2)判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直性质定理如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面l【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)直线l与平面内的无数条直线都垂直，则l.()(2)若直线a平面，直线b，则直线a与b垂直()(3)直线a，b，则ab.()(4)若，aa.()(5)a，a.()(6)若两平面垂直，则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面()1(教材改编)下列条件中，能判定直线l平面的是_l与平面内的两条直线垂直；l与平面内无数条直线垂直；l与平面内的某一条直线垂直；l与平面内任意一条直线垂直答案解析由直线与平面垂直的定义，可知正确2设平面与平面相交于直线m，直线a在平面内，直线b在平面内，且bm，则“”是“ab”的_条件答案充分不必要解析若，因为m，b，bm，所以根据两个平面垂直的性质定理可得b，又a，所以ab；反过来，当am时，因为bm，且a，m共面，一定有ba，但不能保证b，所以不能推出.3已知平面，l，p是空间一点，且p到平面、的距离分别是1、2，则点p到l的距离为_答案解析如图，po平面pab，lpo.po就是p到直线l的距离，四边形paob为矩形，po.4(教材改编)pd垂直于正方形abcd所在的平面，连结pb，pc，pa，ac，bd，则一定互相垂直的平面有_对答案7解析由于pd平面abcd，故平面pad平面abcd，平面pdb平面abcd，平面pdc平面abcd，平面pda平面pdc，平面pac平面pdb，平面pab平面pad，平面pbc平面pdc，共7对5(教材改编)在三棱锥pabc中，点p在平面abc中的射影为点o，(1)若papbpc，则点o是abc的_心(2)若papb，pbpc，pcpa，则点o是abc的_心答案(1)外(2)垂解析(1)如图1，连结oa，ob，oc，op，在rtpoa、rtpob和rtpoc中，papcpb，所以oaoboc，即o为abc的外心(2)如图2，延长ao、bo、co分别交对边于h、d、g点，pcpa，pbpc，papbp，pc平面pab，ab平面pab，pcab，又abpo，popcp，ab平面pgc，又cg平面pgc，abcg，即cg为abc边ab的高同理可证bd，ah为abc底边上的高，即o为abc的垂心题型一直线与平面垂直的判定与性质例1(2014辽宁)如图，abc和bcd所在平面互相垂直，且abbcbd2，abcdbc120，e，f，g分别为ac，dc，ad的中点(1)求证：ef平面bcg；(2)求三棱锥dbcg的体积(1)证明由已知得abcdbc，因此acdc.又g为ad的中点，所以cgad.同理bgad，又bgcgg，因此ad平面bgc.又因e，f分别为ac，dc的中点，所以efad，所以ef平面bcg.(2)解在平面abc内，作aobc，交cb的延长线于o，如图由平面abc平面bcd，知ao平面bdc.又g为ad中点，因此g到平面bdc的距离h是ao长度的一半在aob中，aoabsin 60，所以vdbcgvgbcdsdbchbdbcsin 120.思维升华(1)证明直线和平面垂直的常用方法：判定定理；垂直于平面的传递性(ab，ab)；面面平行的性质(a，a)；面面垂直的性质(2)证明线面垂直的核心是证线线垂直，而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质因此，判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想(3)线面垂直的性质，常用来证明线线垂直如图所示，已知ab为圆o的直径，点d为线段ab上一点，且addb，点c为圆o上一点，且bcac，pd平面abc，pddb.求证：pacd.证明因为ab为圆o的直径，所以accb，在rtabc中，由acbc得，abc30，设ad1，由3addb得，db3，bc2，由余弦定理得cd2db2bc22dbbccos 303，所以cd2db2bc2，即cdao.因为pd平面abc，cd平面abc，所以pdcd，由pdaod得，cd平面pab，又pa平面pab，所以pacd.题型二平面与平面垂直的判定与性质例2如图所示，四边形abcd中，adbc，adab，bcd45，bad90.将abd沿对角线bd折起，记折起后a的位置为点p，且使平面pbd平面bcd.求证：(1)cd平面pbd.(2)平面pbc平面pdc.证明(1)adab，bad90，abdadb45，又adbc，dbc45，又dcb45，bdc90，即bddc.平面pbd平面bcd，平面pbd平面bcdbd，cd平面pbd.(2)由cd平面pbd得cdbp.又bppd，pdcdd，bp平面pdc.又bp平面pbc，平面pbc平面pdc.思维升华面面垂直的性质应用技巧(1)两平面垂直，在一个平面内垂直于交线的直线必垂直于另一个平面这是把面面垂直转化为线面垂直的依据，运用时要注意“平面内的直线”(2)两个相交平面同时垂直于第三个平面，那么它们的交线也垂直于第三个平面，此性质在不是很复杂的题目中，要对此进行证明(2015重庆)如图，三棱锥pabc中，平面pac平面abc，abc，点d，e在线段ac上，且addeec2，pdpc4，点f在线段ab上，且efbc.(1)证明：ab平面pfe；(2)若四棱锥pdfbc的体积为7，求线段bc的长(1)证明由deec，pdpc知，e为等腰pdc中dc边的中点，故peac.又平面pac平面abc，平面pac平面abcac，pe平面pac，peac，所以pe平面abc，从而peab.因abc，efbc，故abef.又peefe，所以ab平面pfe.(2)解设bcx，则在rtabc中，ab，从而sabcabbcx.由efbc知，得afeabc，故2，即safesabc.由adae，safdsafesabcsabcx.从而四边形dfbc的面积为sdfbcsabcsafdxxx.由(1)知，pe平面abc，所以pe为四棱锥pdfbc的高在rtpec中，pe2.体积vpdfbcsdfbcpex27，故得x436x22430，解得x29或x227，由于x0，可得x3或x3.所以，bc3或bc3.题型三垂直关系中的探索性问题例3(2015合肥质量检测)如图，在三棱台abcdef中，cf平面def，abbc.(1)设平面ace平面defa，求证：dfa；(2)若efcf2bc，试问在线段be上是否存在点g，使得平面dfg平面cde？若存在，请确定g点的位置；若不存在，请说明理由(1)证明在三棱台abcdef中，acdf，ac平面ace，df平面ace，df平面ace.又df平面def，平面ace平面defa，dfa.(2)解线段be上存在点g，且bgbe，使得平面dfg平面cde.证明如下：取ce的中点o，连结fo并延长交be于点g，连结gd，cfef，gfce.在三棱台abcdef中，abbcdeef.由cf平面defcfde.又cfeff，de平面cbef，degf.gf平面cde.又gf平面dfg，平面dfg平面cde.此时，如平面图所示，延长fo与cb交于点h，o为ce的中点，efcf2bc，由平面几何知识易证hocfoe，hbbcef.由hgbfge可知，即bgbe.思维升华同“平行关系中的探索性问题”的规律方法一样，一般是先探求点的位置，多为线段的中点或某个三等分点，然后给出符合要求的证明如图(1)所示，在rtabc中，c90，d，e分别为ac，ab的中点，点f为线段cd上的一点，将ade沿de折起到a1de的位置，使a1fcd，如图(2)所示(1)求证：de平面a1cb；(2)求证：a1fbe；(3)线段a1b上是否存在点q，使a1c平面deq？说明理由(1)证明因为d，e分别为ac，ab的中点，所以debc.又因为de平面a1cb，bc平面a1cb，所以de平面a1cb.(2)证明由已知得acbc且debc，所以deac，所以dea1d，decd，所以de平面a1dc.而a1f平面a1dc，所以dea1f.又因为a1fcd，cdded，所以a1f平面bcde，又be平面bcde，所以a1fbe.(3)解线段a1b上存在点q，使a1c平面deq.理由如下：如图所示，分别取a1c，a1b的中点p，q，则pqbc.又因为debc，所以depq，所以平面deq即为平面dep.由(2)知，de平面a1dc，所以dea1c.又因为p是等腰三角形da1c底边a1c的中点，所以a1cdp，因为dedpd，所以a1c平面dep，从而a1c平面deq.故线段a1b上存在点q，使得a1c平面deq.17立体几何证明问题中的转化思想典例(14分)如图所示，m，n，k分别是正方体abcda1b1c1d1的棱ab，cd，c1d1的中点求证：(1)an平面a1mk；(2)平面a1b1c平面a1mk.思维点拨(1)要证线面平行，需证线线平行(2)要证面面垂直，需证线面垂直，要证线面垂直，需证线线垂直规范解答证明(1)如图所示，连结nk.在正方体abcda1b1c1d1中，四边形aa1d1d，dd1c1c都为正方形，aa1dd1，aa1dd1，c1d1cd，c1d1cd.2分n，k分别为cd，c1d1的中点，dnd1k，dnd1k，四边形dd1kn为平行四边形3分kndd1，kndd1，aa1kn，aa1kn.四边形aa1kn为平行四边形ana1k.4分a1k平面a1mk，an平面a1mk，an平面a1mk.6分(2)如图所示，连结bc1.在正方体abcda1b1c1d1中，abc1d1，abc1d1.m，k分别为ab，c1d1的中点，bmc1k，bmc1k.四边形bc1km为平行四边形mkbc1.8分在正方体abcda1b1c1d1中，a1b1平面bb1c1c，bc1平面bb1c1c，a1b1bc1.mkbc1，a1b1mk.四边形bb1c1c为正方形，bc1b1c.mkb1c.12分a1b1平面a1b1c，b1c平面a1b1c，a1b1b1cb1，mk平面a1b1c.又mk平面a1mk，平面a1b1c平面a1mk.14分温馨提醒(1)线面平行、垂直关系的证明问题的指导思想是线线、线面、面面关系的相互转化，交替使用平行、垂直的判定定理和性质定理；(2)线线关系是线面关系、面面关系的基础证明过程中要注意利用平面几何中的结论，如证明平行时常用的中位线、平行线分线段成比例；证明垂直时常用的等腰三角形的中线等；(3)证明过程一定要严谨，使用定理时要对照条件、步骤书写要规范方法与技巧1三类论证(1)证明线线垂直的方法定义：两条直线所成的角为90；平面几何中证明线线垂直的方法；线面垂直的性质：a，bab；线面垂直的性质：a，bab.(2)证明线面垂直的方法线面垂直的定义：a与内任何直线都垂直a；判定定理1：l；判定定理2：ab，ab；面面平行的性质：，aa；面面垂直的性质：，l，a，ala.(3)证明面面垂直的方法利用定义：两个平面相交，所成的二面角是直二面角；判定定理：a，a.2转化思想：垂直关系的转化线线垂直线面垂直面面垂判定性质直在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂线，若这样的直线图中不存在，则可通过作辅助线来解决失误与防范1在解决直线与平面垂直的问题过程中，要注意直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理的联合交替使用，即注意线线垂直和线面垂直的互相转化2面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据我们要作一个平面的一条垂线，通常是先找这个平面的一个垂面，在这个垂面中，作交线的垂线即可a组专项基础训练(时间：40分钟)1已知平面平面，l，点a，ad/l，直线abl，直线acl，直线m，m，则下列四种位置关系中，不一定成立的是_abm; acm；ab； ac.答案解析如图所示，ablm；acl，mlacm；ablab，只有不一定成立2(2014浙江改编)设m、n是两条不同的直线，、是两个不同的平面，则下列命题正确的是_若mn，n，则m；若m，则m；若m，n，n，则m；若mn，n，则m.答案解析中，由mn, n，可得m或m或m与相交，错误；中，由m，可得m或m或m与相交，错误；中，由m，n，可得mn，又n，则m，正确；中，由mn，n，可得m与相交或m或m，错误3(2015天津滨海新区模拟)如图，以等腰直角三角形abc的斜边bc上的高ad为折痕，把abd和acd折成互相垂直的两个平面后，某学生得出下列四个结论：bdac；bac是等边三角形；三棱锥dabc是正三棱锥；平面adc平面abc.其中正确的是_答案解析由题意知，bd平面adc，故bdac，正确；ad为等腰直角三角形斜边bc上的高，平面abd平面acd，所以abacbc，bac是等边三角形，正确；易知dadbdc，又由知正确；由知错4(2015福建改编)若l，m是两条不同的直线，m垂直于平面，则“lm”是“l”的_条件答案必要而不充分解析m垂直于平面，当l时，也满足lm，但直线l与平面不平行，充分性不成立，反之，l，一定有lm，必要性成立5(2015镇江模拟)如图所示，在四棱锥pabcd中，pa底面abcd，且底面各边都相等，m是pc上的一动点，当点m满足_时，平面mbd平面pcd.(只要填写一个你认为是正确的条件即可)答案dmpc(或bmpc等)解析由定理可知，bdpc.当dmpc(或bmpc)，即有pc平面mbd.而pc平面pcd，平面mbd平面pcd.6.如图，直三棱柱abca1b1c1中，侧棱长为2，acbc1，acb90，d是a1b1的中点，f是bb1上的动点，ab1，df交于点e.要使ab1平面c1df，则线段b1f的长为_答案解析设b1fx，因为ab1平面c1df，df平面c1df，所以ab1df.由已知可得a1b1，设rtaa1b1斜边ab1上的高为h，则deh.由面积相等得2h，所以h，de.在rtdb1e中，b1e .由面积相等得 x，得x.7如图，pa圆o所在的平面，ab是圆o的直径，c是圆o上的一点，e，f分别是点a在pb，pc上的射影，给出下列结论：afpb；efpb；afbc；ae平面pbc.其中正确结论的序号是_答案解析由题意知pa平面abc，pabc.又acbc，且paaca，bc平面pac，bcaf.afpc，且bcpcc，af平面pbc，afpb，又aepb，aeafa，pb平面aef，pbef.故正确8 点p在正方体abcda1b1c1d1的面对角线bc1上运动，则下列四个命题：三棱锥ad1pc的体积不变；a1p平面acd1；dpbc1；平面pdb1平面acd1.其中正确的命题序号是_答案解析由题意可得直线bc1平行于直线ad1，并且直线ad1平面ad1c，直线bc1平面ad1c，所以直线bc1平面ad1c.所以点p到平面ad1c的距离不变，vad1pcvpad1c，所以体积不变故正确；如图，连结a1c1，a1b，可得平面ad1c平面a1c1b.又因为a1p平面a1c1b，所以a1p平面acd1，故正确；当点p运动到b点时，dbc1是等边三角形，所以dp不垂直于bc1.故不正确；连结db1，因为直线ac平面db1，db1平面db1.所以acdb1.同理可得ad1db1.所以可得db1平面ad1c.又因为db1平面pdb1.所以可得平面pdb1平面acd1.故正确综上，正确的序号为.9(2014湖北)如图，在正方体abcda1b1c1d1中，e，f，p，q，m，n分别是棱ab，ad，dd1，bb1，a1b1，a1d1的中点求证：(1)直线bc1平面efpq；(2)直线ac1平面pqmn.证明(1)如图，连结ad1，由abcda1b1c1d1是正方体，知ad1bc1，因为f，p分别是ad，dd1的中点，所以fpad1，从而bc1fp.而fp平面efpq，且bc1平面efpq，故直线bc1平面efpq.(2)连结ac，bd，则acbd.由cc1平面abcd，bd平面abcd，可得cc1bd.又accc1c，所以bd平面acc1.而ac1平面acc1，所以bdac1.因为m，n分别是a1b1，a1d1的中点，所以mnbd，从而mnac1.同理可证pnac1.又pnmnn，所以直线ac1平面pqmn.10.如图，在四棱锥pabcd中，abcd，abad，cd2ab，平面pad底面abcd，paad.e和f分别是cd、pc的中点求证：(1)pa底面abcd；(2)be平面pad；(3)平面bef平面pcd.证明(1)平面pad平面abcdad.又平面pad平面abcd，且paad.pa底面abcd.(2)abcd，cd2ab，e为cd的中点，abde，且abde.四边形abed为平行四边形bead.又be平面pad，ad平面pad，be平面pad.(3)abad，且四边形abed为平行四边形becd，adcd.由(1)知pa底面abcd，则pacd，又paada，cd平面pad，从而cdpd，又e、f分别为cd、cp的中点，efpd，故cdef.由(2)知be平面pad，becd，又ef，be在平面bef内，且efbee，cd平面bef.又cd平面pcd，平面bef平面pcd.b组专项能力提升(时间：30分钟)11如图，在斜三棱柱abca1b1c1中，bac90，bc1ac，则c1在底面abc上的射影h必在_直线ab上；直线bc上；直线ac上；abc内部答案解析由acab，acbc1，ac平面abc1.又ac面abc，平面abc1平面abc.c1在面abc上的射影h必在两平面交线ab上12设，是空间两个不同的平面，m，n是平面及外的两条不同直线从“mn；n；m”中选取三个作为条件，余下一个作为结论，写出你认为正确的一个命题：_(用代号表示)答案(或)解析逐一判断若成立，则m与的位置关系不确定，故错误；同理也错误；与均正确13已知，是三个不同的平面，命题“，且”是真命题，如果把，中的任意两个换成直线，另一个保持不变，在所得的所有新命题中，真命题有_个答案2解析若，换为直线a，b，则命题化为“ab，且ab”，此命题为真命题；若，换为直线a，b，则命题化为“a，且abb”，此命题为假命题；若，换为直线a，b，则