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文档简介

人教版二年级语文下册连词成句专项同步练习1. 读一读，连一连。 2. 给下列词语排排队（1）有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫（2）很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑3. 我会把下列词语排列成通顺的句子。（1）教室里 写 我 小明 作业 看见 在（2）荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿4. 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。（1）打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个（2）画画 怎样 你的 学得 这学期（3）看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开5. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。（1）什么 再 雾 可藏的 也 没有 了（2）天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起6. 读一读，连一连。 7. 看图片，填上音节中缺少的声母。 8. 连一连。 9. 读一读，连一连。 10. 将词语重新排列，组成句子，写序号。（1）好 想到 了 一个 乌鸦 办法（2）旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛11. 读一读，连一连。 12. 我会连。 13. 将下列词语连接成完整的句子。（1）回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了（2）那是 倾斜的 把 伞14. 把下列词语连城一句话，并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的15. 给下列汉字找到正确的读音，连一连。 16. 连词成句。爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地他 田边 在 走来走去乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地17. 读一读，连一连。 18. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我 一名 是 小学生 一年级（2）春姑娘 春雨 纺出的线 像（3）小朋友们 高了 长 我们班 的19. 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨20. 把下面的词组织成句，句子要通顺。有 草地 一片 青青的 小区里开开心心 人 街上 买东西 都在 的 地21. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我22. 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍 的 不 那么长 一定 赴约（1）_。（2）_。23. 连词成句。这样做但是 呢 为什么 他 愿意（1）这样做但是 呢 为什么 他 愿意_24. 连词成句。不知道 什么 学些 月亮 该 自己_故事 这个 开头 结局 只有 没有_每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么_25. 连词成句。包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有26. 把词语组成句子写下来。婆婆 一只 我 绿色 送给 蝈蝈 的想起 让 欢乐 婆婆 了 歌声 童年 的27. 连字词成句。叶子 的 长得 小柳树 又细又长_立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐_世界 这样 为什么 神奇_28. 用下面的词语组成句子（1）林林 我 朋友 的 是_（2）飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_29. 将下列词语排成
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