陕西省安康市汉滨区建民办建民初级中学七年级政治上学期期中试题（无答案）.doc

陕西省安康市汉滨区建民办建民初级中学2014-2015学年七年级政治上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）（请将选项写在下面的答题卡里）题序12345678910答案 题序11121314151617181920答案 1、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种，而微生物这个“小世界”中的各种细菌大约就有1000万种。下列叙述最能体现材料主题的是（ ）a、在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着，世界因丰富的生命而精彩b、动植物种类繁多，与生命世界无关c、动植物的生命力强盛，繁衍速度快d、人类应该征服其他生命，为我所用2、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ）游人向动物园的猴子乱扔零食 小丽救护了一只受伤的小狗 小明在草坪竖了个牌子告诫游人不要践踏草坪 小宇养了一只小兔，后来厌烦了，将它遗弃了a、 b、 c、 d、3、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”这表明（ ） 生命是多姿多彩的 人的生命具有独特性 每个人都是独一无二的，都有自己的风格和特点 人与人之间的区别只看外貌就可以了a、 b、 c、 d、4、创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以做出奉献的有（ ）在家中为爸妈做力所能及的家务 牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏 主动打扫公共场所的卫生 利用节假日去敬老院看望老人a、 b、 c、 d、5、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（ ）a、是快乐的，我们没有理由不快乐 b、是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐c、是漫长的，我们要慢慢地度过 d、是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握6、东汉有个青年书生叫陈蕃，15岁时，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居一室，房间结满蜘蛛网，庭院杂草丛生，便问他：“你为什么不打扫你的房屋？” 陈蕃答道：“大丈夫处世，应当扫天下，怎只打扫一屋？”薛勤听后说道：“大丈夫一屋不扫，何以扫天下？”这故事给我们的启示是（ ）a、青少年应当志存高远 b、告诉我们要从小就树立远大的理想c、实现人生价值要从日常生活中的点滴小事做起 d、小屋不屑于打扫7、雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的方向，失去了方向，只好停止不前。”你认为下列说法中对理想、目标的理解错误的是（ ）a、理想是指路明灯，指引着我们不断走向成功b、理想是前进的动力，激励着我们不断向前c、目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战d、理想可有可无，对一个人的成长起不了什么作用8、刚刚踏入中学校门的小强，面对全新的学习环境，心中充满了困惑和迷茫，想象中美好的中学生活竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（ ）a、尽快熟悉新校园的一切b、及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境c、适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系d、跟新同学友好相处，和他们成为好朋友9、一天鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑地对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们（ ）a、金无足赤，人无完人 b、正视现实，全面客观地看待自己c、发挥自身优势 d、不能随便和别人比较10、马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的集体（ ）不利于发展个人的个性才能 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 促进我们的身心健康发展a、 b、 c、 d、11、“一燕不能成春”这句话告诉我们（ ）a、一个人只有融入集体，才能充分展现他的才能和生命价值 b、一个有战斗力的集体需要每个成员共同努力c、一个集体要有很多人组成d、集体会为个人的成功提供各种条件12、现代社会，学习作为一种生存方式是一种生命的过程，我们要树立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（ ）少壮不努力，老大徒伤悲 活到老、学到老 吾生也有涯，而知也无涯读万卷书，行万里路a、 b、 c、 d、 13、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）a、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 b、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程c、我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 d、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大14、关于学习习惯的说法，错误的是（ ）a、学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式 b、好的学习习惯可以使你变得最优秀c、良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性 d、好的学习习惯可以提高我们的学习效率15、亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”这句话对我们的启示是（ ）青少年应该自觉履行受教育的义务 青少年应该珍惜受教育的权利 国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育 国家应该重点发展成人教育a、 b、 c、 d、 16、俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是（ ）a、学习可以提高我们的品德修养 b、学习方法要因人而异c、“授人以鱼”和“授人以渔”是同一回事 d、掌握好的学习方法将会受益终生17、在评价和认识自己时，要把自己的“昨天、今天、明天”联系起来分析，这是用 的眼光看待自己。（ ）a、静止 b、发展 c、缺乏自信 d、不科学18、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话告诉我们（ ）a、朋友越多越好 b、朋友不仅能给人带来欢乐，还能排解忧愁c、一遇困难，就找朋友解决 d、多交朋友，我们就不会有烦恼19、你喜欢与下列那些人交朋友 （ ）李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学 王晓丽学习好、喜欢独来独往，不愿与人合作 、王虎喜欢给别人起绰号 张帆为人热情大度，不太计较同学间的“小摩擦”a、 b、 c、 d、20、又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织围脖”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此的生活对他们成长的不利影响有（ ）a、远离现实人际交往，产生“闭锁心里” b、学习新知，结交新友c、开阔眼界，放松心情 d、及时了解时事和社会信息二、活动与探索（15分）21、在“学习解惑”诊所中，来了以下几位同学、请你帮助他们开出处方吧。（1）张华：我以前学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，常感到时间不够用，经常做着这门作业又想着别的功课，结果哪个都没做好假如你是张华同学，你将如何解决学习上的困惑？理由是什么？（5分）（2）陈山:中学阶段的学习真是太苦了，压力增大、难度加深、上课时间延长唉，还是小学时候轻松！(5分)诊断：处方：（3）林西：其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的，学到许多以前不懂的知识，但有的学科我不喜欢学，有些枯燥乏味。(5分)诊断：处方：三、材料题（45分）22、材料一：美国女作家和教育家海伦凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里，她竟然学会读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。阅读上述材料，回答下列问题：（1） （6分）材料一中海伦凯勒对生命的态度是什么？材料二中这名小学生对生命的态度是什么？ （2） （8分）从两种不同的生命观中，你觉得我们应该怎样对待自己和他人的生命？（3） （4分）请你设计两条珍爱生命的宣传标语。23、一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发，但如果这滴水落在大海里，它将会永存。我们每一个同学就好比一滴水，班级就是大海。新同学和新的班集体都让我们激动不已，我们每个同学都不能脱离集体。良好的班集体，会让我们变得更优秀。（1）（6分）你心目中良好的班集体是什么样的呢？ （2）（9分）怎样才能融入新的班集体，在集体的乐园中成长呢？ （3）（4分）请你为自己的班级写两条班训。 24、 阅读材料，回答问题。（8分）1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家一起看滇剧。开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德急忙起身上前，立正向这位老人敬礼，随后双手紧握老人的手，亲切地叫“叫老师”。然后，朱德请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。（1）我们为什么要尊敬老师？（4分）（2）朱德尊师的故事，给我们什么启示？（4分）20142015学年第一学期七年级阶段考试思想品德试题答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）题序12345678910答案ababdcdbbb题序11121314151617181920答案accbadbbda21（1）（5分）假如我是张华我应该及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境；适应新老师的教学风格，与新老师、新同学建立起融洽的关系，向他们多请教，多交流；制定切实可行的学习计划，学会自主学习；科学合理的安排学习时间，提高学习效率。（2）诊断：走进中学之后，他没有适应新环境，在心理上和对待学习压力方面需要调整。（2分）处方：变压力为动力，适当降低期望值，改进学习策略和方法。多和老师同学交流。（3分）（3）诊断：出现偏科现象（2分） 处方：调整心态，培养学习兴趣，多和老师同学交流。（3分）22（1）（6分）答：材料一海伦对待生命的态度是肯定生命、尊重生命、悦纳生命、珍爱生命； 材料二中这名小学生对待生命的态度是轻视生命，轻易放弃生命。（2）（8分）答：在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命；当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境时，尽自己所能伸出援助之手；我们还应珍爱生命，让有限的生命焕发光彩。（3）（4分）如：没