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文档简介

江苏省泰州市白马中学2011-2012学年八年级下学期第一次阶段检测语文试题苏教版(考试时间:150分钟,满分:150分) 成绩 一、 积累与运用(30分)1根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观(4分) yn xi d nin争斗艳 渎 坦荡如 轻怕重2下列各句中标点符号使用有错误的一项是( )(2分)a意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。诺贝尔奖得主埃尔温内尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方!”3下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分)a上个世纪,雷锋是时代学习的楷模,二十多年过去,社会各界都不约而同地再次发出了“向雷锋学习”的倡议。在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。楼房鳞次栉比,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。4下列各句中没有语病的一项是( )(2分)a海燕是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。b能否做好教学工作,决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。c中国飞人雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字,可能对我们已经非常熟悉了。d北京市百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品。5按课文内容填空或补写名句(10分) , ,鸣之而不能通其意。(马说)难道你又不更远一点想到,这样 , 的白杨树,宛然象征了 ,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(白杨礼赞)表现奉献精神的两句诗: , 知之者不如好之者, 。(敬业与乐业) ,下笔如有神。古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲友的诗句,请写出 , 。其为人也, , ,不知老之将至云尔。从这点出发, 。(纪念白求恩)6专题与语文实践活动写出咏“鸟”的古诗句(不少于两句)(2分) 鸟类是人类的朋友,它们和人类的关系非常亲密,为了迎接即将到来的江苏省爱鸟周,你打算如何爱鸟、护鸟?至少写出两点。(4分)_观察下面漫画,思考它的含义,用简明得体的语言劝说画面中的儿子。(4分) 二、 阅读理解(60分)7欣赏下面的古诗,完成问题。(5分)(一)城东早春 (唐) 杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似景,出门俱是看花人。最能体现早春特色的诗句是 (2分)诗的首句中“清”字很值得玩味,试赏析。(1分) 诗的第二句中“才”和“半”二字暗示了什么?有什么表达作用?(2分) (二)(15分)匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁 引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识 ,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资 给以书,遂成大学 。 【注释】穿壁在墙上找洞。文不识姓文名不识。大学大学问家。 8解释文中加点的词。(4分)资 给以书( ) 邻舍有烛而不逮( )衡乃与其佣作而不求偿( )( )9下列句子中“而”字用法不一样的一项是( ) (2分)a、邻舍有烛而不逮。b、匡衡勤学而无烛。 c、与其佣作而不求偿。d、学而时习之。 10给下列句子划分朗读节奏(划两处)(2分)食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。11翻译下面的句子。(4分)其真无马邪?其真不知马也。 翻译文中划线的句子 12由本文而来的一个形容勤学的成语是 ,再写出两个由勤学故事而来的成语: 、 。(3分)(三)(11分)森林是人类的朋友,尤其是维护生态环境方面更是功劳卓著。森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库、雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的,大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林,森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林-目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩,近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖全球气候变暖,对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害。我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。13阅渎第二段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。(4分) 14森林“说成“地球的绿色之肺”,这使用了什么说明方法?作用是什么?(3分) 15加点词“近200年间”强调了 ,“三分之一以上”强调了 。(2分)16过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。泰州市政府发起了“禁止使用一次性木筷”的活动,得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。(2分) (四)(11分)什么是第一等学问?北宋哲学家程颐认为:“遇到事情肯替别人着想,这是第一等的学问。”这句很朴素的语言,不仅通俗地道出了深邃的哲理,而且点出了做人的第一要素。 遇事肯替别人着想,不单是一种博爱,更是一种境界。那些功利主义者,世俗之人,凡夫俗子是绝对做不到的,只有那些超尘拔俗,心慈好善,像白求恩、焦裕禄、孔繁森那样,毫不利己,专门利人,一事当前先替别人打算的人才真正算是掌握了程颐所讲的第一等学问。 当然这第一等的学问绝非只是高人雅士们的专利,只要具有一颗仁厚之心,一颗在为自己着想的同时,也为他人想一想的平常心,无名小卒、平头百姓也同样可以学得。学会辩证看问题,你就会发现,你为别人着想,别人同样也会为你着想。常言所说的“人人为我,我为人人”讲得就是这个理儿。有这样一个故事:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是给自己照路,而是提供别人光明,帮助别人。如此一来,别人也就容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”我们且不急于给这位盲人戴上顶高尚之人的高帽子,但他确实称得上有思想、懂得人生哲理的人。 个人作为社会的一分子,无论如何也离不开别人帮助,这一点不要说人类,就是在动物界也是如此,达尔文经多年的研究发现,动物界也有同类互助的表现。如果说同类互助是人性中最原始的本性,那么为别人着想则是人类历经磨难,抗争自然,战胜自身的美好品德的升华。你为别人着想或许并不希冀得到等价的回报,然而使你料想不到的是越是这样恰恰越得到了回报。慷慨无私地为人着想,就像播种,总能看到收获,尽管这种收获有时是直接的,有时是间接的,但有良心重情义的受益者终究会把爱的种子珍藏于心,直到永远。17本文的中心论点是 (2分)18第段的中心句是 围绕中心句采用的论证方法是 。(4分)19作者用盲人的故事阐明了一个什么道理? (3分) 20请写出一句与“助人”有关的名言警句。(2分) (五)病人(18分)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。 21在第段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。”这一描写句在文中有什么作用? (4分) 22为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,文章重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。(8分) 23结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分) 24小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(3分) 三、作文(40分)题 目:唉,我的 写作提示:这是一个极富情感味的半命题作文,首先要考虑补全文题,可以在人群中寻找生活的踪影,如糊涂老爸、知心爷爷、野蛮同学等等,还可以开阔视野,从另类的角度入手,如小猫小狗、期末考试等等,要定好写作对象,以利于行文构思。无论写人,还是写物,都要有精彩生动的场面描写,鲜活灵动的细节描写,注重表达方式的多样性,试想,一个“唉”字,该给我们提供了多少抒情的空间呀。要求:1.认真选材,补全题目; 2.书写工整,不少于600字;3.不得出现真实的校名、班级、人名。20112012学年度第二学期第一阶段检测八年级语文参考答案9、d 10、食 马 者 /不 知 /其 能 千 里 而 食 也。11、难道是真的没有千里马吗?恐怕是不认识千里马吧。 主人奇怪地问是什么缘故,匡衡说:“只希望能得到主人家藏书,全部读一读。”12、凿壁借光 韦编三绝 囊萤夜读 孙康映雪 程门立雪 悬梁刺股13、地球上的森林有三分之以上被采伐和毁掉;地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量增加。14、打比方,形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。15、时间之短破坏范围之大或数量之多。16、建议要有一定的可行性;标语用语要简明、得体,有一定的警示性。【答案】略 17、遇到事情肯替别人着想,这是第一等的学问。18、遇到事情肯替别人着想,不单是一种博爱,更是一种境界。对比论证、举例论证19、遇事能替别人着想这一学问平头百姓也能做(或:你为别人着想,别人同样也为你着想。人人为我,我为人人。20、辛苦我一个,幸福千万人;赠人玫瑰,手有

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