幼儿园学期班级总结

幼儿园学期班级总结新年的钟声即将敲响，本学期也接近了尾声。我们大班的孩子个个都成了园里最神气的大哥哥大姐姐，各方面都有了一定的提升。回顾一下我们这学期的情况：一、生活自理能力方面升上了大班，对他们的要求也相应的有所提高。每次餐点前都会主动做好个人卫生，中午就餐基本做到“三净”，并且不挑食，饭后自觉擦嘴漱口，擦面油保护皮肤，各组长会负责好擦桌分勺，饭后各组员自行负责搬好自己的桌子，班长在老师忙的时候帮忙 理好 ， 理员在每次 时，做好 理 好幼儿 的 。午 时会相 帮 ，并 的 好， 后自觉 理 ， 好 ，孩子主动 ，在生活方面成了好的。、currency1“方面活动幼儿最fifl、最 的活动，他们 各currency1活动，我们也会”保他们活动的时，每基本保12 时。 活动都会 一幼儿上，我们老师也会一 做，一孩子们一个 的会，提高孩子做的，这一 他们的动 到了。气， 了提高孩子的currency1， 好的幼 接，我们 行了 ，每 时 ，每 行一次 ，孩子们的 高， 有三 个会 ，到在每个孩子都会，他们的自我成就 提高了，有 的 。三、 学方面这学期我们 ，了 “ 、 会、 、科学、艺术等活动，还 “快乐阅读 珠心算 门特色，坚每 时。快乐阅读我们从 班到在，幼儿一直都很 ，学的也较好，珠心算这学期接触的，幼儿从 的懵懂，到慢慢的了解、 悉、到在的 ， 步 的大，而且产生了自我竞争意识， 他们的高了。在动手能力方面，做手 主，每 一次，从 班坚到在，幼儿的浓厚，“的也很棒，在剪、贴方面已经不成问题，但在 方面还 较弱，这在下学期中还需强。 在 、情 的方面的培 较重视，我们也相应的 “了一些活动。如在主题“你变、我变、大家变”中，让幼儿讲述了升入大班的 想， currency1会当哥哥姐姐的自豪 ，到 班弟弟妹妹讲故事等，培他们从 对弱 的疼爱；玩各角色游戏，currency1验成人的劳动，懂得尊重成人 他们的劳动成果；结合西博会和奥运会的召 ，鼓励幼儿关心国家大事，多 、多讲新闻，培幼儿的 表达能力 对祖国、对家乡的情 。、 家长 方面1、 学初举行1次家长会，向家长汇报本学期的主要 ，并 时传达新的信息。2、做好家园联系 ，每月 亲子本， 时反馈幼儿在园的表，并接受家长的议、意见和幼儿在家的情况。3、鼓励家长与美化自 角、活动室活动。4、在换季时 时提醒家长 孩子换棉被， 家长解决困难 难题，让他们 心的把孩子 在这里。5、家长 日、亲子活动的 “，让家长了解自己孩子和老师，同时 了家园的 和联系本学期我班园 活动如下： 游1次、家长会1次、家长 日1次、到 博 中 基 2次亲子活动、“ 爱心、 行动” 一次、 3次、“ 新年亲子运动会”1次 学 幼儿珠心算 等。这学期的 力，我们在各方面都 得了一定的成 ，当 也还有不 ，相信在后的 学中，我们会有好的提高， 分各自的能，好的 ， 我们班级 有新意， 每个孩子成长currency1currency1currency1xxxxxxxxxxxxxx回这一学期“ 日子，一都在，有 的fi难fl ，也有成的fi， 到孩子的成长，到 一、”的，也 的了。年，我和 老师合，同一个 班。班有幼儿52，班级的人多，各活动 “ 很有难 ，但我们合 ，都能 好每一 ，主要从下个方面一一总结。一、保 并 ，面“。我班班 大，大 分 生子 ，上在的孩子生活自理能力较弱，成我班 “三多” 况，即大 在上多、 饭 多、家长提 的 要求多， 本班护理 难 都大大 了，而且在 中表 的自 、”所顾 、 自。面对这些 ，我们并 有产生 难 情，而不提高自 ，想上 经 ， 幼儿家长解的 ， 励自己 心 顾好幼儿，好幼儿一生活。班级的孩子每都有一 多 幼儿 等情况生， 师和保员了即时幼儿 染 ，我们还在生活中强 察，与园医探讨各方案与对应措施，减少这类情况生，将班上52幼儿当成自己的孩子，关心与呵护，这一也所有家长所有睹的。家长也说把孩子 在我们的班上一百个 心。、不 研， 班级特色这学期，我们 了手 主题的新 区域活动，currency1 自主 、宽松 和 ，让幼儿能”拘”束 想、做， 幼儿新能得到较好的 ，将一团泥玩的与别人不一。际上，幼儿的手 活动 一个”意识 玩泥到有意识 模仿成人捏 一定形态，再“到 捏 一些 currency1的 。所，我们就每 布署详计划，让幼儿有的的 玩泥活动的每个节，学会多玩泥的技能技巧，如：搓长条、搓圆、压扁等，也能将橡皮泥拼贴成 currency1，幼儿接受能力强，好奇、好模仿，会帮 他们 掌握技能， 师引导，他们也能 简单的范例 行模仿。一学期的尝 ，最突 的成效幼儿动手能力在平行班中遥遥领先，而且还把玩泥特色currency1在 室的布置上。 ， 捏的飞都飞上了墙， 鸡在草 上“ “，还有各各的 朵。总 ，一眼就能 我班的特色 ，而且培了幼儿自信心、成就 ， 特的想 和表力，培他们的 精神，“幼儿好的个 品 ，我们还 各形 对他们 行 “活动，写好 察记录，个案分析， 偶得等，从而把科研提高到上一层次。三、正面 ， 新，家园一 坚正面 ，在因材施 的 中， 终将 新 在第一，深入 察， 了解每一幼儿，并 分尊重、相信他们，灵活 理好集currency1、 组、个别、家园 的关系， 行分层指导， 每个孩子在原有基础上都能 得一定的 步，快 得适应21世 经 时代面和谐“的能力。我们学会与家长、 区合 ，不 “家园同乐”、公 摩活动、家园联系册等，家 宣传栏，向家长、区宣传、渗透最新的 理 ，从而 家园同步 ， 幼儿得大的 步。孩子一朵未 的 朵，我们应 他们撑 蓝色的空，阳光下好的成长currency1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx我班有52幼儿, 中12插班生。幼儿升到了中班，不仅个长高了，各方面的能力也有了提高。佳、王 美、林藐等幼儿维活跃，乐意 ；刘丽、肖凡、 等幼儿能在老师的引导下愉快 各项活动；谢 幼儿在老师的提醒帮 下也成了自己上卫生的好；幼儿在老师和保员的同 力 下，有了好的情 、态 正逐成，能力、知识与技能也得到了 一步的“。将本学期的各项 、学 总结，有班级 的顺 “。(一) 正”的 ， 幼儿心 。1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再幼儿园的 弟弟、 妹妹了，我们抓住幼儿渴 长大的 ，在一日生活各 节中强 察与指导，鼓励幼儿学做自己的事。大多幼儿会在老师的指导下 有顺，并会将 。 季 ，幼儿的 多了， 后 理 对幼儿 说有了一定的困难，我们一方面 心的 帮 ， 一方面也悉心 行指导，让幼儿懂得自己的事情要学 自己做，在我们的 力下，不少幼儿学会了自己 理 。本学期在中班 理 中，每幼儿都能 ， 与，很多幼儿较好 成了 的 ，动手能力有了 的提高。2 、我班的个别幼儿 currency1 ，经 ；林 currency1 ，饭 也 ；和 currency1 较 ， 饭经 。我们在面向currency1的同时，对currency1弱多 的幼儿，在生活上也 较特 的 顾，经 心他们在 餐、午 时的表，活动中也特别关心他们的 ，提醒他们多 。3 、在对幼儿 行生活 顾的同时，我们在日生活中也重视提高幼儿的currency1 ， 幼儿提 活动的会与空，鼓励幼儿与材 动。我们 每 时，组多集currency1游戏，有计划 各基本动 ，引导幼儿 玩各currency1玩，学、掌握并 玩，在与同一 玩的 中“幼儿动 ，减少了前幼儿currency1向一、currency1玩的 。 在我们 力下，本学期幼儿的currency1重、高有了 的提高。()幼儿生活 “， 、生成主题活动，施 合。1 、我们这个班从 班升入， 年特点的fi，自己生成活动会较少，主要还要 师fl 时，在幼儿 识的生活和 中，幼儿的和需要，从他们 未 ”但有的 中，有”的直接提 主题，生成 动幼儿学。，。本学期我们从幼儿 的题、游戏活动、生活 节和自 中生成, 我长大了 、我的家乡- 、 、 了 、动 世 、等主题活动，主题 “了一系的活动，引导幼儿置能产生探行 的 中， 时提 的、 强的、合幼儿探需要的材 ，和引幼儿主动 与材 相 ，从中currency1验的乐， 幼儿的探活动和深入。引导幼儿在探活动中需要自 材 ， 探活动和深入。2 、结合主题活动 “自主游戏， 幼儿提 有效的材 ，引导幼儿在自 、宽松的气中主动探、学。我们 了学区、科学区、生活区、表区、手 区等多个区角，幼儿的年特点、本班 学总 和正在 行的主题活动，有层次的、有步的提 各 的区域活动 ，自了不少有 的游戏 ，经新活动 和材 ，幼儿每都有活动会和 的活动时，活动中重引导，不 相关 ，鼓励幼儿探、，引导幼儿动手动 与材 相 ，幼儿活动的很高。如：结合主题活动我的家乡西 ，我们 幼儿集各各的 ， 幼儿提 了长 、高 、大 不一的 ，引导幼儿 各 高 长 不同的 ， 察 较 在不同 上行 的 ，幼儿 玩 结玩，很浓。结合 的新年 主题活动，我们在手 区提 、 、色 、剪、橡皮泥和，引导幼儿 自己fifl的方 fi 新年 。 幼儿提 各材 ，重引导幼儿深入的探， 了主题活动 幼儿得到面的“。3 、重新 识 的，让墙面说。学前我们 了很多的时和精力， 幼儿布置了的活动室墙， 而这并 引 幼儿 多的关，幼儿 已了 老师布置的 的 了，而能让幼儿与的仅仅室的 品栏 我们 的一点空。在我的家乡西 主题活动中，我们 变了这做，尝 和幼儿一 布置活动室 ，我们和幼儿一 将幼儿做的色 在活动室里，自fi的 一个一个贴在主墙面上，他们fl 跃“我们的 室 了currency1”原 幼儿最fifl的自己正与的 。在后的各个主题活动中，我们 主题活动的“，都鼓励幼儿与 的 ， 识、接 幼儿的艺术表，引导幼儿currency1验动手与的乐。在我们的主题 中，有幼儿的手 品，有我们提 的材 ，也有幼儿集的 、 、 品等，有幼儿的 察记录和活动记录， 我班的主题 不的 和 ，正 的。(三) 故事，培幼儿的 。学初，我们不少幼儿在集currency1活动中乐意 ，但 不能 同 老师说的； 电视、 故事的时候不能 ，会说一些与当前”关的题，缺乏好的 。好的 有 幼儿提高 能力、成好的学和意志品 ，我们觉得有必要抓紧培幼儿好的 ，本学期我们 音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时引导幼儿 反复 故事，隔一 时 幼儿 讲述故事， ，幼儿对 故事、讲故事活动越 越 了，家长反映，孩子在家也能 录音里的故事。在培 的同时，我们也重在各项活动中培幼儿乐意与同 ，大胆 的好。如在活动中，我们经引导幼儿 讲述自己 的 结果，引导幼儿 自己的 表达对歌曲、乐曲 品的受，对一些胆子较 的幼儿我们鼓励他们 ，并在各活动中要求说 ，学 较恰当的 句表达。( )重个 ，因人施 。在 中， 先 ，生活 ，所受的 主 力不同，每个孩子的心“的能 和“ 平都存在 异，这就需要 师做到：重个currency1 异，因人施 ，引导幼儿个 “。先我们从了解孩子入手， 时掌握幼儿各方面的表，掌握个currency1 的“ 平。 后 行分析，分析问题存在的原因。再”恰当的 方， 手 行 。我们针对不同个 的幼儿 不同的 方。王麒铭 “攻击 ” 强，在班里会 到有人告他的 ，我们就时与他说说悄悄，讲讲道理，在班孩子面前多鼓励他，一有成 马上表扬。 运 恰当的方 行引导，在他打人的 减少，而且还经帮 别人。我们还幼儿“ 平不同， 相应的组形 ， 组 个别指导。如在 组活动中， 行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次 ，这，不同 平的幼儿都得成，在原有的基础上都得到了“、提高。同时我们还孩子的不同情况，对家长提 不同的要求， 孩子在园的 与在家的 协一 ， 家园的密联系合同达到因人施 的的。在 中，我们不搞一、 步“、 一把尺衡 他们，而在了解孩子的基础上， 他们fi定不同的“ 则，在 评 中，我们经将孩子与他自 行纵向较，正将因人施 做好、做。在大家的 力下，孩子们都在原有 平上得到了提高(五) ，提 条， 幼儿 会 “。1 、本学期我班和 五班结成“大 ”姐妹班，我班的幼儿在托班和 班期一直大 的弟弟妹妹，被 顾的，这学期幼儿升入中班，从弟弟妹妹的角色一下变成了哥哥姐姐，都觉得自己长大了，幼儿 到” 自豪。每次活动幼儿都会 顾 弟弟 妹妹，主动和他们说、做游戏，还乐意将自己做的手 品送弟弟妹妹。会 好 拉 弟弟妹妹的手一 游玩，上下台时会主动搀扶，提醒弟弟妹妹意，食品弟弟妹妹 ,会主动帮 弟弟妹妹打 食品包 袋，很多幼儿乐意将自己的食品与弟弟妹妹分享。在大 的活动中，幼儿 乐意在弟弟妹妹面前表自己，如和弟弟妹妹一 韵 活动，有些平时 较马虎的幼儿， 弟弟妹妹 ，态 ，动 力。2 、幼儿升入中班，自我中心较突 ，在集currency1 自 活动中会生争抢玩的 ，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的 会 培有意识 合在各个活动中， 幼儿提 组合 想办解决争抢的会，如提 不 的 材 需 组合 同 成的 等，有的 引导幼儿懂得轮 玩和 好合，有初步的谦让意识。(六) 家园合 ，拓“ 资源，让每个家庭都成 幼儿园的合 伙。1 、做好 的家长 。 了 家长了解我们的 ，争 家长的理解与信 ，我们 家长会与班家长 行沟 ，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的currency1情况和计划，还结合新纲要 将我班的题研究向家长 行currency1的介绍，我们提 了一些已 “的主题活动的资 ， 了 家长能经 了解孩子在幼儿园的情况，我们 晚接送的时主动与每一家长 行沟 ，班级里的重大活动如需家长合的，我们都 知家长， 家长了解各个活动的的和 。家长也有对我们 的反馈,有的向我们反馈孩子 各个主题活动在家的好表与等，也有家长针对孩子的表向我们 家庭 的方 疑问，我们都尽能 答复，让家长多的了解孩子的“情况，争 家园协一 同 幼儿的 成长。2 、争 家长资源，主题活动。每个主题活动即将 “，我们 家园橱窗 时向家长介绍主题活动的 和一些主要的活动， 每家长了解班级正在 “的活动。在家长的大力与合下， 我班的主题活动得顺有效的 “。3 、 日公 活动，拉近家园距离， 亲子 情。结合主题活动 的新年 我们 “了“新年联fl会”活动，currency1家长与了此次活动， 我们对家长“示的口 琴,新年歌曲大合唱,舞蹈,游戏等节，不仅每个幼儿的上绽 fl乐，每个家长的上荡漾 快乐，许多家长都这么说，这 的时在 的 快了， 想到我的孩子这么能,会这么多东西,和孩子一 活动做游戏 心，不仅 了currency1，还深了与孩子 的 情。孩子们 年 ，自 生活能力 ，自我保护能力也不强，所我会 孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己 。很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有 心才，否则孩子们 吵死了。爱孩子不说在嘴上，要 在心里，爱孩子要了解孩子的、爱好、家庭 况。爱孩子就关怀孩子,就尊重孩子, 爱孩子就责 ，因 有了这份沉甸甸的责 ，我们才会做的好。 做 一幼儿 师光有 心不够的，我们还有心，重要的要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都一的爱， 有这才能赢得孩子们的心，赢得家长 的心。本学期我们的家长 做的不够好,引 一些不好影响,这都在做 当中,做的不够,想的不够 到,我们应该多 ,换想想,了解幼儿的心理, 受家长的心情,正从自找原因, 时 正.学 一份做新，永”止的 ，因此在 我还要继续 力，上 会的 步，时代的“。(七)找 不 ，指 方向。在大家的帮 和 力下，我们 得了一定的成 ，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前 前， 问题，找到好的前 ：1 、个别幼儿挑食，有的不爱 肉，有的不 蔬菜，还有的幼儿不 果。一些幼儿 餐意力不集中， 慢， 餐还有待 fl。2 、在学上，有的幼儿意力不易集中；有的幼儿乐意 ，但不爱动 筋，依葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响等。3 、不少幼儿阅读 ，不爱护 ， 破损较严重，因此,下学期要强阅读的培4、 维不 ，导 孩子的想 力和力不能好 。下学期，我们要在家长、幼儿园的同合下孩子们多 ，多了解一下新 的事 ，此 长幼儿的知识。有了前行的 ，再上大家的 力，相信我们这些爱孩子的人能让他们 、 成长， 我们将 的阳光currency1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx日，我们 了 期生活。不知不觉中三班35活 、爱、 巧的 在这个 快乐的集currency1已经生活了一年。这一年辛苦而 有成效的一年，在我们三 师的尽心呵护下，孩子们一的长大，一点点的 步；这学期我们在园领导的正”指引下，在家长的 心合 下，我们班上的三老师 心协力 “好班级的各项 ，并且 得了fi的成 ；将总结如下：一、做学 员 ， 了好的学 气，1、先，我们三老师在 想上要求 步， 学有关 师 道 的 和 ，时时 把 师道 记在心，并 在 ， 我们爱的孩子生活在一个有爱心的家庭， 快乐的成长2、 次，我们在 上不 ， 学领会纲要 精神，并 “了读 活动，阅读大