江苏省泰州市姜堰四中九年级化学阶段性测试试题（二）（无答案）(1).doc

江苏省泰州市姜堰四中2014届九年级阶段性测试（二）化学试题（无答案）可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 fe-56第一部分 选择题(共20分)第1题第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1下列实验或制法中不涉及化学变化的是 a.用食醋除水垢 b.蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液c.用酒精杀菌消毒 d.用葡萄酿制葡萄酒2. 下图所示的操作，其中正确的是 3. 根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是a将纸条螺旋式缠绕在玻璃棒上，做烧不坏的“纸”实验b用塑料饮料瓶收集满co2，再向其中注入一半水，振荡。做co2能溶于水的实验c用活性炭吸收冰箱中的异味 d用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑4. 日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是a白酒和白醋观察颜色 b食盐和面碱加醋，看气泡c黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化 d聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料灼烧，闻气味5下列材料分类错误的是 a.氮化硼陶瓷有机高分子 b.储氢材料镧镍合金金属材料c.机动车轮胎复合材料 d.普通玻璃无机非金属材料6化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法或实验现象的记录错误的是a红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟b稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%5%的小苏打溶液c酒精洒在桌面上燃烧起来，用水浇灭 d误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清7. 下列实验设计或操作，能达到实验目的的是a检验co32一的存在 b用水吸收coc检验x溶液中是否含有so42- d验证zn、fe、cu的活动性强弱8下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是a.koh、cuso4、h2so4b.nano3、na2so4、nh3h2o c.kcl、ba（no3）2、hcl d.nh4no3、koh、k2so49某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是 a.生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药b.用废弃的皮鞋等废旧物生产工业明胶代替食用明胶添加到老酸奶、果冻中c.用甲醛溶液浸泡水产品可以起到防腐作用 d.一些农民用烧碱改良酸性土壤10今年“65”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下面做法不符合这一主题的是a将废电池深埋，以减少重金属的污染 b利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料c利用太阳能、潮汐能、风力发电，以获取清洁能源d加强工业废气和汽车尾气的净化处理，降低pm2.5的危害第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。每小题2分，共10分。11. 小军用下图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁。下列关系中，有错误的一组是 甲乙、丙、丁a纯净物干冰、冰水共存物、高锰酸钾b带电微粒电子、质子、分子c溶液碘酒、糖水、生理盐水d干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰12. 生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是a用甲醛浸泡海产品可以保鲜 b缺碘会引发甲状腺疾病多吃蔬菜水果有利于补充维生素 缺锌会导致发育停滞智力低下c用10毫升量筒量取7.25毫升水 d气体被压缩时分子间的间隙改变用托盘天平称取10.0克水 量体温时温度计中汞原子受热变大13.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是 物 质所含杂质除去杂质的方法akoh溶液（k2co3）过量的ca(oh)2溶液、过滤bn2气体（o2）将气体缓缓通过灼热的铜网ccuo（cu）稀硫酸溶液、过滤dkno3（nacl）热水溶解、降温结晶、过滤14以下各装置能完成相应实验的是（注解：碱石灰是氢氧化钠固体和氧化钙的混合物） a装置：高锰酸钾制取氧气 b装置：由b进气收集o2或co2气体c装置：制取氧气，氢气等气体 d装置：干燥，收集hcl气体15利用废旧电池铜帽（含 cu、zn）制取海绵铜（cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）： 已知2cu+2h2so4+o2加热2cuso4+2h2o，则下列说法不正确的是a过程中若有气体产生，该气体具有可燃性 b过程加入的物质为稀硫酸c流程中涉及的物质ae 中含铜、锌两种元素的物质只有cd该过程比较环保，污染性物质较少第二部分 非选择题(共40分)16. （5分）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，结合下图，请回答下列问题：（1）从物质组成角度看：图中d物质若为单质，组成元素一定是_元素（填元素符号）；（2）从微粒构成角度看：图中b物质的水溶液中含有的阴离子符号为_；（3）从变化角度看：如图中d的结构模型图为，则该反应中的化学方程式为_；（4）从性质和用途的角度看：a物质可以用于_（填1个用途）（5）从资源角度看：水是重要的自然资源，下列说法能支持这一观点的是_ a水是生命之源，人和动植物都离不开水 b水通电分解生成最理想的能源-氢气c水是重要的溶剂，许多反应都需要在水中进行 d水百利而无一害，越多越好17. （6分）归纳和整理是学好化学的重要学习方法之一。复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整。（1）糖类俗称“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是 。a.鸡肉 b.米饭 c.苹果 d.菜油（2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻。从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因 。（3）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与 共同作用引起。铝比铁活泼，但比铁耐锈蚀原因是_（用方程式表示）（4）有机物甲醛化学式为ch2o；乙醛化学式为c2h4o；丙醛化学式为c3h6o，根据规律丁醛的化学式为_。下列关于醛类物质的理解错误的是_:a.醛类物质由c、h、o三种元素组成 b.醛类物质中碳、氢原子个数比为1:2 c.每个醛类物质分子中都含有1个氧原子 d.醛类物质中碳、氢、氧元素质量比都相同18. （6分）已知a-f六种物质均为初中化学常见物质，其中b、d为氧化物，a、b、e、f为不同类别的化合物，a、b、e放入水中能使酚酞变红，下图是它们之间的关系 （部分反应物和产物已省略；“”表示转化，“-”表示相互反应），请回答：（1）写出下列物质的化学式：b是_ ； 若f由两种元素组成，则其化学式为_（2）固态物质a的俗名_（3）写出ec的1个反应化学方程式：_ _,此反应属于 反应（填基本反应类型）。b和d的反应 （填“放热”或“吸热”）。实验1 实验2 实验3 实验4 实验5白磷红磷80c 热水薄铜片白磷浓硫酸适量h2oca(oh)2饱和溶液cao+h2oca（oh）219（8分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为 。（2）实验2中一段时间后，试管中的实验现象为_ _；（3）实验3中，锥形瓶中的试管 （填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中。将浓硫酸加入试管中，锥形瓶中的现象是 ，原因是 。（4）通过实验4所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_ _不同，其性质也存在差异。（5）d中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯的作用是_。20（6分）学习酸碱盐的化学性质时，同学们将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中时，发现先产生了气泡，然后才产生蓝色沉淀。对此意外现象，同学们进行了实验探究：（1）同学甲联想到氢氧化钠空气中很容易变质，于是进行了如下实验：取少量的氢氧化钠溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_现象，甲同学得出的结论是正确的。对于该瓶氢氧化钠溶液，他又设计了一个实验证明该瓶试剂中含有氢氧化钠和碳酸钠两种物质，请你帮他完成下列实验方案。实验步骤实验现象结论取该溶液少量，滴加过量的_ _溶液 该瓶试剂中含有氢氧化钠和碳酸钠再向上层清液中滴加_ _试液变为红色（2）同学乙认为硫酸铜溶液中要显酸性才能由此现象，他进行了 实验 ，证明了自己的观点。同时上网查阅资料进行证实，发现除了硫酸铜还有硫酸亚铁等物质也显酸性。（3）同学丙经过反思认为在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 。21.（9分）某工厂利用菱铁矿（主要成分为feco3，其余为sio2等难溶于酸的杂质，杂质不含铁元素）制备铁红（氧化铁）等产品的实验流程如下：已知几种盐的溶解度随温度变化的曲线如下图所示：溶解度（g）0 温度（）硫酸铵氯化铵氯化钾硫酸钾20 40 60 80 100 回答下列问题：（1）酸浸得到溶液1时发生反应的方程式为_；（2）操作a的名称_；（3）检验feco3固体是否洗涤干净的操作方法是_；（4）产品2的化学式为 ，20时它的溶解度为_g（5）该流程中可循环利用的气态物质是 ；（6）取该菱铁矿100克，最终得到产品氧化铁质量为40g，则原矿石中碳酸亚铁的质量分数不低于 。（写出计算过程，没有计算过程不给分）姜堰四中九年级阶段测试二 化学试题答题卷第一部分 选择题(共20分) 第1题第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。题号12345678910第11题一第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。每小题2分，共10分。题号1112131415选项 第二部分 非选择题(共40分)16.（5分）（1）_ _。（2）_。（3）_。（4）_。（5）_ _。17.（6分）（1）_ _ _