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1.6运动的图象【学习目标】掌握s-t、v-t图象的特点并理解其意义【重、难点】会应用s-t图象和v-t图象解决质点运动的有关问题0【自主学习】位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移-时间图象（s-t图象）和速度-时间图象（v-t图象）一、 匀速直线运动的s-t图象0s-t图象表示运动的位移随时间的变化规律。匀速直线运动的s-t图象是一条 。速度的大小在数值上等于 ，即v ，如右图所示。二、 直线运动的图象1 匀速直线运动的图象匀速直线运动的图象是与 。o从图象不仅可以看出速度的大小，而且可以求出一段时间内的位移，其位移为 2 直线运动的图象图象上可以看出某一时刻瞬时速度的大小。（2）还可以根据图象求加速度，其加速度的大小等于 即a ， 越大，加速度也越大，反之则越小三、区分s-t图象、图象如右图为图象， A描述的是 运动；B描述的是 运动；C描述的是 _运动。01234S1S2S/mt/ABC图中A、B的斜率为 （“正”或“负”），表示物体作 _运动；C的斜率为 （“正”或“负”），表示C作 运动。A的加速度 （“大于”、“等于”或“小于”）B的加速度。如右图为s-t图象， A描述的是 运动；B描述的是 运动；C描述的是 运动。图中A、B的斜率为 （“正”或“负”），表示物体向 运动；C的斜率为 （“正”或“负”），表示C向 运动。A的速度 （“大于”、“等于”或“小于”）B的速度。如图所示，是A、B两运动物体的st图象，由图象分析A图象与S轴交点表示： ，A、B两图象与t轴交点表示： ， A、B两图象交点P表示： ， A、B两物体分别作什么运动。 随堂练习：1、图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的 s-t图象，比较前5 s内三个物体的平均速度大小为_；比较前 10 s内三个物体的平均速度大小有_（填“”“=“”）t /sV m/s 00 1 2 3 48 642甲乙丙2、.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志速度变化越快，表明它的加速性能越好，如图为甲、乙、 丙三辆汽车加速过程的速度时间图象，根据图象可以判定 （ ）甲车的加速性能最好 乙比丙的加速性能好 丙比乙的加速性能好 乙、丙两车的加速性能相同3、如图所示为某物体做直线运动的v-t图象，关于物体在前4 s的运动情况，下列说法正确的是A.物体始终向同一方向运动 （ ）B.物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C.物体在前2 s内做减速运动D.物体在前2 s内做加速运动4、如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象：求（1）第2 s内的位移，第4 s内的位移，前5 s的总路程和位移（2）各段
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